曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
第二部分 中国近代史
第六单元 晚清时期的内忧外患到中华民国的建立
高频考点
考点一 列强侵华与边疆危机
限时40分钟,正答率: /10。
基础
1.(2017江苏单科,6,3分)鸦片战争后,两江总督耆英说,“良民与莠民亦成水火……民已焦头烂额,官犹诩诩
自得,扬言……民情柔懦,安得闹事”,更“欺压良善,自命为能员”,“此实不能御寇之由”。耆英认为鸦片
战争失败的主要原因是( )
A.贫富不均 B.莠民作乱
C.民性懦弱 D.吏治败坏
答案 D
2.(2020江苏单科,7,3分)《申报》曾报道,“奉天为我圣祖神宗当日发祥之地,今虽势不能敌,岂可轻以尺寸
与人”,还有旅顺、威海皆军事要地,因而“中国万不可允倭人割地之请”。与此报道相关的战争应是(
)
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
答案 C
重难
3.(2018天津文综,5,4分)清政府官员曾要求外商具结承诺:“懔遵钦定新例,不敢夹带鸦片。倘查出本船有
一两鸦片,愿将夹带之犯,听凭天朝官宪即行正法,船货全行没官,若查无夹带鸦片,应求恩准照常进埔贸易。
良歹分明,情甘帖服。”这表明当时( )
A.政府对于禁烟态度坚决
B.禁烟政策得到各国政府公认
C.鸦片贸易已实现合法化
D.走私鸦片不再享有治外法权
答案 A
4.(2021全国甲,28,4分)1861年,慈禧发动政变处置政敌时,特别把“不能尽心和议”列为罪状。英国人在
华创办的《北华捷报》称:“在这个特别的关头,我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期,更有必要
去支持帝国的现存政府。”由此可知( )
A.太平天国将面临更严峻的形势
B.清政府沦为洋人的朝廷
C.清廷顽固派势力地位得到加强
D.传统的外交体制被抛弃
答案 A曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
5.(2022河北石家庄二模,6)两次鸦片战争后,清政府逐步接受了西方设定的国际秩序,认识到自身权益是
条约关系中的重要组成部分;国际交往并非由“天下共主”单方面施恩,而是“恩怨报施,各有其分,不相
凌越”。清政府的这一观念( )
A.以反击列强侵略为核心 B.标志着传统朝贡体系的瓦解
C.增强了国人的民族意识 D.体现了国家主权意识的强化
答案 D
6.(2018课标Ⅱ,28,4分)19世纪70年代,针对日本阻止琉球国向中国进贡,有地方督抚在上奏中强调:琉球
向来是中国的藩属,日本“不应阻贡”;中国使臣应邀请西方各国驻日公使,“按照万国公法与评直曲”。
这说明当时( )
A.日本借助西方列强侵害中国权益 B.传统朝贡体系已经解体
C.地方督抚干预朝廷外交事务决策 D.近代外交观念影响中国
答案 D
7.(2018课标Ⅰ,28,4分)甲午战争时期,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明
的代表,并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称,清政府战败“将意味着数百
万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清政府却无所作为。这反映了( )
A.欧美舆论宣传左右了战争进程
B.日本力图变更中国的君主政体
C.清朝政府昏庸不谙熟近代外交
D.西方媒体鼓动中国的民主革命
答案 C
8.(2019海南单科,8,2分)1897年,清政府根据两年来很多官员的建议,发布上谕,决定逐步将江南制造总局
从上海迁往湖南,同时在内地大力兴建与扩充军事工厂。这一决定旨在( )
A.降低生产成本
B.调整轻重工业的比例
C.加强国防安全
D.缓解区域发展不平衡
答案 C
综合
9.(2015江苏单科,22,13分)甲午之役,民族之殇。对此,史学家陈旭麓说:“深重的灾难同时又是一种精神上
的强击。”阅读下列材料:
材料一 旅顺陷后,海军提督丁汝昌褫职,仍统海军驻威海,兵舰既弱,坐守而已。日舰集大连湾,将袭威海,
先攻登州,陷荣城。日舰二十五艘环威海口外。海军方新败,并匿不出。汝昌恐北炮台不能守,命卸巨炮
机件以归,免资敌,戴宗骞持不可。无何北台陷,宗骞奔刘公岛。日军踞炮台,以台之巨炮俯击澳内兵
舰……海军水手并登岸,噪出,鸣枪过市,声言向提督乞生路,刘公岛中大扰。诸洋员请姑许乞降,以安众心,
汝昌不可。军士露刃挟汝昌,汝昌仰药死。诸将推洋员托汝昌之名,作降书。日军受降。
材料二 当中国盛时,日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战,败衅,英、法、俄、美并为有约之国,日本不得
与……是役(甲午战争)后,日人资中国赔款以兴百政,培力既厚。俄、法、德以仗义归辽,责报殊奢,而中国
复乖于应付,于是俄据旅顺、大连湾,英据威海卫,德据胶州,法据广州湾,以互为钤制。中国乃不国矣。
——以上材料摘编自杨松
《中国近代史资料选编》
请回答:
(1)据材料一,概括指出威海之战战场态势的特点,归纳北洋舰队失败的主观原因。(6分)
(2)据材料二,概括指出甲午战争中国战败所造成的危害。(3分)
(3)结合19世纪末20世纪初相关史实,对“深重的灾难同时又是一种精神上的强击”这一论断加以说明。
(4分)曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
答案 (1)特点:敌攻我守(被动挨打);海陆交织(局处海嵎)。
原因:北洋舰队避战不出;将士贪生怕死;洋员鼓动投降;主帅指挥不力。
(2)危害:引发了列强瓜分中国的狂潮;大大加深了中国社会的半殖民地化(民族危机的加深);刺激了日本
军国主义的扩张野心。
(3)说明:甲午战争客观上唤醒了国人的民族意识;推动了救亡图存运动;激发了政治变革思潮;加快了中国
近代化(现代化)进程。
10.(2021山东淄博4月质检,18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
晚清中国近代海关设关地点与年代一览表
通商 设关 通商 设关 通商 设关
口岸 年代 口岸 年代 口岸 年代
上海 1854 芝罘 1863 秦皇岛 1902
广州 1859 琼州 1876 江门 1904
汕头 1860 芜湖 1877 长沙 1904
福州 1861 温州 1877 安东 1907
镇江 1861 蒙自 1889 满洲里 1907
宁波 1861 沙市 1896 海拉尔 1907
天津 1861 杭州 1896 齐齐哈尔 1907
九江 1861 苏州 1896 哈尔滨 1907
厦门 1862 梧州 1897 长春 1907
汉口 1862 腾越 1900 奉天府 1907
——摘编自陈诗启《中国近代海关史》
(1)概括晚清中国海关设置的空间演进特征,并说明其成因。(8分)
(2)结合所学知识说明晚清海关设置产生的影响。(6分)
答案 (1)特征:由沿海向沿江延伸,并逐步推进到内地;由南方向北方扩展;从东南到东北。(3分)
成因:晚清时期,列强对华侵略不断深入内地;列强在东北地区的争夺尤为激烈,清政府“自开商埠”。(5
分)
(2)影响:海关长期由外国人把持,成为维护列强侵略利益的工具,挤压了民族工业的生存空间;客观上有利
于中国近代化。(6分)
考点二 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争
限时100分钟,正答率: /23。
基础
1.(2022辽宁名校联考,6)《广东人民在三元里抗英斗争简史》记载:会中,群众歃血为盟,推举了军事领袖,
布置了作战计划。会后,分头进行,韦绍光四处号召乡民,奋起抵抗;何玉成动员南海、番禺、增城一带社
学团民;江本真等率义勇准备参加作战。由此可知,三元里人民抗英( )
A.斗争的形式具有多样性 B.是中国近代抗争的开始
C.具有一定的组织计划性 D.代表中国民众普遍意志
答案 C
2.(2015江苏单科,6,3分)某学者说:“农民造反者……长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧;
天京陷落……则是他们的悲剧。”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的根本原因是( )
A.定都天京的战略失误 B.“人间小天堂”的腐朽享乐
C.绝对平均的社会纲领 D.“农民造反者”的社会角色
答案 D
3.(2022辽宁营口期末,6)洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的尝试。有
人说它是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。这里的“花”和“柳”分别是指( )
A.军事技术和新的思想文化
B.资本主义和新的工业企业
C.抵御外敌和新的经济因素曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
D.经济体制和新的政治制度
答案 C
重难
4.(2022湖南,6,3分)晚清时期,中国人惊奇地发现西方物理学揭示的一些原理,与《墨子》记载有相似之
处。自秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究。这一现象表明( )
A.墨学复兴促进传统科技转型
B.传统科技与近代科技一脉相承
C.西学东渐促进了墨学的复兴
D.中国古代的科技以实验为基础
答案 C
5.(2022陕西西北农林科大附中期末,6)从下图分析得出太平天国兴起是( )
A.鸦片战争炮声的回响 B.阶级矛盾激化的产物
C.自然灾害严重的结果 D.土地兼并加剧的恶果
答案 A
6.(2018海南单科,7,2分)1853年,太平天国定都天京后,正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考
试科目以诗、文为主,试题不取自“四书五经”,而出自太平天国颁布的诏令。由此可知,太平天国( )
A.否定程朱理学的统治地位
B.照搬明清科举制度
C.用传统文化排除外来思想
D.获得士人广泛支持
答案 A
7.(2020课标Ⅲ,28,4分)面对外商轮船航运势力进一步扩展,李鸿章认为:“各口岸轮船生意已被洋商占尽,
华商领官船另树一帜,洋人势必挟重资以侵夺”,因此“须华商自立公司,自建行栈,自筹保险”。这表明(
)
A.商战成为对外交往中心
B.清政府鼓励民间投资设厂
C.求富以自强方针的改变
D.洋务派准备创办民用企业
答案 D
8.(2022山东,5,3分)1863年,学者张斯桂在为《万国公法》所作的序言中说:“间尝观天下大局,中华为首
善之区,四海会同,万国来王,遐哉勿可及已。此外诸国,一春秋时大列国也。……今美利坚教师丁韪良翻
译此书,其望我中华之曲体其情而俯从其议也。……则是书亦大有裨于中华用,储之以备筹边之一助云
尔。”这反映了当时部分中国人( )
A.否定传统宗藩体制曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
B.力主融入国际社会
C.倡导采用西方近代外交制度
D.主张选择性吸收国际法原则
答案 D
9.(2022广东,6,3分)
1889年张之洞与李鸿章的争论
主张
张之洞 储铁宜急,勘路宜缓……前六七年积款积铁,后三四年兴工修造(铁路)……岂有地球之上独中华之铁皆是弃物?
李鸿章 筹划开矿,炼成铁条(钢轨),器款甚巨,岂能各省同开?……日本铁路日增,至今工料皆用土产,惟钢轨等项仍购西洋。
二人争论的问题是( )
A.洋务运动要不要借鉴明治维新
B.兴办炼铁业可否举借外债
C.军事工业和民用工业孰重孰轻
D.修筑铁路与炼铁孰先孰后
答案 D
10.(2018课标Ⅲ,28,4分)英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人
类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时,“煞费苦心”地将二者联系起来,提出自
然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在( )
A.纠正生物进化论的错误
B.为反清革命提供理论依据
C.传播“中体西用”思想
D.促进国人救亡意识的觉醒
答案 D
11.(2022全国乙,28,4分)维新变法期间,湖南巡抚陈宝箴推行变法改革,但在上《请厘正学术造就人才
折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之,持之愈坚,失之愈远,嚣然自命,号为‘康
学’,而民权平等之说炽矣”,并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张( )
A.推动了新旧势力的合流
B.试图突破“中体西用”束缚
C.有助于减少变法的阻力
D.意在彻底否定变法理论基础
答案 C
12.(2021山东,6,3分)近代一位外国人这样评价戊戌变法:“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始
的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且
条条都是可以付诸实施的;但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺
陷在于 ( )
A.采取了自上而下的方式 B.变法措施贪大求全
C.缺乏充分的思想动员 D.没有得到广泛的社会支持
答案 D
13.(2021北京丰台期末,7)1898年,康有为等建议光绪帝开懋勤殿,“选集通国英才数十人,并延聘东西各国
政治专家,共议制度,将一切应兴应革之事全盘筹算”。这一建议的目的是( )
A.实行西方议会制度
B.建立基层组织机构
C.废除旧式官僚机构
D.保证变法有序进行
答案 D曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
14.(2021福建,7,3分)1898年夏,吴汝纶为严复的译著《天演论》作序,称誉该书“与晚周诸子相上下”,
但又担心难以引起“以时文、公牍、说部为学”的一般士子的关注。据此可推知当时( )
A.维新运动的社会基础较为薄弱
B.新旧知识分子阵营分明
C.救亡图存的时代主题尚未彰显
D.科举制度改革势在必行
答案 A
15.(2022辽宁丹东测试,15)清政府在1901年颁布上谕,命自第二年起在乡试会试中废止八股文,首场改试
中国政治史事论五篇,第二场改试各国政治艺学策五道,第三场改试《四书》义二篇、《五经》义一篇。
由此可见清政府( )
A.强化了对知识分子的控制 B.推动了中国教育的近代化
C.尝试适应政治近代化潮流 D.培养了一些政治实用人才
答案 C
16.(2022山东,6,3分)19世纪60—90年代,清政府推行洋务新政,创办了一批近代企业;1901年清政府开始
实行“新政”,积极振兴商务,奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处是( )
A.求富强国 B.以商立国
C.实业救国 D.富民兴国
答案 A
17.(2022广东,7,3分)清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云:“向之极可慕恋之
科举的虚荣者,今已为蕉梦矣。而出洋学成,量与出身,已见明谕。宦达之路、利禄之路、学问之路、名
誉之路,胥于是乎在。”这反映了当时( )
A.出洋留学受到社会的广泛支持
B.落第士人成为官派留学生主要来源
C.新政改革加快了社会结构变动
D.科举停废改变了国人的中西体用观
答案 C
18.(2021海南,7,2分)据下表可知,梁启超( )
梁启超对时局的看法
1898年 各国竞争的起因在于“欧洲全境”“生产过度”,其“所产物”在欧洲已无销场,“不能不觅销售之地”
1902年 “欧洲区区之地,断不能容此孳生蕃(繁)衍之民族,使之各得其所”,因而“不得不”采取“殖民政略”以扩大容身之地
国际联盟是实现“将来理想的世界大同”的“最良之手段”。巴黎和会一定能建成体现“人类大合同、大进化之国际同盟”的
1919年
基础以“廓扫”过去民族竞争造成的“一切扰攘根源”
A.希望西方国家给予经济援助 B.基于变法革新进行社会改造
C.宣传民权思想实现君主立宪 D.立足世界视角寻求救国之道
答案 D
综合
19.(2022广东,22,12分)[选修4:中外历史人物评说]阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料 徐建寅(1845—1901),科学家徐寿之子,从小研习“格致之学”,怀抱科学救国理想。早年致力于翻
译西方科学书籍,“筚路蓝缕,以启山林”。1874年,研制成功硝酸,产品广泛应用于火药制造。1875年,被
任命为山东机器局总办,营建兵工厂,“躬自创造,未尝延用西人”。1879年,受命负责到欧洲考察造舰、
兵工,“留心访询”,订购舰只。在德国订造的两艘铁甲船后来成为北洋舰队的主力“镇远”舰和“定
远”舰。在欧洲期间,还悉心考察近代工业技术和管理制度,所撰《欧游杂录》详细记录了多种当时世界
上最先进的制造工艺和设备,并绘制了许多草图。这部书是近代科学技术发展史上的一份珍贵资料。八
国联军侵华战争爆发后,外国停止供应火药,他创办火药厂,亲自试制无烟火药,“日手杵臼,亲自研炼”,很
快获得成功。后试验室不幸发生爆炸,他献出了宝贵生命。
——摘编自钟叔河《走向世界:近代中国曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
知识分子考察西方的历史》
(1)概括徐建寅对中国早期现代化的历史贡献。(6分)
(2)简述詹天佑、徐建寅等中国近代科学家的共同精神品质。(6分)
参考答案 (1)翻译西方科学书籍,介绍先进制造工艺、设备和工业管理制度;创办近代军事工业,研制新
式武器弹药;引进西方先进军事设备,为建立近代化海军做出贡献。
(2)具有忧患和救亡意识;努力掌握先进科学技术;注重试验,将科学技术运用于国家建设;献身于科学发展
和民族富强大业。
20.(2018江苏单科,24A,10分)[历史上重大改革回眸]
戊戌变法时期,改革科举制度的主张引起了较大的社会反响。阅读下列材料:
材料一 梁启超提出了比较系统的改革科举制度的方案。他的上中下三策从总体上是要解决旧的科举
考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病,引导人们崇尚实学,以新的文化知识来解决中国的现实问题。
上策是以学堂制代替科举制;中策则存科举之名,同时设立各种实学考试;下策是对考试内容作本质的变
更,摒弃过去八股取士的做法。这样就会涌现一批讲实际、重应用、了解中国和世界的新人。
——摘编自李喜所等《梁启超传》
材料二 康有为代人草拟上疏,请废八股。光绪帝虑及各种变法的奏章多为保守大臣反对,此疏交付廷议
必引起大哗。于是决定不付廷议,径下诏:自下科始,乡、会试及岁科各试,废八股,改试策论。后依张之洞
建议,乡试以历代掌故为主,兼及五洲各国政艺,“会试亦如之”。迂腐的读书人对此“惊怪不知所为”。
书商则“乘时射利,猎取中外时报,补缀成篇,标以俗名,如《三场要诀》之类,获利亡算”。
——摘编自杨松等编《中国近代史资料选辑》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,说明梁启超要求改革科举制的背景。(5分)
(2)据材料一、二并结合所学知识,简评戊戌变法时期的科举制改革。(5分)
答案 (1)背景:民族危机日趋严重;民族资本主义初步发展;维新派要求变法;科举制存在弊端;解决社会现
实问题的需要(社会需要新式人才)。
(2)简评:打击了旧学;传播了新学;有利于思想解放;对推行新式教育有积极影响;改革不彻底(仍存在科举
程式化的弊病)。
21.(2017江苏单科,22,12分)民国年间,许多知识分子忧国忧民,思考国家的发展道路。阅读下列材料:
材料 地球的面皮有限,而列强的欲望无穷。在这个情势下,亚洲人民只有三条道路可走。其一,是效法
列强的武备以自救,代表是日本,以武力自救,“卖灵魂以得邦国”,不是值得我们赞美的;其二,是因不肯效
法而沦为列强的奴属,代表是印度;其三,是凭着自己的天才,另去创造一条新道路。彷徨于这两条歧路之
间,而又未能另自创出一条新道路者,则有我们的中国。
帝国主义在我国所发生的不幸结果,我们都已知道。远者如鸦片战争及它的结果,近者如英国强占威
海卫,俄国强占大连湾,德国强占胶州湾。在这丑恶的两条道路外,我们能另想出一条自尊而又能自救的
新道路吗?这条新道路是可以找到的,但却不是容易找到的。
——摘编自陈衡哲《西洋史》(1924年)
完成下列要求:
(1)据材料说明日本和印度所走的是什么道路,指出二者走上不同道路的共同背景。(3分)
(2)据材料并结合所学19世纪后期中国史的相关知识,就材料中作者提出的中国“道路”问题写一篇小
论文。(9分)
(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)
答案 (1)道路:
日本:积极自救后侵略扩张。
印度:不积极自救沦为殖民地。
背景:遭受西方列强侵略。
(2)略
22.(2022湖南,20,10分)[选修1:历史上重大改革回眸]阅读材料,完成下列要求。曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
材料 1898年6月,光绪皇帝颁布科举改革的谕旨,主要内容是:在乡试、会试中以策论取代八股文;调整
乡试、会试三场考试的内容,将史论与政论列为第一场,时务与实学列为第二场,四书五经列为第三场;每
场发榜一次,上榜者方可参加次场考试。这次改革因政变而中断。
随着形势的发展和新政的深入,废除科举犹如箭在弦上,不可阻挡。但废科举事关重大,阻力重重。
于是,清政府采取回避的态度,对科举制进行局部改革。1901年6月至8月,清廷停止武科举,文科举取消
八股,乡、会试改用策论,注重实学和时务,“考官阅卷,合校三场,以定去取,不得偏重一场”。
——改编自关晓红《科举停废与
近代中国社会》等
(1)根据材料,比较1898年和1901年科举改革举措的异同。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析1901年清政府重启科举改革的原因。(4分)
答案 (1)相同点:乡试、会试各三场考试;废除八股文,改试策论;增加时务与实学内容。(每点1分,共3
分)
不同点:1901年废武科举;录取方式不同。(答出一点1分,答出两点3分)
(2)挽救统治;科举考试的弊端;清末新政的推行。(答出一点2分,任意答出两点4分)
23.(2020课标Ⅰ,45,15分)[历史——选修1:历史上重大改革回眸]
材料
清末新政时期部分商务法规、章程内容
商会简明
章程(1904 商务繁富之区设立商务总会,商务发达稍次之地则设商务分会
年)
商人通例
肯定商人的地位,规定享有的权利和应遵循的通行规则等
(1904年)
公司律
规定公司的创办程序、组织形式与经营方式,商办公司与官办公司、官商合办公司“享一体保护之利益”
(1904年)
奖给商勋
章程(1906 凡制造新式机器者,奖以三等至一等商勋,赏加四品至二品顶戴
年)
华商办理
农工商实
业爵赏章 凡集股创办企业的华商,根据资本额多少,可分别获一、二、三等子爵和三品卿、四品卿爵赏
程(1907
年)
——摘编自朱英《晚清经济政策与改革措施》等
(1)根据材料,概括清末新政在振兴商务方面采取的措施。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析材料中的法规、章程对传统商业的突破性意义。(9分)
答案 (1)广泛组织商会;制定商律,保护商人开办公司的各项权益;对商人授予商勋和爵位。
(2)否定了抑商政策,提高了商人的社会地位;动摇了传统义利观;突破了旧式商业组织的束缚。
考点三 辛亥革命和民国初期的政治
限时40分钟,正答率: /14。
基础
1.(2021山东,5,3分)在近代中国,从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”,从“维新”代替“洋
务”再到革命取代改良,这一系列变化主要是由于( )
A.“西学东渐”的深入
B.民族危机的加深
C.民族资本主义的发展
D.思想解放的推动
答案 B曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
2.(2018江苏单科,8,3分)近代四川有一首民谣:“自从光绪二十八年把路办,银子凑了万万千,也有官的商的
款,最可怜的庄稼汉,一两粮也出这项钱。要办路因为哪一件?怕的是外国占路权。”与该民谣相关的历
史事件( )
A.导致太平天国运动的爆发 B.加速清朝政府的垮台
C.促使五四爱国运动的发生 D.推动国民革命的兴起
答案 B
3.(2022辽宁沈阳三模,7)20世纪初,陈独秀、董必武、林伯渠等皆直接参与过辛亥革命运动;武昌起义后
陈独秀担任过安徽都督府的秘书长;朱德称他自己就是在孙中山的民主革命思想的影响下,于1909年在
云南讲武堂参加同盟会的。这表明辛亥革命( )
A.为新民主主义革命准备干部条件
B.能够发动广大工农群众
C.使资产阶级政党的组织更加严密
D.推动中国社会发生巨变
答案 A
4.(2022海南,6,3分)郭沫若在广东访某故居时写道:“早识汪胡怀贰志,何期陈蒋叛三宗。百年史册春秋笔,
数罢洪杨应数公。”据此推断,“公”应指( )
A.林则徐 B.康有为 C.孙中山 D.蔡元培
答案 C
5.(2022辽宁名校联考,7)1914年,北洋政府颁布《公司条例》《商人通例》《矿业条例》等,制定了一些
有利于工商业发展的规定;1915年又发布咨文,“有在法定应交册费之外,勒索分文者,准由被勒索者向上
级该管地方官厅或本部禀诉,一经查实,尽法罚办”。这些措施的实施( )
A.推动了民族工业持续发展
B.抵制了西方列强的经济侵略
C.优化了民族工业发展环境
D.顺应了国内民众的普遍要求
答案 C
重难
6.(2021浙江1月选考,11,2分)1905年7月,孙中山与华兴会领导人商讨时指出:“现今大势及革命方法,大
概不外联络人才一义。中国现在不必忧各国之瓜分,但忧自己之内讧,此一省欲起事,彼一省亦欲起事,不
相联络,各自号召,终必成秦末二十余国之争,元末朱、陈、张、明之乱,此时各国乘而干涉之,则中国必亡
无疑矣。”孙中山旨在( )
A.批判旧式农民起义的落后性 B.强调联合革命力量的必要性
C.说明培养革命人才的重要性 D.阐述反抗列强瓜分的紧迫性
答案 B
7.(2021湖南,8,3分)20世纪初,武汉三镇“占长江沿岸最枢要之地,商况之殷盛,亦冠于沿岸之诸港”,汉口
更是“舟楫之辐辏,货物之聚散,其盛不亚于上海,其余则尚未能比类也”。武汉的这一状况( )
A.表明其航运发展水平超过上海
B.说明商业贸易中心向腹地转移
C.为长江沿岸工业重新布局奠定基础
D.为资产阶级民主革命发生创造条件
答案 D
8.(2019天津文综,7,4分)《纽约时报》驻汉口记者报导,湖北革命军发布公告宣称:任何对外国人或商业
经营进行干扰的士兵都将被立即处死;这是一支人民的军队,将推翻残暴的满洲王朝,恢复真正的中国人
的权利。从报导中可以看出这场革命( )曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
A.拥有广泛的群众基础 B.具有鲜明的革命目标
C.获得国际舆论的支持 D.体现反帝反封建性质
答案 B
9.(2021浙江6月选考,11,2分)对辛亥革命的认识,中共中央在第一次对时局的主张中指出:“辛亥革命战
争有两个意义,一个是反对满洲帝政之民主运动,一个是反对外力压迫之自强运动。”这一认识强调这场
革命( )
A.完成了民族独立任务 B.反帝反封建的内涵
C.改变了中国社会性质 D.传播了民主科学精神
答案 B
10.(2020课标Ⅲ,29,4分)清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订,袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁
世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。孙中山表示反对,致电袁世凯强调:“共和政府不能由清帝
委任组织。”他们分歧的实质体现在( )
A.是否赞同共和体制 B.政府组建的主导权
C.是否进行社会革命 D.临时大总统的人选
答案 B
11.(2021广东,7,3分)孙中山在一次演说中认为,近代欧美各国工商业发达,却出现“富者敌国,贫者无立
锥”的现象,因此中国必须“未雨绸缪,赶紧设法,免得再蹈覆辙”。孙中山旨在( )
A.抨击资本主义制度的弊端
B.宣传“均贫富”的政治理想
C.为联合苏俄提供政策依据
D.主张社会革命解决民生问题
答案 D
12.(2021河北,8,3分)《顾维钧回忆录》记载:1912年的北京由“废帝宣统管辖之下的紫禁城”“东交民
巷和民国首都三部分组成”;1913年,“(袁世凯)对国民党的活动采取了坚决镇压手段”,“临时国会被解散
了”,“袁(世凯)下令逮捕许多重要的国民党党员”。据此可知,当时( )
A.推翻君主专制迫在眉睫 B.军阀统治丧失基础
C.帝国主义势力异常强大 D.民主革命任务艰巨
答案 D
13.(2022江苏镇江期末,25)在袁世凯筹备帝制的过程中,日本已发觉其地位不稳固,于是联合欧洲各国加
以阻扰。同时又暗中支持各派势力的倒袁活动。据此可知( )
A.日本注重维护自身在华利益
B.北洋军阀内部存在矛盾
C.袁世凯的复辟活动不得人心
D.西方列强提倡民主共和
答案 A
综合
14.(2020天津,17,20分)阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪70、80年代,清政府向美国和欧洲分批派遣留学生,总计200余人。留学生侧重学习军
事或与之密切相关的各门专业知识。多数人回国后凭借西学专长,得到了清政府的重视和任用,如严复、
詹天佑等。
——摘编自《近代留学生与中外文化》
材料二 甲午战后,赴日留学出现高潮,到1905年,留日学生达8000余人,其中多为自费。在孙中山发动
反清革命中留日生成为骨干力量,辛亥革命时留学生起到了关键作用,如邹容、黄兴等。民国时期,从世
界各国归来的留学生成为社会变革的核心力量。他们中涌现出一批中国现代自然科学、社会科学的奠
基者和代表人物,而且随着中国革命的发展,产生了一些马克思主义理论家和革命家。
——摘编自《百年留学潮与中国现代化》曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
材料三 1949年12月,在中央文化教育委员会领导下,成立“办理留学生回国事务委员会”,动员国外留
学生早日回国,统筹解决回国留学生的工作和生活安排。50、60年代,2500多名旅居海外的专家、学者,
放弃了优越的工作生活条件回国效力,为新中国建设做出了重大贡献,如邓稼先、钱学森等。
——摘编自《中华留学教育史录》
(1)依据材料一、二并结合所学知识,概括指出近代留学生留学和归国情况的变化及其历史背景。(10分)
(2)依据材料三并结合所学知识,说明这一时期留学生归国的原因。(6分)以近代以来一位杰出的留学归
国历史人物为例,简评其志向情怀和历史贡献。(4分)
答案 (1)从主要学习技艺到全方位向西方学习;从服务于晚清政府到投身于社会革命;由政府派遣到多
渠道留学,人数由少到多。
洋务运动的发展;民族危机加深;资产阶级革命高涨;新民主主义革命兴起。
(2)中华人民共和国成立,百废待兴,急需建设人才;国家高度重视,成立专门机构妥善安排;留学生的爱国情
怀和报国热忱。
简评:略。
考点四 晚清至民国初期的经济文化与社会生活
限时80分钟,正答率: /20。
基础
1.(2018江苏单科,7,3分)张园是清朝末年上海最大的私家园林,被主人开放为公共场所。下图为筠香斋刻
印的年画《海上第一名园》,描绘的是当年张园门前的景象。该年画( )
A.延续传统绘画的以形求神
B.体现追求时尚的国民共识
C.反映世界交通的最新成果
D.表明社会生活的新旧杂陈
答案 D
2.(2021浙江6月选考,10,2分)1910年,上海某刊载:“一车辟易人百千,双轮足值价万钱。汽声呜呜向前进,
按机四顾心雄然。未过泥城尘似烟,忽来马路灰扑天。……行路难,行路难,逢窄路,真可骇。”据此判断,
材料中的这种交通工具是( )
A.由英国人最早发明
B.上海新推出的公共交通工具
C.中国交通事业现代化的标志
D.以内燃机为动力的运输工具
答案 D
3.(2020天津,4,3分)1910—1911年间,当鼠疫波及华北之时,颇有影响的《大公报》刊载了天津官医院的
来稿,详细介绍了鼠疫的危害、病因、症状以及预防鼠疫的方法;还开设专栏介绍防疫知识。在当时的历
史条件下,报刊宣传( )
A.加速了清朝防疫体系的建立
B.开启了对疫情的专业研究曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
C.推动了公共卫生意识的增强
D.控制了疫情的暴发和扩散
答案 C
4.(2022河北石家庄二模,8)20世纪二三十年代,除报刊、路牌、招贴外,月份牌、车身、橱窗、广播、霓
虹灯等都成为刊登广告经常使用的载体。而且广告的使用不再局限于个别城市,而是蔓延至全国大部分
地方,甚至四川、贵州等偏远地区也出现了广告。由此可见( )
A.民族工业发展空间获得拓展
B.营销方式创新促进社会发展
C.社会经济发展活力有所增强
D.经济大危机对中国影响有限
答案 C
重难
5.(2019课标Ⅲ,28,4分)19世纪六七十年代,外国人将自己的名字租借给中国人经办新式企业的做法,在通
商口岸较为盛行。这一做法( )
A.导致民间设厂高潮局面的出现 B.有利于中国新的社会阶层发展
C.加剧了外国资本对中国的输入 D.扭转了中国对外贸易入超局面
答案 B
6.(2020山东,6,3分)1873年,华蘅芳等人翻译的《地学浅释》把英国学者赖尔的地质学理论介绍到中国。
赖尔认为,地质的进化过程,不是由超自然力量或者巨大灾变造成的,而是由自然力量在漫长的岁月中逐
渐形成的。这一理论在当时受到中国进步思想家的欢迎,是因为它( )
A.对自然演进规律进行了科学阐释
B.传播了西方先进科学知识
C.与中国社会变革产生了共鸣
D.动摇了恪守祖训的陈旧观念
答案 C
7.(2021江苏单科,6,3分)下表中的评论反映出当时( )
1875年《申
文人当“效思于农工商贾之事”
报》
1875年《申
“西人之为商为工农者,固无不兼习文字也”
报》
1881年《万
农夫“用其力于植树之法、机器之耕,则利益广矣”
国公报》
A.社会分工日益精细
B.农商皆本成为共识
C.工商致富备受推崇
D.职业观念发生变化
答案 D
8.(2018天津文综,6,4分)据学者研究,晚清成册的小说至少在一千种以上,其中翻译多于创作,翻译的数量
占总数的三分之二。但1840—1899年中国翻译的外国小说仅7部,这主要是因为当时( )
A.闭关锁国状态刚刚被打破 B.西方文化的传播遭到顽强抵制
C.国人更关注西学中的器物与制度 D.中国古典小说具有强大影响力
答案 C
9.(2022湖南,7,3分)1899年南通大生纱厂开业,其生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业发展。
棉纺织业发展对机纱的大量需求,又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂,并推动它走上迅速扩展之路。
这一现象反映( )
A.机器大生产导致了小农经济破产
B.个体手工业阻碍机器大生产发展
C.“织”“耕”分离瓦解了自然经济曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
D.个体手工业可纳入新的经济体系
答案 D
10.(2019北京文综,16,4分)为下表选取表名,最恰当的是( )
名称 相关信息
开滦唐山煤矿 1878年建,中国近代煤炭工业
北洋水师大沽船坞 1880年建,北方最早的船舶修造厂
北洋银元局 1902年建,位于天津,造币中心
京师自来水公司 1908年建,北京第一座官营自来水厂
A.京津冀地区晚清民族企业简表
B.北京近代民族企业简表
C.洋务运动时期北方企业简表
D.近代民族资本主义企业简表
答案 A
11.(2018北京文综,16,4分)1903年,林纾编译的《伊索寓言》出版。书中有一则故事:狮王与群兽立约,羊
由狼管辖,兔子由狗管辖,彼此友好,和平共处。兔子感叹说,我期待这一天很久了,但真能实现吗?故事后
的按语说:“今有盛强之国,以吞灭为性,一旦忽言弭兵,亦王狮之约众耳!弱者国于其旁,果如兔之先见耶?!”
林纾意在( )
A.提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险
B.颂扬人类社会弱肉强食的生存法则
C.呼吁世界列强承担保护弱国的责任
D.鼓动中国民众推翻清政府残暴统治
答案 A
12.(2018海南单科,8,2分)1903年,上海一些新式学堂学生剪发辫,江浙许多城市青年加以效仿,他们在发
辫四围留短发,覆于额头,与道教人物刘海蟾的发式相似,故得名“前刘海”。“前刘海”并没有剪掉发
辫,官府仍视为大害,严令禁止。这表明当时江浙地区( )
A.道教的地位被否认
B.扫除封建陋习成为潮流
C.官府反对政治革新
D.革命思潮影响社会习俗
答案 D
13.(2021山东,7,3分)1913—1921年,中国海关税征收额受国际局势影响出现了一定变化。下列各项反映
这一时期变化状况的是( )
答案 A
14.(2021湖北,7,3分)博览会是观察社会生活发展演变的窗口,又是汇聚物品和传播知识的平台。下表可
以看出近代中国( )曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
武汉劝业奖进会和西湖博览
会征集展品类别对比表
武汉劝业奖 西湖博览
进会(1909年) 会(1929年)
农产品(饮食
或制造之原
征集
料)、工艺 染织工艺类、工艺品类、机电工业类、化学工业类、矿产品、医药用品类、教育用品类、文艺品类、农产类、饮食制
展品
品、美术 类、动物类、革命纪念品类、外国参考品
类别
品、教育
品、古物品
A.物质文化生活变迁 B.工业体系已经形成
C.民族意识开始觉醒 D.现代科学知识普及
答案 A
15.(2019课标Ⅲ,29,4分)1916年1月,陈独秀在《青年杂志》撰文称:“个人之人格高,斯国家之人格亦高。
个人之权巩固,斯国家之权亦巩固。而吾国自古相传之道德政治胥(皆)反乎是。”陈独秀意在( )
A.主张国家至上
B.批判封建伦理
C.反对西方民主
D.传播马克思主义
答案 B
16.(2022广东,8,3分)1918年,挪威作家易卜生的名作《娜拉》在中国出版,主人公娜拉不甘心做“丈夫的
傀儡”而离家出走的行为被称赞为体现了“女性的自觉”。后来鲁迅发表《娜拉走后怎样》,则作如下
比喻:“因为如果是一匹小鸟,则笼子里固然不自由,而一出笼门,外面便又有鹰,有猫,以及别的什么东西之
类……也诚然是无路可以走。”以下解释正确的是( )
A.“小鸟”代表尚未觉醒的女性 B.“笼子”是指落后的经济形态
C.“无路”源于君主专制的压迫 D.“鹰”等是指社会上的旧势力
答案 D
综合
17.(2016江苏单科,22,15分)新文化运动中的思想先驱对中国传统文化进行了深刻的反思。阅读下列材
料:
材料一 新文化运动的代表人物尖锐地批评了传统儒学的有关内容,但是他们并未全盘否定儒学。中国
的文化、社会和历史,是一个较之传统儒家意义更为广大的传统。在对待这个大传统的态度问题上,新文
化运动没有“全部摒弃”“彻底否定”的看法。陈独秀认为,中国文明,包括儒家学说中所包含的许多积
极有益的内容,实际上与人类文化的普遍价值相联系相一致。上海某报批评北京大学设立“元曲”的课
目,指元曲为“亡国之音”,认为不当讲授。陈独秀反对这一看法。他还公开承认,钱玄同废除汉字的主
张过于急切,是对传统语言文字用了“用石条压驼背的医法”。
——摘编自李良玉《思想启蒙与文化重建》
材料二 新文化运动的领袖们本身都是非常激烈的。他们不承认任何传统的权威和因袭的教条,礼教、
自然观、社会、国家制度,乃至汉字、中医、京剧等传统文化,都遭到无情的批判。这个勇猛的、也是简
单而绝对的批判运动,极大地解放了人们的思想,虽不可避免地具有一些形式主义的偏向。
——摘编自李新《中华民国史》
请回答:
(1)据材料一、二并结合所学知识,概括指出新文化运动的代表人物对传统文化的认识,分析这些认识产
生的原因。(6分)
(2)据材料一、二并结合所学知识,评新文化运动代表人物对传统文化的认识。(9分)(要求:观点明确;史
论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
答案 (1)认识:传统文化中存在积极有益成分,不能全盘否定;传统文化中存在封建落后因素,不能全盘肯
定。
原因:抵制尊孔复古逆流的需要;受到启蒙思想(民主思想)影响。
(2)略
18.(2022山东,17,13分)阅读材料,回答问题。
李超的“新生”
李超,广西梧州人,先求学于梧州、广州等地,后就读于北京女子高等师范学校。李超的家庭不支持
她求学,因而她生活困难,患肺炎后,无钱治疗,1919年8月病亡。李超死后,其家庭置之不理,指责她“至
死不悔,死有余辜”。11月,北京教育界召开追悼大会,有1000多人参加,胡适、陈独秀、梁漱溟等现场
作了演说。1920年,梧州女子师范在省女师操场举行了李超追悼会,“各界人士莅会者不下万人,挽歌诗联
四五百轴”。
●李超的一生,没有什么轰轰烈烈的事迹。……我们研究他的一生,至少可以引起这些问题:一、家长
族长的专制。……二、女子教育问题。……三、女子承袭财产的权利。……四、有女不为有后的问题。
……
——胡适《李超传》
(《晨报》1919年12月1日、3日)
●涵养与发挥情感是积极的道路。北京的妇女不来吊一吊李女士,却华装丽服坐汽车去满街跑,许多
妇女并不要求妇女解放,这都是麻木。麻木就是处于情感的反面。他自己既不要求,你便怎样指点问题,
乃至把解决问题的道路都告诉他,他只是不理会!
——梁漱溟《李超女士追悼会之演说词》
(《晨报》1919年12月22日)
●对于李超女士底事件,我们可以看出社会制度上两大缺点:一是男系制,一是遗产制。……李女士之
死,我们可以说:不是个人问题,是社会问题,是社会底重大问题。——(陈)独秀《男系制与遗产制》
(《新青年》1920年1月1日)
作为历史的观察者,概括说明李超之死为何会引发广泛的社会关注,并谈谈“李超们”新生的出路在哪里。
参考答案 李超之死引发广泛关注的原因:
(1)中国社会长期受封建纲常礼教思想的影响,女性遭受的束缚和限制更多且地位低下,属于社会弱势群
体,李超的悲惨命运引发社会的广泛同情。(2)五四运动中,包括女学生在内的广大学生的爱国行动得到
社会肯定,同时由于民族资本主义的发展,女性工人对社会经济的贡献加大,女性社会地位有所提高。(3)
辛亥革命、新文化运动进一步解放了人们的思想,尤其是新文化运动提倡新道德,反对旧道德,中国社会
逐渐关注女性权利问题,中国教育界和先进知识分子重视女性问题。(4)五四运动后,马克思主义在中国
广泛传播,进一步促进人民的觉醒。
“李超们”新生的出路:首先,获得新生的根本出路在于进行革命,实现民族独立,建立无产阶级专政。其
次,大力发展经济,给广大女性提供更多的工作机会和工作岗位,实现女性经济独立。最后,在思想领域彻
底扫除封建思想,提高国民的思想觉悟,使男女平等的思想真正深入人心。此外,还应大力发展教育事业,
让广大女性接受全面、正规的教育,培养女性坚决捍卫个人权利的意识。
19.(2022辽宁沈阳一模,18)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 受1911年辛亥革命的发生和教育救国思想的影响,许多华人华侨回厦办学的热情开始高涨,西方
现代体育运动传播到国内。爱国华侨陈嘉庚先生在集美学校修建标准足球场、篮球场、排球场等。由
于侨办学校大力普及体育教育,参与体育运动的人数陡增,逐渐催生了厦门的体育运动会。集美学校校长
陈敬贤先生(陈嘉庚先生的胞弟)作为赞助员成为当时厦门举行的第三届运动会的名誉董事。20世纪20
年代称雄亚洲的“栏王”林绍洲、获得400米全国冠军的戴树国以及跳高名将余怀安等,都是从近代厦
门体育运动会走出去的。
为了弘扬华夏民族尚武精神,在华人华侨的鼎力支持下,厦门体育界于1924年成立了“厦门精武体
育会”,在中山公园修建了精武体育馆。1929年,“闽南国术团”前往新加坡、马来西亚等地巡回演出,陈
嘉庚先生在演出期间赠送了全套的武术器械和服装,并题写了对联来鼓舞国术团士气。表演结束后,“闽
南国术团”的部分拳师被华人华侨邀请留在当地开设国术馆传授白鹤拳。曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
——摘编自毕金泽、林致诚《华人华侨与近代
厦门体育的发展》
(1)根据材料,概括华人华侨在促进厦门近代体育发展方面的实践。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析华人华侨支持厦门体育发展的意义。(6分)
答案 (1)实践:捐资办学;支持建立体育组织;修建体育设施;资助体育竞赛;支持中华传统体育发展;推动
国内外体育交流。(每点2分,答三点得6分)
(2)意义:促进了近代体育的发展;助力构建我国近代国家体育形象;增强了中国人的自信心和自豪感,提升
了中国国际影响力;增强了华人华侨的民族认同。(每点2分,答三点得6分)
20.(2022辽宁沈阳三模,18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 1898年,康有为在《请断发易服改元折》中公开向皇帝提出脱去长袍马褂改穿新式服装。在强
调“与欧美同俗”的同时指出必须改革中国褒衣博带的服饰传统。他认为:“然以数千年一统儒缓之中
国,褒衣博带,长裾雅步,而施之万国竞争之世……诚非所宜矣。”这一举措对于中国来说是一次意义重大
的思想启蒙。
材料二 中山装是孙中山先生服饰改革思想的典型体现,其基本思想为:“博采西制,加以改良……此等衣
式,其要点在适于卫生,便于动作,宜于经济,壮于观瞻。”中山装的四个口袋象征国之四维,礼、义、廉、
耻。因其口袋的对称性,给人以凝重、持重、庄重之感。三个袖扣象征三民主义:民族、民权、民生。而
门襟的五个纽扣则象征立法、行政、司法、考试、监察五权分立。衣袋上的四个纽扣象征人民拥有的
四权:选举、创制、罢免、复决。袋盖的倒山形样式则代表对知识分子的重视。中山装虽取材于外来服
饰样式,却是一种将外来服饰改制成功的典型,因符合中国的国情与审美风格,深受中国人民的喜爱,至今
仍被国人穿用,成为中国国服男装的代表。
——以上材料均摘编自周婷婷《西风东渐与
都市主流服饰文化变迁(1898—1927)》
(1)根据材料一,概括康有为的服饰观,并结合所学知识简析其成因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括孙中山服饰观的特点,并简析其成因。(8分)
答案 (1)服饰观:康有为崇尚西式服装,提倡改革传统服饰。(2分)
成因:面对民族危机而进行政治变革的需要;康有为作为维新派代表,主张向西方学习。(每点2分,共4分)
(2)特点:中西结合,既结合了西方的服饰理念,又融汇了中国的价值取向。(2分)
成因:近代中国趋新求变的思想逐渐发展;受西方文化影响;重视中国传统文化。(每点2分,共6分)
易混易错
1.易错:认识洋务企业性质(2018江苏单科,6,3分)江南制造总局是个十足的封建衙门。管理者是以督办
为首的一群大大小小的官吏。他们对军器制造一窍不通,一切生产技术大权都操纵于洋人手中。有些洋
匠不懂技术,招摇撞骗,因造不出火药,竟称“中国天气异于外国,与造此药不宜”。这表明,洋务企业(
)
A.管理体系逐步完善 B.过度依赖西方技术
C.逐渐成为外资企业 D.所雇洋匠皆为外行
答案 B
2.易错:辨析历史概念(2020海南,7,2分)有一学者认为,近代中国曾出现过一系列努力,旨在改造政权到某
一程度,使之一方面得以顺利参加近代世界的种种活动,另一方面又无须彻底改变中国传统价值观念和体
现这些观念的制度。最能佐证该学者观点的是( )
A.洋务运动 B.辛亥革命
C.新文化运动 D.五四运动
答案 A
3.易错:注意偷换概念和表述绝对化(2021河北,6,3分)有学者认为,19世纪六七十年代至民国初年,中国有
些地区的乡村手工业在艰难中发展起来。在江浙与河北的部分地区,很多农村织户依据棉花、土布的比
价,计算实际报酬后,或出售棉花、减少织布,或采用机纱、改进生产工具。这表明( )曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
A.民族资本主义曲折发展 B.采用机器生产成为共识
C.农民灵活应对市场变化 D.自然经济仍居主导地位
答案 C
4.易错:避免以偏概全(2019课标Ⅱ,28,4分)1898年,一份英文报纸报道:光绪皇帝已经遇害,“太后现在正
维持着光绪名义上统治的滑稽剧,一到适当的时候,便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时
( )
A.君主立宪受到社会的广泛支持
B.清政府加强排外活动力度
C.列强寻找干涉中国内政的借口
D.部分西方人赞同变法活动
答案 D
5.易错:认识主要因素(2017课标Ⅰ,29,4分)1904年,湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南
沿海9个省份留日学生共计1883人,占全国留日学生总数的78%,直隶亦有172人,山西、陕西等其他十
几个省区仅有351人。影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是( )
A.地区经济文化水平与开放程度有别
B.革命运动在各地高涨程度存在差异
C.清政府鼓励留学的政策发生变化
D.西方列强在中国的势力范围不同
答案 A
6.易错:正确理解史料的运用(2020江苏单科,8,3分)光绪帝之死,历来众说纷纭。中国第一历史档案馆所
藏光绪生前诊病的脉案非常详细,从中可以断定光绪因病死亡。又据《清宫档案揭秘》记载,1980年通
过化验光绪的颈椎和头发,发现无中毒现象。现在高科技手段则检测出光绪体内有砷中毒现象。据此可
以得出( )
A.原始档案比研究文献更接近历史事实
B.历史研究可以通过多种手段探寻真相
C.通过文献记录最终能够还原历史真相
D.综合多种历史记录即可确认客观事实
答案 B
题型模板
题型一 反映、体现类选择题
题型特征:反映、体现类选择题是指根据提供的情境材料来推理历史事物或现象的本质和规律的题目。从命题设计意图来看,
试题考查的不仅仅是对材料的正确解读,而且是在此基础上对某一历史问题的深层次理解。正确的选项一般是“本质化,理论
化”的东西,是“看不见”的,是材料信息的高度概括。常用设问词是“反映了”“体现出”等。
备考策略
1.首先弄清题目中所给现象“是什么”,再结合其时代背景、阶段特征等方面分析该现象背后的本质问题或历史规律。
2.直接对应法:适用于题干与正确选项间有必然联系,只根据题干信息就能推理得出正确答案的题目;选项中的干扰项不是正确选
项的变式,通过所学知识即可排除。
3.题肢对比法:适用于多个备选项都与题干有一定关系的题目;作答时应在诸多备选项中通过比较,得出一个最合适的选项。
典型题型
1.(2017天津文综,5,4分)19世纪后,许多国家尤其沿海国家都无可选择地与海洋联系在一起。但近代中
国发展海军并未真正认识这一世界大潮,而始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应,呈现出“海患紧
则海军兴,海患缓则海军弛”的状态。这体现出近代中国( )
A.自觉意识到发展海军的重要性 B.主动与世界联系在一起
C.发展海军呈现被动和短视现象 D.发展海军顺应历史大潮曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
答案 C
2.(2021全国乙,28,4分)1898年,某书商慨叹废八股将使自己损失惨重,后来发现“经学书犹有人买”,其
损失并不如以前估计之大,而该书商对新学书籍的投资不久又面临亏损。这可以反映出该时期( )
A.儒学地位颠覆
B.列强侵略加剧
C.政局变化迅速
D.西学深入民心
答案 C
变式题型
反映、体现类选择题的变式主要表现为设问词的差异,常见的设问关键词有“表明”“说明”“可见”“揭示”等;个别题目会
在选项中用“体现”“说明”“表明”承接题干设问,即通过答案选项才能判断这种题型。
3.(2020浙江7月选考,9,2分)论及晚清时期的不平等条约,有学者注意到:“签署治外法权条款则是出于以
下权宜的想法,即这些说不同的语言并有着奇怪习俗的夷人应该获准管理自己——以显示中国的宽宏大
量,并减轻管辖他们的任务。”清政府的这种认知反映了( )
A.极力维护朝贡贸易体制
B.抛弃了闭关锁国的政策
C.努力走出天朝上国的幻梦
D.对司法主权的完整性遭到破坏仍懵懂无知
答案 D
4.(2015课标Ⅰ,28,4分)1852年,一位在华英国人在报告中称,英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用
的”曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之前,用于包装的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映
了当时( )
A.中国的土布质量粗糙
B.英国棉布价格更具优势
C.中国生丝在英国畅销
D.英国棉布在中国滞销
答案 D
5.(2021辽宁,6,3分)1865年,煤气灯开始在上海使用,起初主要用于洋行和街道,后来行栈、铺面、茶馆、
戏楼以及居家竞相使用,上海成为名副其实的“不夜城”。这反映出( )
A.近代物质文明影响社会生活
B.城市化进程拓展城市公共空间
C.工业革命成果催生新兴产业
D.市民阶层诉求改变服务业面貌
答案 A
6.(2021天津,6,3分)民国初期,新的教育流派如平民教育、“工读”教育等纷纷出现,各种教育团体相继
成立,如1915年的全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。这体现了( )
A.思想解放运动的发展 B.中西教育理念的冲突
C.民主共和政体的完善 D.近代新式教育的兴起
答案 A
强化练习
7.[2022华中师大一附中T8联考(一),6]鸦片战争后,道光一朝的君臣在有关对外条约的谕旨和奏折中充
斥着“恩赏”“推恩”“新恩”等外交语言;之后在中外条约关系的实践中,清政府官员往往用诸如“以
求两益”“互得利益”“互惠互利”的表述。这一变化反映了清政府( )曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
A.开始追求利益外交
B.与列强关系趋于平等
C.洋务新政成效显著
D.“天朝上国”理念的动摇
答案 D
8.(2020浙江1月选考,8,2分)洋务派巨擘左宗棠主持重刻《海国图志》,在该书序中慨言:百余年来,中国
“水陆战备少弛”,英吉利“蹈我之瑕,构兵思逞”,“廿余载,事局如故”,“然同、光间福建设局造轮船,陇
中用华匠制枪炮”,“此魏子所谓师其长技以制之也。”这认识反映了( )
A.左宗棠、魏源顺乎世界之潮流迈出变法第一步
B.“师夷长技以制之”是洋务派自强之道的思想先导
C.中国人学习西方经历了由器物层次到制度层次的变化
D.以“中体西用”寻求变革,解决中国向何处去的问题
答案 B
9.(2020江苏单科,6,3分)自19世纪中叶洋纱大量进口后,农家不再自己纺纱,逐渐购入洋纱织布。手工织
布不但没有在机织棉布面前立即败退,反而得到一度的兴盛和繁荣,日益从农家分离出来而成为一个独立
的生产行业。到1894年,手工织布工场已相当普遍。这主要反映了( )
A.传统的小农经济根深蒂固
B.民族资本主义工业初步发展
C.进口机织棉布在中国滞销
D.传统手工业专业化程度提高
答案 D
10.(2022四川泸州二模,28)林则徐认为,“准令诸夷互市,原系推恩外服,普示怀柔,并非内地赖其食用之资,
更非关榷利其抽分之税”。而伍廷芳(1842—1922年)指出:“其恕乎!己所不欲,勿施于人”,国家间的关系
亦是如此,互利就应是它们每一次交往的基调。这反映了 ( )
A.“天朝上国”观念根深蒂固
B.近代中国国家主权意识逐渐形成
C.中国国际地位逐渐提高
D.中国传统文化影响近代外交思想
答案 B
题型二 数据图表类试题
题型特征:数据图表类试题是指以表格或图像为信息载体,反映历史事物的数量特征、变化规律等的题目。其主要特点是材料
精炼、内涵丰富、信息量大。常用设问词是“据表(此)可知”“由此可知”“由此推断”“解读正确的是”等。
备考策略:解答这类题可采用综合比较法,通过综合比较分析和逻辑关系推理确定符合题意的正确答案。在平时训练中,要通过
图表标题、材料出处及图表材料所呈现的数字、图像等的变化,确定图表信息的时空信息与逻辑关系,进而判定出题目答案。
典型题型
1.(2021湖南,7,3分)据下表可知,当时中国( )
1867年和1894年部分进口商品统计表
1867年 1894年
货值 货值
数量 数量
(海关两) (海关两)曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
铁 113 441(担) 264 503 1 185 411(担) 2 467 590
锡 33 502(担) 582 146 97 008(担) 2 046 897
火柴 79 263(箩) 71 384 6 615 327(箩) 1 638 931
煤 113 430(吨) 992 649 486 295(吨) 3 221 343
糖 186 176(担) 754 609 1 823 890(担) 9 507 153
A.对外贸易由出超转变为入超 B.政府放宽对民间设厂的限制
C.民族工业出现了较快的发展 D.海关的半殖民地化程度加深
答案 C
强化练习
2.(2020课标Ⅰ,28,4分)1876年,英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目,其中大多
问题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如下表所示。
《格致汇编》“互相问答”栏目
各类问题所占比例
应用科学、 奇异和
自然常识 基础科学
各种技术 其他问题
42.5% 22.8% 17.5% 17.2%
据此可知,当时( )
A.中体西用思想的传播受到了抑制
B.中外交汇促进维新思想深入发展
C.西学传播适应了兴办实业的需求
D.崇尚科学成为了社会的主流思潮
答案 C
3.(2021福建,6,3分)下图为甲午战争前晚清主要军工企业的资本来源构成图。这主要说明该时期( )
A.中央政府对地方控制的削弱
B.近代军工企业的半殖民地性
C.国家资本对近代工业兴起的重要性
D.民族资本投资近代军工企业的热忱
答案 C
4.(2020课标Ⅱ,28,4分)1894—1914年,外国在华企业投资总额有所增加,各行业所占比例如下图所示。
外国在华企业投资总额中各行业所占比例
据上图可知,当时( )
A.运输业成为列强扩大权益的重要途径
B.中国的对外贸易已由逆差转向了顺差
C.国际资本垄断日益趋于和缓
D.民族企业的市场竞争力提高曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
答案 A
5.(2015山东文综,17,4分)下图是英、德、俄、日四国中的某一国在中国出口贸易总额中所占比重(%)变
化示意图。这一国家是( )
A.英国 B.德国
C.俄国 D.日本
答案 D
6.(2020山东,8,3分)下图为1906—1921年日、英、德、俄四国在华商号数量变化示意图。其中①是(
)
A.日本 B.英国 C.德国 D.俄国
答案 A
7.(2015江苏单科,8,3分)下表展示了1914—1920年华商火柴厂的发展情况。
年代 进口火柴(万罗) 新厂数 厂均资本额(万元)
1914 2 383.58 10 4.92
1915 2 097.34 9 3.30
1916 2 062.07 4 1.42
1917 1 559.43 8 5.47
1918 1 334.08 3 0.66
1920 848.43 23 9.67
对表中数据的解读正确的是( )
A.辛亥革命直接导致了1914—1915年工业发展
B.火柴进口量的递减影响着华商投资额的递增
C.火柴业发展折射出近代民族工业的某些特征
D.反对“二十一条”推动了1920年的投资高潮
答案 C
情境应用
简单情境
1.社会情境(2022安徽安庆二模,28)洋务运动时期,原本含义等同于中国的“天下”一词被用来指称全球,
还出现了“中国为地球第一大国”“中国物产之富,户口之繁,心思才力之聪明,甲于地球各国”的论断。
这一变化( )
A.开启了学习西方制度的进程
B.摆脱了“天朝上国”观念的束缚
C.体现了全球视野的逐渐形成
D.折射外交近代化的发展进程曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
答案 C
2.社会情境(2022山西临汾二模,29)1900—1911年,中国共译日文、英文、法文各种西书至少1599种,占
晩清100年译书总数的69.8%。这说明( )
A.民主革命的思想广泛传播
B.新政促进教育文化发展
C.民众思想得到进一步解放
D.向西方学习进一步深入
答案 D
3.学习情境(2022福建漳州一检,7) 陈独秀在《青年杂志》的发刊词中向青年陈述了“六义”:自主的而
非奴隶的,进步的而非保守的,进取的而非退隐的,世界的而非锁国的,实利的而非虚文的,科学的而非想象
的。陈独秀提出这些理论,意在( )
A.反对北洋军阀黑暗统治
B.大力宣传马克思主义思想
C.推动思想文化的革新
D.为民族工业的发展开辟道路
答案 C
复杂情境
4.学习情境(2022湖北十一校联考二,6)洋务运动之初向西方学习科学技术,常被认为是“师事夷人”之
举,西方的技术制造和各种器物,常被认为是“奇技淫巧”。对此李鸿章在1863年的致曾国藩书、1864
年春的致总理衙门函和1865年9月的《置办外国铁厂机器折》中,反复强调了用外国长技来维护中国的
“文物制度”的主张。这一主张( )
A.有利于近代化运动的开展
B.改变了保守派的思想认识
C.促进西学与传统文化交融
D.保证了自强运动成功实践
答案 A
5.生活情境(2022“江南十校”一模,28)
各地校运会和联合运动会略表
年份 运动会规模 参加学校
1890 学校运动会 上海圣约翰书院
1899 校际田径运动会 天津北洋大学及天津水师、电报、武备等学堂
1905 校际运动会 北京协和书院、汇文书院等
1907 联合运动会 江南80多所学校
上表反映了该时期( )
A.各地崇洋趋新的风气
B.新式教育得到发展
C.社会体育的快速发展
D.社交礼俗日益西化
答案 B
审题解题
审题方法
读懂题——关注题干隐含条件、干扰信息和审题关键点。曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
1.(2019江苏单科,22,13分)翁仕朝(1874—1944),一位乡村塾师,世居香港,历经英国殖民扩张、日本攻陷
香港等重大世局之变,始终秉持志节,期望政治清明、民族独立和国家富强,充满着时代赋予的家国情怀。
阅读下列材料:
材料一 翁氏对于世界地理颇有浓厚兴趣,出于其手编亲辑之简明著作为《天下寰球中外交通分五大洲
图》,简明清晰,并系史志……了解世界,求取新知,自以阅览世界地志为重要入手,自鸦片战争时期,魏源、
徐继畬、梁廷枏、姚莹等均循此途,当知知书儒生多具共同意趣,翁氏遗留著作,惟此一种最有贡献。
——王尔敏《儒学世俗化及其对于
民间风教之浸濡》
材料二 孙逸仙,想报仇,行革命,灭满洲。数十年,不变志,以三民,为主义……前者仆,后者继,不自由,枉人
世。
若学买卖,是为商家,有人办丝,有人办茶……中国所用,多是洋货,利归外国,每年甚多。
——翁仕朝授课教材《新三字经》
《三、四、五字书》(20世纪初)
材料三 民国政府纪念期,列明以后:正月一号,南京政府成立纪念。二月一号,北京宣布共和纪念……(五
月)九号,条约(廿一条)国耻纪念……(八月)廿九号,《南京和约》国耻纪念。九月七号,《辛丑条约》国耻
纪念。
——翁仕朝手稿(20世纪30年代)
原题设问
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,指出翁仕朝和魏源等人具有怎样的“共同意趣”,并分析这种“意趣”对
近代中国社会产生的影响。(4分)
(2)据材料并结合所学知识,就翁仕朝的家国情怀提炼观点,并从内涵和成因方面进行论证。(9分)(要求:
观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)
补充设问
设问① 审读题首语,明确本题主题是什么?
设问② 根据题首语简介,推知翁仕朝是一位怎样的历史人物?其家国情怀的内涵是什么?
设问③ 审读题干设问,两问的试题类型是什么?
设问④ 解读第(1)问题干,其对应哪些有效信息?
设问⑤ 第(2)问明确的论证角度具体指什么?
答案 (1)意趣:关注世界地理;了解世界,获取新知。
影响:推动思想解放;促使人们不断探寻强国之路。
(2)示例
观点:翁仕朝的家国情怀是晚清特殊国内外背景下形成的世俗化儒家思想。
论证:
内涵:了解世界、求取新知;追求共和自由;重视商业、实业发展;追求民族独立。
成因:晚清剧变使有识之士看到了中国与主要资本主义国家的巨大差距,“天朝上国”的美梦破碎,因此部
分人开始了解和关注世界动向,翁仕朝也是其中之一,他“以阅览世界地志为重要入手”,著《天下寰球
中外交通分五大洲图》。随着列强的入侵,中国被卷入资本主义世界市场,民族工商业利益受损,因此翁
仕朝转变了重农抑商的传统思想,主张“学买卖”“办丝”。面对清政府的腐朽统治,翁仕朝将儒学的
“忠君”思想转为追求民族独立、民主自由的进步思想,并歌颂了孙中山等前仆后继的革命家。总之,翁
仕朝在晚清内忧外患的背景下,继承了儒家的家国情怀和民本思想,吸收了西方的民主自由思想,形成了
世俗化的儒家思想。
补充设问答案 设问① 近代中国有识之士的家国情怀的时代性。
设问② 怎样的历史人物:翁仕朝受资产阶级思想影响比较大,是近代史上一位开明、爱国的知识分子,他
的所为体现了浓郁的爱国主义情怀,表现出了对中华民族深深的眷恋与热爱。
内涵:秉持志节,爱国,期望政治清明、民族独立和国家富强。曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
设问③ 第(1)问包括两个问题,“共同意趣”是比较类试题,“影响”是分析影响类试题;第(2)问“提炼观
点”“进行论证”属于开放性试题。
设问④ 第(1)问,“共同意趣”指翁仕朝与魏源等人“意趣”的共同之处,对应的有效信息是魏源撰写的
《海国图志》和翁仕朝的《天下寰球中外交通分五大洲图》;对近代中国社会产生的“影响”,对应的是
近代有识之士努力探索救国救民道路的影响。
设问⑤ “内涵”指翁氏家国情怀的具体内容;“成因”指促使翁氏家国情怀形成的原因。
解题思路
会做题——掌握做题基本思路、过程分析和解题的流程。
2.(2020山东,17,14分)1900年,梁启超在《少年中国说》中说,“今日之责任,不在他人,而全在我少年”
“少年智则国智”“少年强则国强”“少年进步则国进步”。阅读材料,回答问题。
行走的少年
人 物 简 介
詹天佑 1872年,作为首批赴美留学幼童之一出国学习。1878年,考入耶鲁大学,主修铁路工程,成绩优异。1881年回国。1905—1909
(1861—1919) 年,主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路,震惊中外
1902年,自费赴日留学,开始撰写《革命军》。1903年5月《革命军》印行,署名“革命军中马前卒邹容”,明确宣布革命独
邹 容
立之大义在于“永脱满洲之羁绊,尽复所失之权利,而介于地球强国之间”“全我天赋平等自由之位置,不得不革命而保我独
(1885—1905)
立之权”
1898年出生于江苏淮安,少年时先后在东北、天津等地求学,立志“为中华之崛起而读书”。1917年留学日本。1919年回
周恩来 国后在天津参加了五四运动,组织成立觉悟社。1920—1924年在法国等国勤工俭学,期间积极在中国留学生中宣传马克思主
(1898—1976) 义,并加入中国共产党。回国后,全身心投入党领导的争取民族独立和人民解放的革命斗争中,建立了赫赫功勋,成为中华人
民共和国的开国元勋
原题设问
根据材料,谈谈你对梁启超认识的理解。
(要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰。)
补充设问
设问① 审读本题的题首,明确本题的主题是什么?
设问② 解题的基本思路是什么?
设问③ 梁启超认识产生的时代背景是什么?这种认识的特殊含义是什么?
答案 示例:20世纪初,中华民族危机空前严重,救亡图存成为时代主题。梁启超发出了时代呐喊——青
少年要勇于担当,肩负中华民族复兴的历史责任。梁启超的主张解放了国人思想,鼓舞了无数青少年投身
强国御侮、实现民族复兴的洪流中。
少年詹天佑怀揣强国之梦赴美留学,学成归国,主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京
张铁路,推动了中国近代科技发展,为国争光。青年邹容自费赴日留学,写成《革命军》,号召推翻腐朽专
制的清政府,建立“中华共和国”,振聋发聩,推动了资产阶级民主革命的高涨。少年时期的周恩来,树立
了“为中华之崛起而读书”的远大理想,留学归国后积极投身中国共产党领导的争取民族独立和人民解
放的革命斗争中,为新民主主义革命的胜利做出了巨大贡献。
青少年关乎着民族的未来,应当以梁启超的名言自勉,以仁人志士的英雄事迹为楷模,以实现中华民
族伟大复兴为动力,努力学习,自强不息。
补充设问答案 设问① 以梁启超的《少年中国说》中的认识为载体,突出中华民族复兴过程中青少年的
责任和担当。
设问② 首先,解释梁启超认识产生的时代背景及其内涵,可用唯物史观——社会存在决定社会意识的原
理结合具体史实进行论述。然后,结合詹天佑、邹容、周恩来三人的活动及其对中国社会进步的意义进
行论证。最后,联系现实,谈自己的责任和担当。
设问③ 时代背景:民族危机空前加剧,救亡图存成为时代主题。
含义:梁启超撰写《少年中国说》,奔走呼号,提出了青少年在争取民族独立和实现中华民族复兴的伟大
使命中的担当与责任,鼓舞少年为救国救民而奋斗。
答题技巧曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
得满分——知道答题基本规范、采分要点和评分的标准。
3.(2021全国乙,45,15分)[历史——选修1:历史上重大改革回眸]
材料 1901年1月,慈禧太后以光绪皇帝的名义发布新政上谕,宣布新政变法开始。4月,清廷催促各省督
抚大臣“迅速条议具奏,勿再延逾观望”。7月,两江总督刘坤一和湖广总督张之洞联衔会奏,连上三折,
此即《江楚会奏变法三折》。第一折关于教育改革,涉及建立近代学校教育体制、变革科举制度、奖劝
游学等内容;第二折关于政治改革,大致包含改善用人行政政策、清除吏治腐败、改良司法、革除弊政等
方面;第三折关于军事与经济改革,主张通过向西方学习,以实现国家富强,内容包括用西法练兵,学习西方
近代农业技术,改良农业,发展工业等。江楚会奏的变法方案对清末的改革拟订了详细规划,得到朝廷嘉
许并予以采纳。清末新政正式进入具体实施阶段。
——据《张文襄公全集》等
原题设问
(1)根据材料并结合所学知识,简析“江楚会奏”变法方案与洋务运动的相同点。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,评价“江楚会奏”变法方案。(7分)
补充设问
设问① 两问的分值各是多少?据此判断每个问题的答案要点大概有几点?
设问② 认真审阅两个设问,明确问题关键词是什么?
设问③ 哪些答案可变通表述?
答案 (1)迫于外来压力做出的改革;均有富国强兵之目的;受到中央与地方势力的推动;以中体西用为指
导思想,均涉及政治、经济、教育、军事等方面。
(2)涉及政治体制层面的改革;较为系统的新政改革方案;推动了清末新政的开展,对清末改革产生了重要
的影响;未能使清政府摆脱社会危机与政治困境。
补充设问答案 设问① 分别是8分和7分。两问答案各有四个要点。(答案的每个要点一般是2分)
设问② 第(1)问:相同点;第(2)问:评价。
设问③ 第(1)问是根据材料并结合所学知识回答,比较项可以变通,可从背景、目的、推动力量、指导思
想和具体内容等方面对两者进行比较作答。第(2)问是根据材料并结合所学知识回答,答案语言表述可适
当变通,应从“江楚会奏”变法方案的内容出发对其进行辩证的分析评价,既要看到其进步性,又要看到
其局限性。
