曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
第十二单元 工业革命与世界殖民体系
高频考点
考点一 影响世界的工业革命和近代以来的城市化进程
限时60分钟,正答率: /15。
基础
1.(2022辽宁葫芦岛一模,12)在第一次工业革命时期,以瓦特为代表的能工巧匠“是从工厂、车间而不是
从大学走到工业界来的;他们并不是穿着丝绸满载荣誉,而是身着粗布衣,满身煤灰和油渍”。这反映出
第一次工业革命时期( )
A.对科学理论的探究未受重视
B.科学家多躬身于社会实践
C.技术对生产的推动作用凸显
D.创造发明未得到社会资助
答案 C
2.(2022广东,13,3分)18世纪后期,英国机器费用昂贵,工厂主想方设法让工人尽可能多干活,原来在工作
中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明,当时( )
A.机器出现使工业结构发生根本变革
B.生产方式的转变推动了社会分化
C.蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化
D.物价上涨制约了工业革命的发展
答案 B
3.(2021福建厦门三模,14)美国捕鲸业曾一度繁荣,鲸油、鲸骨被广泛应用于国内外的照明、润滑、服装
等行业;19世纪60年代以后捕鲸业发展却急转直下,许多从业者破产或被迫转投其他产业。这一变化的
原因是( )
A.技术革新改变市场需求
B.政府转向扶持重工业
C.保护生态成为社会共识
D.生产及资本走向集中
答案 A
4.(2020江苏单科,18,3分)1873年12月,英国伦敦出现了持续一周的大雾,许多人有强烈的窒息感,约有
1150人在此次毒雾中丧生。当时来到伦敦的一位作家在给友人的信中抱怨:“我本应继续在伦敦演讲,但
雾快要捏碎我的心脏。”这位作家的抱怨( )
A.源于机器大工业生产活动
B.揭露了垄断资本主义罪恶
C.表现出西方社会精神危机
D.是由于汽车尾气污染环境
答案 A
重难
5.(2018江苏单科,16,3分)近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为
棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明,工业革命时期的技术
革新( )
A.源于人们生活中的无意发现
B.着力解决生产中的迫切问题曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
C.推动垄断组织的产生与发展
D.体现科学与技术的密切结合
答案 B
6.(2019浙江4月选考,20,2分)阅读下列示意图表,结合所学判断,对此解读正确的是( )
A.生铁产量的增加与蒸汽机的广泛应用密不可分
B.生铁产量的不断增加催生了大工厂制度
C.电力的广泛使用推动了生铁产量的增加
D.生铁产量的变化改变了英国产业结构和世界市场格局
答案 A
7.(2017课标Ⅰ,33,4分)
英国国民总收入变化表
约1790— 约1830—
年份 约1770
1793 1835
数额
(百万 140 175 360
英镑)
英国工人实际工资变化表
(即按实际购买力计算的工资,1851年为100。)
年份 1755 1797 1835
指数 42.74 42.48 78.69
综合上表可知,在工业革命期间,英国( )
A.工人实际收入与经济发展同步增长 B.经济快速发展依赖于廉价的劳动力
C.工人生活整体上没有改善 D.社会贫富差距进一步拉大
答案 D
8.(2022辽宁大连双基测试,14)下表为德意志不同时期部分地区适龄儿童入学率统计表。据此可知,儿童
入学率的增长( )
适龄儿童
地区 年份
入学率
1816 约60%
普鲁士
1848 82%
1816 20%
波森
1846 69%
A.实现了德国初等教育的普及
B.提升了欧洲居民的文化素质
C.适应了工业革命的发展需求
D.解决了科技人才的短缺问题
答案 C
9.(2022全国乙,34,4分)1879年,德国杜伊斯堡成为世界最大内河港口,输入矿砂和粮食,输出煤和钢铁制
品。1900年,德国船队总吨位由1870年不足百万吨发展至近200万吨,成为蒸汽时代以来第一个能与大
英帝国一争高低的船队。由此可知,这一时期的德国( )
A.已经确立“世界工厂”的地位 B.航运业的发展助长其海外扩张
C.海上实力飞跃源于蒸汽机的改进 D.共和政体确立推动经济飞速发展
答案 B曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
10.(2021湖南,14,3分)欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊。随着科
学家按其专业组成专业性学会进行研究,到1921年科学期刊已增至2.5万种,其中大部分是在19世纪后
期增加的。这反映了( )
A.科学研究日趋大众化 B.科技成果改变人类生活
C.科学院数量迅猛增加 D.科学与技术结合更紧密
答案 D
11.(2022湖北八市3月联考,13)下表是1840—1910年英国进口模式统计数据表,从中可知当时的英国(
)
占总进口的现金价值百分比(%)
年份 食物、酒 原料和
制成品
和烟草 半成品
1840 39.7 56.6 3.7
1860 38.1 56.5 5.5
1880 44.1 38.6 17.3
1890 42.1 32.9 25.0
1910 38.0 38.5 23.5
A.已经放弃自由贸易政策
B.逐步丧失工业垄断地位
C.对外贸易处于出超地位
D.出现大规模的经济衰退
答案 B
综合
12.(2021广东,18,14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 关于英国工业革命对工人阶级的影响,以下两种观点颇具代表性。
强迫工人、儿童每天工作16小时,将工人挤入贫民窟里,降低了他们的生活水平,摧毁了传统的手工行业,剥夺了工人们的尊严,将他
观点一
们扔进没有灵魂的工厂和城市
创造了许多充满机会的城市,给千百万人提供了工作,提高了他们的生活水平和教育程度,并给予他们较大的自由,使他们在政治上
观点二
和文化上有更大的作用
——摘编自[美]克莱顿·罗伯茨等
《英国史》
材料二 英国工人阶级的历史是从18世纪后半期,从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道,这
些发明推动了产业革命,产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革,而它的世界历史意义只是在现在
才开始被认识清楚。
——恩格斯《英国工人阶级状况》(1845年)
(1)结合材料一和所学知识,分别指出两种观点有何局限,并就英国工业革命对工人阶级的影响谈谈你的
看法。(8分)
(2)结合材料二和所学知识,运用唯物史观简述英国工业革命的历史意义。(6分)
答案 (1)局限:观点一只看到工业革命消极的一面;观点二只看到工业革命积极的一面。
看法:工业革命对工人阶级的影响是双向的,既在一定程度上为工人阶级提供了工作,提高了他们的生活
水平,同时,由于资本的压榨,工人阶级也面临着被剥削的灾难。
(2)历史意义:推动社会生产力的进步,使人类进入“蒸汽时代”;促使工业资产阶级和无产阶级成为社会
两大阶级;加速了英国工业化和城市化的进程,使英国从农业国变为工业国,并成为世界工厂;促进了世界
市场的初步形成,使得东方从属于西方。
13.(2022辽宁丹东期末,19)城市化是社会经济发展的必然结果。阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 从11世纪开始,英国农业技术持续进步,但耕地数量有限,而人口却持续增长。为了缴纳高昂的
税收,大部分的农民开始出售更多的农产品以换得现金。这就打开了农产品和手工艺品的贸易模式新局
面,一些当时被视为奢侈品的货物,如香料、丝绸、水果、皮革、美酒等,也开始了长途贸易。同时,大量
农奴逃往城市。一年零一天,是逃亡农奴进城后获取人身自由的时间标识,而“自由人”(freeman)则是自曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
治城市早期市民的正式称呼。经济的发展需要工商业者努力提高自身素质,城市是现代大学教育的发源
地。工商业活动也加深了人们对世俗生活和今生幸福的理解。
材料二 英国近代的城市化是伴随着工业革命进行的。从1750年到1850年间,英国的城市化水平从
10%提高到了50%。1861年,全英国就已经有16个城市人口超过了10万。到了1911年,人口过10万的
城市增加到了42个。英国的近代城市化运动并无先例可循,此时的英国又处在自由资本主义阶段,政府
多奉行自由放任的政策,对经济并不干预,对城市建设也没有规划。这样的城市化发展就产生了区域的非
均衡性。英国的城市化开始之前,英国经济的重心集中在伦敦和伦敦的周围区域内,而随着城市化进程的
逐步推进,原有的经济发展很好的城市却逐渐衰落,新的城市多建立在西北部地区,而英国的人口和经济
投资也向北移动。
——以上材料均摘编自齐爽
《英国城市化发展研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中世纪英国城市复兴的原因,并分析其影响。(12分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国近代城市化进程的特点。(6分)
答案 (1)原因:农业生产力的提高(农业的发展进步);人地矛盾突出;商品经济发展;农奴逃往城市。(每点
2分,任意三点6分)
影响:推动商品经济进一步发展;促进市民阶层兴起;一定程度上促进王权的发展;推动文化教育发展;为文
艺复兴兴起创造了条件。(每点2分,任意三点6分)
(2)特点:工业化与城市化相伴发展;速度快、规模大;有着自发性,政府较少干预;城市化发展区域不均。
(每点2分,任意三点6分)
14.(2022山东临沂期中,19)阅读材料,完成下列要求。(13分)
工业革命:“革命”?“非革命”?
塞缪尔·P·亨廷顿在《变化社会中的政治秩序》中认为:“革命,就是对一个社会居主导地位的价值观
念及其政治制度、社会结构、领导体系、政治活动和政策,进行一场急速的、根本性的国内变革。”
材料一 对于工业革命,哈特韦尔指出:“一场持续了150年而且为了准备它至少另外花了150 年的革命,
看上去需要一个新的名称。”
——摘编自严鹏、陈文佳《工业革命:
历史、理论与诠释》
材料二 汤因比在 1880—1881年间的一系列讲座使“工业革命”一词流行起来。他要用“革命”来表
达英国经济和社会的质的变化:旧有的秩序由于蒸汽机和动力织机的强大打击而突然地瓦解成碎片,各种
经济技术的革新“毁灭了旧世纪,创造了一个新世界”。
——摘编自董正华编著
《世界现代化进程十五讲》
史学界关于工业革命主要有“革命说”和“非革命说”两种观点。结合亨廷顿对革命的定义,谈谈你认
同哪种观点,并结合材料及所学知识进行阐释。(要求:观点明确,论证充分,逻辑清晰。)
答案 示例1:
观点:工业革命不符合亨廷顿提出的“急速性”特点,从农业社会向工业社会的转变是漫长的过程,不能
称为革命。
论述:从工业革命发生背景看,工业革命经过了漫长积累。在英国,君主立宪制的逐步形成为经济发展提
供了政治条件,殖民帝国的发展为工业化提供了丰富的原料来源与大量的市场需求,手工工场的专业化生
产提高了技术水平。16—17世纪的科学革命促进了科学技术发展。
从工业革命的进程看,技术进步经历了漫长的创新之路。动力领域,从蒸汽动力的广泛应用到电力、
石油的应用;交通运输工具领域,从汽船、火车的发明到汽车、飞机的出现,都经历了一定的过程。
从工业革命的影响看,工业革命对世界的影响持久且深远。工业革命从一国扩展到多国,从18世纪
60年代开始持续发展,创造了巨大的生产力,影响极为深远。
(说明:持此论点者能从工业革命的背景、进程、影响等角度中选择两个作答,即可最高得12分。)
示例2:曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
观点:工业革命符合亨廷顿提出的“根本性”特点,工业革命对人类社会产生了根本性影响,应该称为革
命。
工业革命使人类社会的众多方面产生了根本性的变化。生产力方面,由人力、畜力、自然力转向蒸
汽、化石燃料、电力;生产方式方面,由手工作坊、手工工场生产转向大机器生产;阶级结构方面,资产阶
级和无产阶级逐渐成为社会的两大阶级;社会生活方面,由相对匮乏到相对丰裕,城市在社会生活中地位
日益重要;思想观念方面,自由、平等、民主等思想观念得到发展和传播;世界经济联系方面,推动世界联
系逐步加强。
(说明:持此论点者能从生产、生活、社会发展、世界联系等角度中的四个作答,即可最高得12分。)
15.(2022北京朝阳一模,19)劳动中的人(15分)
材料一 1776年亚当·斯密的《国民财富的性质和原因的研究》一书问世。他认为所有这些简化和便利
了工作的机械发明,本质上是源于分工。约翰·温奇库姆(英国的一名工场主)于1564年建立了一个作
坊,200名织工集中在一间又长又宽的屋子里,使用200架织机,200名学徒帮忙,100名妇女梳理羊毛,200
名少女运转卷线杆和纺车。拣选羊毛的工作由150名儿童来完成。呢绒一经织成,即交到50名剪毛工人
和80名整饰工人手里。这个作坊还有一个雇佣20名工人的漂洗作坊和一个雇佣40名工人的染坊。监
督者的作用就是使生产的每个环节都“合理化”。这一过程包括了分工的进一步发展和想方设法去考
核每一单位的投入产出,以及如何有效地进行要素组合,其结果是鼓励了技术创新,导致了组织创新。
材料二 弗雷德里克·泰勒出生于美国的一个富裕家庭,其“科学管理”方法出现在美国不是偶然的。他
将生产过程分解为工序,然后对每一个工序中工人的劳动动作和时间进行研究,进而根据专门化的原则设
计工人的动作和机器的功能。智力被驱逐出了车间和工厂,在那儿只留下没有大脑的臂膀和适应钢铁装
置的肌肉装置。1911年泰勒的《科学管理原理》一书出版。尽管“泰勒制”受到劳工组织的反对,但仍
然被迅速推广开来。
材料三 一位工人叙述:1979年,全世界有1万台工业机器人,其中3000台在美国,法国有150台。“合并
者”是一种焊接机器人,它样子像一只螳螂。它从一个位置移到另一个位置,腾空机器,而后归位,为下一
个汽车做准备。它一小时能经手110辆汽车,永不疲劳,永不抗议,永不缺勤……当然,它也不买车。
(1)概述《国民财富的性质和原因的研究》与《科学管理原理》两部著作的问世背景,归纳斯密与泰勒关
于生产管理理论的相同之处。(6分)
(2)依据上述三则材料,对“劳动中的人”的变化进行解读。(9分)
答案 (1)背景:
《国民财富的性质和原因的研究》:英国工场手工业长期发展积累了大量分工协作的生产经验;日益扩大
的国内外市场,对生产效率提出了更高的要求。
《科学管理原理》:第二次工业革命中科学与技术进一步紧密结合,生产效率大大提升;美国在第二次工
业革命中快速发展。
相同之处:都主张对生产过程进行分工;通过规范每个工序的操作提高生产效率。
(2)示例:英国工场手工业蓬勃发展,分工协作与集中劳作提高了生产效率,为技术革命的到来提供了生产
经验和大批技术工人。工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革,科学化、专业化、精细化的管理
日益受到重视;资本家希望最大限度地挖掘工人的劳动潜质,增加了工人的工作强度。随着电子计算机时
代的来临,人工智能技术不断发展,机器人等自动化装置在生产中得到应用,解放了生产线上的大量人力,
改变了劳动者在生产中的地位,出现产业工人大量失业与转型的现象,劳动者内部阶层发生分化。
工业革命以来,劳动者被日益工具化;在创造巨大物质财富的同时,劳动者的相对贫困化加剧;现代企
业对拥有知识技能等的高端劳动力的需求加大,劳动者内部分化加大;对劳动者素养的要求不断提升,促
进了教育事业的发展;工人阶级整体素质的提升推动了争取劳工权益运动的发展,推动了社会的进步。
考点二 马克思主义的诞生与传播
限时40分钟,正答率: /10。
基础曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
1.(2020浙江7月选考,18,2分)面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端,圣西门主张一切人都要劳
动,废除一切特权,实现人的完全平等;傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中表现,主张妇女解放;
欧文提出建立公社劳动联合体,消除城乡对立。空想社会主义者的上述主张旨在( )
A.改造现实,勾画未来理想社会
B.解释世界,科学指导工人运动
C.完善古典政治经济学理论
D.宣扬启蒙运动的理性主义
答案 A
2.(2018课标Ⅰ,33,4分)1847年6月,正义者同盟改名为共产主义者同盟,以“全世界无产者,联合起来”
的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号,并规定同盟的目的是:“通过传播财产公有的理论并尽快地求其
实现,使人类得到解放。”这一变化说明 ( )
A.共产主义者同盟接受了马克思的革命理论
B.马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争
C.工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起
D.无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾
答案 A
3.(2019江苏单科,18,3分)马克思说:“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来,而只是希望
在批判旧世界中发现新世界。”这表明,马克思主义的诞生是( )
A.新旧理论的杂糅相济
B.在否定传统中预知未来
C.在批判中继承和创新
D.新旧世界的渐进式结合
答案 C
4.(2020江苏单科,16,3分)马克思说:“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到
崭新的武器,而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量。”在马
克思看来( )
A.资产阶级统治具有其合法性
B.无产阶级斗争缺乏科学理论指导
C.无产阶级革命必然取得胜利
D.建立无产阶级专政的条件已成熟
答案 C
重难
5.(2021浙江6月选考,20,2分)随着世界经济政治形势的变化,马克思主义越来越显示出经久的生命力、
强大的解释力和重大的影响力。20世纪初,有学者撰文介绍《马克思学说》,其中提到:“观察人类社会,
那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础,只是共同出产。社会里一切变动的最终的原因,
须在一时代的经济里寻找。”上述文字重在介绍( )
A.唯物史观 B.空想社会主义
C.进化史观 D.阶级分析方法
答案 A
6.(2018天津文综,7,4分)上图所示纲领性文献最早发表于1848年,文中提到,“在危机期间……仿佛是工业
和商业全被毁灭了,——这是什么缘故呢?因为社会上文明过度,生活资料太多,工业和商业太发达……资曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
产阶级用什么办法来克服这种危机呢?一方面不得不消灭大量生产力,另一方面夺取新的市场,更加彻底
地利用旧的市场”。对这一论断,认识正确的是( )
A.它预见到了1929—1933年的经济危机
B.经济危机只能通过消灭生产力来缓解
C.当时欧洲资本主义文明已经发展过度
D.资本主义生产关系会阻碍生产力进步
答案 D
7.(2022辽宁沈阳一模,14)下表是1866—1868年第一国际三次会议中部分代表的观点及相对应的决议。
代表观点 大会最终
会议
(部分) 决议(部分)
日内瓦 合作社运动是解放无
合作社运动并不能消灭资本主义制度,无产阶级要得到解放,首先必须夺取政权
代表大会 产阶级的唯一途径
反对政治斗争、认为
洛桑
政治斗争与无产阶级 工人的社会解放同他们的政治解放是不可分割的
代表大会
无关
布鲁塞尔 土地私有制是“幸福
必须把主要生产资料国有化和土地收归国有;号召工人学习《资本论》
代表大会 和进步的主要前提”
这体现了( )
A.马克思主义在斗争中发展
B.工人运动思想的日益僵化
C.无产阶级政权建设的过程
D.工人与资本家矛盾的缓和
答案 A
8.(2022山东普通高中联测,12)巴黎公社想方设法恢复一些被业主抛弃的工厂的生产,把工人组成合作社,
并努力改善劳动条件。例如通过了一些有利于工人的劳动立法,包括废除面包工人夜班制、禁止任意罚
款和非法克扣工人工资、委托工人协会签订包工合同等。这些措施反映了巴黎公社( )
A.在马克思主义指导下开展工作
B.开辟了人类探索社会主义道路的新纪元
C.以实践丰富了马克思主义关于无产阶级专政的学说
D.探索建立新型无产阶级政权
答案 D
9.(2019海南单科,17,2分)1889年7月14日是法国大革命100周年纪念日,22个国家的代表在巴黎召开
大会并通过决议:“只有无产阶级夺取政权,剥夺资本家阶级的生产资料并把它变为公有财产之后,劳动和
人类才能获得解放。”这反映出( )
A.法国大革命精神是大会指导思想 B.马克思主义得到广泛传播
C.无产阶级确立了夺取政权的目标 D.工人阶级登上了历史舞台
答案 B
综合
10.(2022福建漳州毕业班测试一,19)阅读材料,完成下列要求。
材料 在《哲学的贫困》中,马克思就明确论述:“社会关系和生产力密切相联。随着新生产力的获得,人
们改变自己的生产方式,随着生产方式即保证自己生活的方式的改变,人们也就会改变自己的一切社会关
系。手工磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”他在《资本论》第
一卷中又明确指出:“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。劳动
资料不仅是人类劳动力发展的测量器,而且是劳动借以进行的社会关系的指示器。”
——摘编自《马克思恩格斯全集》
依据材料并结合所学知识,以“生产力和社会关系”为主题,自拟一个具体论题,并结合所学知识加以阐
释。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰)曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
答案 示例一
论题:春秋战国时期铁犁牛耕的使用改变了社会关系。
阐释:铁犁牛耕的使用,提高了劳动生产率,催生了以家庭为单位进行生产的小农经济;大量私田的开垦,催
生了新兴的地主阶级;通过商鞅变法等改革,新兴地主阶级废除了原先的土地国有制度,确立了土地私有
制度。由此可见,春秋战国时期铁犁牛耕的使用改变了社会关系。
示例二
论题:蒸汽动力的应用推动资本主义社会关系的发展。
阐释:随着工业革命的开展,原先的畜力、自然力不能适应生产日益扩大的需要;蒸汽机的改良、应用,改
变了生产的组织形式,推动了工厂制度的产生和发展,推进了城市化进程;工业资产阶级和工业无产阶级
逐渐成为社会的两大阶级。由此可见,蒸汽动力的应用推动了资本主义社会关系的发展。
考点三 资本主义世界殖民体系的形成
限时25分钟,正答率: /8。
基础
1.(2022海南,12,3分)综合下图信息,最适合探究的主题应是( )
A.欧洲列强的兴衰和更替
B.资本主义的早期萌发
C.殖民体系的形成与演变
D.整体世界的发展主线
答案 C
2.(2022辽宁葫芦岛协作校考试,15)非洲传统的社会经济以粮食生产为主。进入近代后,许多非洲国家的
经济结构变成单一经济作物制,大量种植专供出口的经济作物,如棉花、橡胶、花生、咖啡、可可、棕榈
仁等。造成这一变化的主要原因是( )
A.殖民者推行掠夺性经济政策
B.非洲地区物产资源十分丰富
C.奴隶贸易导致非洲人口锐减
D.殖民地缺乏相关的工业技术
答案 A
3.(2021全国乙,32,4分)16世纪起,英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体,成立特许公司。
与此同时,欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末,特许公司数量已达数百个。
这反映出该时期( )
A.资本输出成为海外扩张的主要形式
B.资本主义世界市场形成
C.划分势力范围成为列强争霸的焦点
D.殖民扩张呈现竞争格局
答案 D
重难
4.(2021广东江门一模,12)在美国独立之前,北美各殖民地存在以下状况:
北美英属殖民地 北美法属殖民地曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
民选 有民选的立法
不存在难以驾驭的民选机构
机构 议会
委任的总督只
行政 能请求和怂恿
运行 民选的立法议 总督和地方行政长官均由巴黎任命,命令会被部下严格执行
规则 会采取某种行
动
据此可知( )
A.殖民地延续了本国政治传统
B.殖民方式不同影响政治发展
C.资本原始积累促进民主进程
D.分权制衡的理念得到了贯彻
答案 A
5.(2019课标Ⅰ,33,4分)有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,
但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞
其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲( )
A.奴役掠夺土著居民
B.建立的殖民统治最早
C.进行了大量的移民
D.移植了本国生产方式
答案 D
6.(2022辽宁沈阳一模,13)英国殖民者在经历了半个多世纪的滥砍滥伐后,终于认识到“过去六十年的愚
蠢错误和漫不经心所酿成的恶果”,于19世纪中后期在印度各地设置了以保护森林、获得税收为主要
目标的森林管理机构。这一转变( )
A.有利于印度收回部分经济主权
B.旨在尽可能地维护经济侵略成果
C.表明英国放松了对印度的侵略
D.推动英国实行重商主义政策
答案 B
综合
7.(2021 吉林十校期中,21)马克思在《资本论》中说道:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴
役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺……这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些
田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”马克思在此强调的是( )
A.西方殖民扩张的血腥性质 B.全球物资运输的情况
C.欧洲资源较其他地区匮乏 D.西方文学流派的演变
答案 A
8.(2021福建,14,3分)1884年,美国某公司推出一则主题为“给非洲带去文明”的香皂广告。此后近30
年间,该公司的广告经常宣称,使用其香皂可以让非洲人皮肤变白,变得文明。同时期,法国和希腊的老牌
香皂公司也声称其产品能“让黑人变白”。这主要体现了西方( )
A.推广欧美生活方式
B.存在着固有的种族偏见
C.重视争夺非洲市场
D.旨在推动非洲文明进步
答案 B
考点四 亚非拉民族独立运动
限时15分钟,正答率: /7。曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
基础
1.(2021江苏南京期末,17)有一首诗这样写道:“圣马丁无私、善良的手,轻轻揩干美洲母亲的泪水,给母亲
带来自由与民主、独立与欢乐,消除了母亲三百余年的痛苦与伤悲!”这是因为圣马丁( )
A.领导拉丁美洲反对西班牙殖民统治
B.为亚洲民族觉醒作出了巨大贡献
C.领导了墨西哥独立起义
D.拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕
答案 A
重难
2.(2021湖北武汉部分重点中学期中,16)玻利瓦尔反对君主制,主张在独立后的拉美建立资本主义共和制。
他在《牙买加来信》中提出,渴望和平、公正、科学、艺术和贸易的美洲人更喜欢的是共和国,而不是王
国。由此可见,拉美独立运动( )
A.反对殖民者残酷掠夺
B.受启蒙思想传播影响
C.受光荣革命影响较大
D.使民众推崇联邦政体
答案 B
3.(2022广东金太阳期末联考,14)1816年以后,玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了哥伦比亚、委内瑞拉
和厄瓜多尔等地;同时,圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根廷、智利和秘鲁首府,这体现出拉美民族
独立运动的特征是( )
A.持续时间较长 B.负有双重任务
C.群众基础薄弱 D.南北对进斗争
答案 D
4.(2022辽宁葫芦岛协作校考试,14)1823年,门罗总统在致国会咨文中宣称,欧洲列强不得再在南、北美洲
开拓殖民地;欧洲列强控制或压迫南、北美洲国家的任何企图都将被视为对美国的敌对行为。这反映出
( )
A.美国支持拉丁美洲的民族独立运动
B.欧洲殖民者在美洲的统治逐渐瓦解
C.美洲地区的民族主义思想广泛传播
D.拉美人民面临着新扩张主义的威胁
答案 D
5.(2022辽宁葫芦岛协作校考试,16)印度国大党成立后,提拉克用古代印度典籍《薄伽梵歌》论证民族派
政治纲领的合理性,认为宗教是民族历史的依托,是使人民互相接近的重要手段,并宣称《薄伽梵歌》是
印度“吠陀宗教之树上所结的最甜蜜而不朽的果实”。提拉克的这一做法意在( )
A.谋求民族派的合法政治地位
B.引导民众参加民族解放运动
C.弘扬印度的宗教文化传统
D.打击印度的封建顽固势力
答案 B曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
6.(2022山东,13,3分)1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说:“极大的世界风暴的新的发源地已
在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是(
)
A.推翻帝国主义的压迫
B.建立资产阶级共和国
C.摧毁资本主义世界殖民体系
D.实现全世界无产阶级的联合
答案 A
综合
7.(2022山东德州一模,15)20世纪,非洲本土史学家撰写了一系列本国、本民族的历史。他们从非洲的角
度来看待非洲历史,大书殖民入侵前的非洲历史,大量使用口述史料、考古材料等。这些做法( )
A.恢复了非洲的古老历史传统 B.否定了历史文献的史料价值
C.消除了殖民主义在非洲的影响 D.增强了非洲人的自信和自豪感
答案 D
易混易错
1.易错:理解选项的表述(2019课标Ⅰ,34,4分)工业革命前,英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年,修理
过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机,后在工厂主的合作和资助下,终于改进制成“万能蒸汽机”,并
广泛使用到工业领域。该过程表明,第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造( )
A.源自于劳动实践 B.依赖于科学理论的突破
C.取决于资金保障 D.得益于各阶层广泛参与
答案 A
2.易错:理解重商主义与自由主义(2022山西临汾二模,33)英国1765年法令禁止本国技工受雇于外国,违
者褫夺国籍、没收家产,并对招募者处以监禁和罚款。1788年对输出工具或机器者处以罚金,以后又多
次颁布类似法律,直到1824年才撤销。这些法令( )
A.保护了英国的传统行业 B.有利于英国确立工业优势
C.是重商主义政策的延续 D.体现了自由主义经济思想
答案 B
3.易错:注意时空信息(2022浙江杭州地区重点中学一模,20)《战争与人类进步》写道:“从1785年到1824
年,经历着一个多么巨大的变化啊!有文字记载的两千年历史中,恐怕从来未有过这样巨大的革命。”对
材料所述“革命”认识正确的是( )
A.科学技术与生产紧密结合 B.使人类从平面交通进入立体交通时代
C.推动人类社会的横向交流发生根本性变化 D.引起了社会阶级关系的剧烈变动
答案 D
4.易错:警惕以偏概全(2021海南,16,2分)19世纪中后期,酗酒之风在英国日益滋长。“1872年售酒法”
规定,严格限制酒馆的营业时间,对于无照经营、酒水掺假、向未满16岁的青少年出售烈性酒的店主施
以罚款乃至没收营业执照的处罚。这反映了( )
A.经济的发展推动法律体系走向完善
B.工业革命促使阶级关系发生重大变化
C.售酒法的颁布限制青少年恣意妄为
D.服务业的经济效益受到了严重的影响
答案 A
5.易错:认识工业革命时期社会保障制度发展的原因(2022天津河东区一模,11)1881年11月,德皇威廉一
世发表的《黄金诏书》宣称:“社会弊病的医治,一定不能仅仅依靠对社会民主党过火行为的镇压,同时要
积极促进工人阶级的福利。”他认为社会保险是“一种消灭革命的投资”。这反映出( )曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
A.工业革命消弭了德国的社会矛盾
B.政党斗争制约了德国的统一进程
C.工人运动推动社会保障制度发展
D.德国无产阶级开始登上政治舞台
答案 C
6.易错:认识史学研究(2018课标Ⅰ,34,4分)传统观点认为,英国成为工业革命发源地,是因为英国最早具
备了技术、市场等经济条件;后来有研究者认为,其主要原因是英国建立了君主立宪制度;又有学者提出,
煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知,关于工业革命首先在英国发生的认识(
)
A.只能有一种正确合理的观点
B.随着研究视角拓展而趋于全面
C.缺少对欧洲其他国家的观察
D.后期学者研究比传统观点可信
答案 B
题型模板
题型 评价类非选择题
题型特征:评价就是衡量、评定价值。评价类试题通常是通过“评价”“评述”“评析”等设问词进行提问。对历史事件、历
史人物、历史现象和学术观点的评价、评述和评析关键在于要与具体史实、阶段特征相结合,揭示历史事物的特点、作用和影
响。
备考策略
1.根据材料评价
这种题型一般会出示正反两面材料、单面材料或无明显情感态度的材料,其解答方法相近,都要求坚持一分为二的辩证法观
点,说明积极影响或作用、消极影响或局限。
2.根据所学知识评价
无材料可依托时则需依据所学知识,“说长道短”,两面兼顾。如评价历史事件,则可根据所学历史事件的时间、背景、经过、
结果、意义、影响等进行评价。
3.根据某一评论角度评价
该类型题目可能要求从材料提供角度出发进行评价,作答时要准确完整地理解材料的含义,同时需要学生具备一定的史学理
论功底。此类试题忌讳脱离角度答题。
典型题型
1.(2018课标Ⅰ,42,12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 英国作家笛福创作的小说《鲁滨逊漂流记》出版于1719年,其中许多情节反映了世界近代早期
的重大历史现象。小说梗概如下:
鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭,渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园,看到当地缺少
劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中,鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力
量,制造工具,种植谷物,驯养动物,经过十多年,生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要
力量,且是“在没有别人的帮助和教导下,通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来,鲁滨逊救出一个
濒临被杀的“野人”,岛上居民也有所增加,整个小岛都是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后,还去“视
察”过他的领地。
结合世界近代史的所学知识,从上述梗概中提取一个情节,指出它所反映的近代早期重大历史现象,并概
述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全
面。)
答案 示例一:
情节:鲁滨逊遇险漂流到海岛上,在那里建立了自己的领地。曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
历史现象:这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。
概述和评价:近代西方殖民扩张始于新航路开辟,在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地,掠夺财富,进
行移民,开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧,为资本主义提供了资本原始积累,给遭受侵略的
地区和人民造成极大灾难,客观上带动了世界市场的发展。
示例二:
情节:宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量,是“通过自己阅读《圣经》无师自通的”。
历史现象:欧洲宗教改革。
概述:16 世纪欧洲兴起宗教改革,产生了不听命于罗马天主教会的各个新教派。新教反对罗马教廷的精
神垄断,主张信仰即可得救;《圣经》是信仰的唯一源泉,每个信徒都可以以自己的方式自由理解和解释;
每个人都可以直接与上帝对话。
评价:宗教改革打击了天主教会的神权统治;确立适应资产阶级的伦理规范和生活方式,促进资本主义经
济发展;打破天主教会的精神垄断,发展了人文主义,推动思想解放,促进科学文化发展。
示例三:
情节:鲁滨逊在巴西开办种植园,去非洲贩卖黑奴。
历史现象:欧洲殖民者在美洲创建种植园,进行三角贸易。
概述:新航路开辟后,欧洲殖民者在美洲创办种植园、开采金银矿藏。由于美洲需要大量劳动力,贩卖黑
奴的三角贸易兴起。三角贸易以欧洲廉价商品到非洲换取黑奴,满载黑奴的船只越过大西洋到达美洲,换
取美洲的金银和农产品,运回欧洲。
评价:种植园经济掠夺的财富成为欧洲资本原始积累的重要来源;黑奴贸易破坏非洲社会经济的发展,使
非洲丧失大量精壮劳动力;为美洲种植园提供大量劳动力,为美洲资本主义发展创造有利条件;促进欧洲
资本主义的兴起和发展。
强化练习
2.(2021天津,17,20分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 15世纪末期起,一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲,刺激了学者们的研究欲
望和收藏家们的好奇心。与此同时,在思想解放浪潮冲击下,人类对自然的认识推进到一个新的阶段,初
步形成了自然科学的分类和科学实验方法。
17世纪,一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆,认为博物馆将会“达到教化民众的目的,成为发
明家集结与交换心得的场所”。18世纪40年代起,英、法等国相继建立起自然史博物馆。当时的博物
馆追求珍奇物品和标本的齐全,陈列繁杂。
——摘编自《博物馆的历史》
材料二 达尔文的《物种起源》发表后,博物馆的布展开始突出展品演化的时序和内在联系。博物馆的
海量收藏品形成一个巨大资料库,为世界各国的学者展开研究提供了便利条件,并帮助他们解决了一些实
际问题。
1820年,法国建立国立科学技术博物馆,以展示机器和制造技术为主,免费向公众开放。1909年,英国
成立伦敦科学博物馆,接收了1851年、1876年两次世界博览会的一些机械展品,收藏了瓦特发明的蒸汽
机和史蒂芬孙发明的机车等。来自不同地区的游客在各大博物馆参观,各博物馆之间的展品巡回展览也
逐渐增多。
——摘编自《博物馆的变迁》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括欧洲博物馆建立的历史背景。(10分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,评述在欧洲历史发展中博物馆所发挥的作用。(10分)
答案 (1)新航路开辟,美洲物品的传入;文艺复兴的出现;自然科学分类和科学实验方法的推广;启蒙运动
的发展,启蒙思想家的倡导;西欧国家的早期殖民扩张和掠夺。
(2)记录和保存了人类文明进程的物证。存放大量世界各地的珍奇物品、古物等;收藏了工业革命时代的
重要物品。
提供了科学普及、教育研究的场所及资料。博物馆的布展呈现了事物发展的内在联系;学者们利用
博物馆的丰富资料,取得了重要成果。曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
成为不同文化交流的窗口。世界各地的参观者在博物馆了解、感受异域文化和多种文化发展的历
程。
3.(2022辽宁葫芦岛一模,19)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 美国经济史学家让·德·弗里斯认为,工业革命作为一个历史概念有很多缺陷,在更广阔的历史背景
下要用“勤劳革命”这一个新概念来取代“工业革命”。因为1500—1800年出现的产量扩大主要是因
为使用更多的劳动,而不是出于任何生产力的突破。“勤劳革命”是一个以家庭为基础的资源重新配置
的过程,它会增加商品和劳动力的供给,又会增加对市场销售商品的需求,它由商业刺激(相对价格的变化、
交易成本的减少)和口味变化来共同促成。
——摘编自舒小昀《工业革命定义之争》
根据材料并结合所学知识,对材料中的观点予以评析。(要求:赞成、否定或提出新的观点皆可,但须观点
明确,言之成理。)
答案 示例:
观点:该学者用“勤劳革命”取代“工业革命”,这种观点有一定道理。
评析:1500—1800年,英国通过圈地运动、废除行会制度等措施,释放出大量劳动力,为工业革命的发生提
供了劳动力基础。在工业革命中,工人受到资本家的剥削,被迫长时间工作,创造了大量的工业革命成果。
工业革命时期,工人家庭收入有所增加,从而扩大了对市场商品销售的需求,进一步刺激了工业革命的发
展。因此说,“勤劳革命”的主体——工人,对工业革命的发生与发展作出了重大的贡献。
4.(2021山东济宁期中,17)阅读材料,回答问题。(13分)
材料
17—19世纪茶及茶文化在英国的传播
1658年 伦敦《政治快报》刊登了一则茶叶广告,称饮茶可以改善体质,这是英国最早的关于茶的记载
1669年 英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易,从中国大量进口茶叶到欧洲市场
一名法国人到英国旅行时注意到:即使是贫困百姓家,也能和富裕人家一样,一天喝两次茶。因为廉价而且能够迅速补充能量,茶
1786年
叶特别受工人阶层的欢迎
18世纪末 英国从中国进口的茶叶量达到了230万磅,与这个世纪的头一年相比,足足增长了200倍
1851年 英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度,茶叶在印度和锡兰被大面积种植,欧洲红茶市场摆脱了对中国产地的依赖
——摘编自[英]艾伦·麦克法兰等《绿色黄金:茶叶帝国》
根据材料并结合所学知识,评析材料所反映的社会现象。
答案 现象:茶及茶文化在英国逐渐盛行。
原因:英国的殖民掠夺;世界各地的联系进一步加强,世界市场的初步形成与不断扩大;茶是一种优良的饮
品,符合大众需求;工业革命的开展,茶贸易量扩大;制茶技艺的传播。
影响:丰富了英国人的物质文化生活;促进了茶文化的交流与传播;改变了中英茶叶贸易的状况。
情境应用
简单情境
1.社会情境(2022河北邯郸一模,12)巴黎公社颁布法令,禁止工厂主任意罚款和非法克扣工人工资,规定
(1871年)3月18日以后,借故勒取的一切罚金和扣款,应从本法令公布之日起半个月内,退还给原被罚款
人,违者严惩。这反映出巴黎公社( )
A.建立社会主义制度
B.力图维护社会公正
C.消灭生产资料私有制
D.依靠群众夺取政权
答案 B曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
2.学习情境(2022湖北4月调研,13)马克思在总结巴黎公社的历史经验时指出:“工人阶级不能简单地掌
握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的。奴役他们的政治工具不能当成解放他们的政治工具来
使用。”马克思认为巴黎公社( )
A.政权的建设具有革命性
B.未能充分发动人民群众
C.践行科学社会主义理论
D.成功建立社会主义国家
答案 A
复杂情境
3.社会情境(2022江苏南通期末,14)19世纪中期,随着城市化进程加速及受教育群体范围增大,英国将一
直受古典主义字体风格影响的繁杂字体字形简化,并加大笔画粗细对比,书写更加自由,字体的应用性得
到增强。据此可知( )
A.古典主义对人们影响深远
B.工业革命利于社会文化发展
C.自由主义使文化趋于活跃
D.城市化带来教育观念的转变
答案 B
4.社会情境(2022湖北孝感期中,13)1880年,伦敦人口为90万,巴黎人口为60万,柏林人口为17万。到了
1900 年,这些数字分别增至470万、360万及270万。格拉斯哥、维也纳、莫斯科及圣彼得堡的人口也
都超过100万,另有16座欧洲城市的人口超过50万。人口的变化反映出此时期( )
A.政治制度的变革是城市化的决定因素
B.人文精神推动了城乡人口的合理流动
C.工业化迅速发展推动欧洲城市化进程
D.工业革命促成了工业生产结构的调整
答案 C
5.社会情境(2022辽宁名校联盟3月联考,14)下表是1870年、1913年(德国“1870”一栏处实为1872年
数据)主要资本主义国家在世界贸易中的占比。据此可知( )
国家
年份
英国 美国 德国 法国 俄国
1870 22% 8% 13% 10% —
1913 15% 11% 13% 8% 4%
A.英国经济发展水平日趋衰退
B.多中心的世界贸易格局逐渐发展
C.资本主义世界市场最终形成
D.自由主义促进资本主义经济发展
答案 B
审题解题
审题方法
读懂题——关注题干隐含条件、干扰信息和审题关键点。
1.(2022浙江1月选考,27,10分)阅读材料,回答问题。
材料一 1492年后,当欧洲船只将成千上万的物种运到大洋彼岸的新家园时,全球的生态系统开始了碰
撞与融合。有学者将其称为“哥伦布大交换”,正是它让意大利有了西红柿,美利坚有了橙子,瑞士有了
巧克力,泰国有了辣椒。毫无意外,哥伦布的远航确实引起了生态大爆炸,就像它在经济领域引起的震荡
一样,这是塑造现代世界的众多事件之一。曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
——摘编自[美]查尔斯·曼恩
《1493:物种大交换开创的世界史》
材料二 新航路开辟后,出现了史无前例的大规模人口迁徙。16世纪初,第一批奴隶从非洲被直接运往
美洲,万恶的黑奴贸易开始,持续时间长达三四百年。……1680—1775年英国人向美洲各殖民地共输送黑
奴300多万名,获利极为丰厚。黑奴贸易还是支撑当时世界上最活跃的大西洋贸易体系的基础。统计显
示,1709—1787年间,英国从事海外贸易的船只增加了4倍,开往非洲的船只增长了11倍。造船业的发展、
运往非洲交换黑奴的枪支、小商品的日益增多,引起连锁反应,促进了其他制造业的发展。
——摘编自王斯德主编《世界通史》等
原题设问
(1)阅读材料一,结合所学,写出随着“欧洲船只”一起进入美洲且极大地影响了美洲经济生活的两种主
要粮食作物。列举“商业革命”的具体表现,以佐证“哥伦布的远航”在欧洲“经济领域引起的震荡”。
(6分)
(2)资本主义的发展掩盖不了奴隶贸易的罪恶。根据材料二,概括17—18世纪黑奴贸易对英国工业革命
的影响。结合所学,分析“万恶的黑奴贸易开始”的原因。(4分)
补充设问
设问① 第(1)(2)问中,问题关键词是什么?
设问② 材料信息的来源是什么?由此确定本题的时空定位是什么?
设问③ 审题时,需要联系的史实有哪些?
答案 (1)作物:麦、水稻。
表现:欧洲商人奔走于世界各地;商品市场扩大;英法荷等国建立特权贸易公司;欧洲商路和贸易中心改变。
(2)影响:提供了资金来源;扩大了海外市场;促进了英国制造业的发展。
原因:牟取暴利;美洲土著人口锐减,殖民地劳动力极度匮乏。
补充设问答案 设问① 第(1)问:“粮食作物”“商业革命”。第(2)问:“黑奴贸易”“工业革命”。
设问② 材料一摘编自《1493:物种大交换开创的世界史》,材料二摘编自《世界通史》等。由此确定本
题的时空信息为新航路开辟后的世界历史进程。
设问③ 新航路开辟、殖民扩张与掠夺、奴隶贸易、工业革命等。
解题思路
会做题——掌握做题基本思路、过程分析和解题的流程。
2.(2018课标Ⅱ,41,25分)阅读材料,完成下列要求。
材料 中国是大豆的故乡,甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期,大豆栽培主要是在黄河中游地区,
“豆饭”是人们的重要食物。《齐民要术》通过总结劳动人民长期的实践经验,认识到大豆对于改良土
壤的作用,主张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录,
大豆的种植推广到江南及岭南……从古至今,各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物,提供了人体所需的
优质植物蛋白。
1765年,大豆引入北美,最初作为饲料或绿肥。19世纪60年代,豆腐在美国开始被视为健康食品。19世
纪末,大豆根瘤的固氮功能被发现,在美国干旱地区推广种植,至1910年,美国已经拥有280多个大豆品种。
1931年,福特公司从大豆中开发出人造蛋白纤维,大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。
1954年,美国成为世界上最大的大豆生产国,种植面积超过一亿亩。大豆在南北美洲都得到广泛种植,美
洲的农田和中国人的餐桌发生了紧密联系。
——摘编自刘启振等《“一带一路”视域下栽培大豆的起源和传播》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括我国历史上种植利用大豆的特点和作用。(12分)曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
(2)根据材料并结合所学知识,说明大豆在美国广泛种植的原因。(8分)
(3)根据材料并结合所学知识,简析物种交流的积极意义。(5分)
补充设问
设问① 阅读材料,思考本题的切入点是什么?需要结合哪些具体知识作答?
设问② 三个问题的设问方式是什么?答案的方向以及组织思路是什么?
设问③ 解答试题的主要步骤是什么?
答案 (1)特点:我国人民最早培育、驯化;种植范围从中原推广到南方,开发出各种豆制品;农书对劳动人
民实践经验的总结与推广,政府推动。
作用:民众重要的食物来源,使中国人的食物结构合理化;推动了中国农业的发展,备荒物资。
(2)世界各地的联系加强,世界市场的推动;大豆是一种优良作物品种,适宜种植;科学技术进步,大豆的用途
得到广泛开发。
(3)物种交流是世界文明交流的重要方式;促进了人类文明的发展,有助于人类命运共同体的构建。
补充设问答案 设问① 本题以大豆产业在历史进程中的角色演变为切入点。可结合工业革命的历程、
资本主义世界市场的形成过程等知识进行回答。
设问② 三个问题均需根据材料并结合所学进行必要的知识迁移。第(1)问需要结合时代特征和我国古代
经济形态归纳;第(2)问应从世界历史和美国历史两个角度分析;第(3)问须史论结合,从文明交流的角度理
解物种交流对人类历史的影响。
设问③ 第一步,阅读问题,锁定问题指向,联系所学搜索知识储备;第二步,结合问题,阅读材料,寻找与问题
相联系的有效信息;第三步,确定答案信息构成,组织答案。
答题技巧
得满分——知道答题基本规范、采分要点和评分的标准。
3.(2018课标Ⅲ,41,25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪40年代初,上海开始“依港兴市”,租界中“华洋杂居”;60年代后,上海由一个古老的
县城逐渐发展成港口与商业中心;19世纪下半叶形成了沪东、沪西、沪南等工业区。甲午战争后,民族
资本参与上海发展,形成新的商业区。1929年,由市政府主导,建成以江湾五角场为中心的“大上海市中
心区”。1949年后,上海一直是国家重要的经济中心。十一届三中全会以后,上海作为国际化大都市,世
界影响力日益增强。
——摘编自张仲礼编《近代上海城市研究》等
材料二 16世纪开始,曼彻斯特从军事要塞逐渐发展成为工商业城市。1830年已有棉纺厂99家,并开通
世界最早的现代化铁路。1838年,设立议会和市政府,摆脱了封建管理体制。19世纪下半期,从传统的棉
纺业衍生出许多新门类,开通了通海运河,可通往世界各地。20世纪初,不断与周围工业社区及城镇连接,
发展为大城市。1961—1981年,因过于拥挤,人口大量外迁,老龄化日益严重,纺织业日趋衰落。20世纪后
期,城市中心被废弃的工业区包围,几个大面积的旧贫民区仍然存在。
——摘编自[英]克拉潘《现代
英国经济史》等
(1)根据材料并结合所学知识,概述上海和曼彻斯特发展成为近代大都市的相同因素。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪中期以后上海相对于曼彻斯特的有利发展条件。(10分)
(3)根据材料并结合所学知识,以曼彻斯特为例,简析现代城市发展中应当注意的问题。(6分)
补充设问
设问① 三问的分值各是多少?据此判断每个问题的答案要点大概有几点?
设问② 认真审读三个设问,问题关键词是什么?
设问③ 三个设问的采分点分别有哪些?
答案 (1)交通便捷;工商业的发展,工业化的推动;制度突破。
(2)内河主航道入海口,沿海港口城市,中西文明交汇,近现代民族工业的基础,持续的规划建设,浦东新区的
开发和开放,国家发展战略推动。
(3)人口拥挤和贫民窟现象;人口老龄化;传统产业转型升级。曲一线 2023版《5年高考3年模拟》B版
补充设问答案 设问① 第(1)问9分,第(2)问10分,第(3)问6分。按照高考评分方法“采点赋分”的规律,
一般答案中每个要点2—3分。据此分析,第(1)问答案要点有3点,第(2)问答案要点至少有5点,第(3)问答
案要点有3点。
设问② 第(1)问:“相同因素”;第(2)问:“有利发展条件”;第(3)问:“应当注意的问题”。
设问③ 第(1)问:交通、工业化、制度。第(2)问:“港口城市”“中西文明交汇”“近现代民族工业的基
础”“浦东新区的开发和开放”“国家发展战略”等。第(3)问:“人口问题”“产业问题”“环境问
题”。偏离这些角度,不给分。
