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第十单元 工业革命与马克思主义的诞生 世界殖民体系
与亚非拉民族独立运动
世纪中期到 世纪初 工业文明时代到来并快速发展 资本主义在政治 经济 思想文化
１８ ２０ ， ， 、 、
等方面向纵深发展并影响世界
。
资本主义制度在世界范围内广泛确立；工人运动兴起，无产阶级进行了建立政权的伟大尝试；
政治 资本主义世界殖民体系最终形成，亚非拉地区逐渐沦为西方的殖民地或半殖民地，各国的民
族意识觉醒，民族独立运动兴起
两次工业革命使“蒸汽时代”和“电气时代”相继到来，极大地改变了世界的面貌，资本主义世
经济
界经济体系最终形成；但资本主义经济发展不平衡，美、德两国在第二次工业革命中后来居上
随着工业革命的发展，马克思主义的诞生推动国际工人运动的高涨；自然科学领域取得许多
思想文化
重大科学成果
基础篇
考点 一 影响世界的工业革命
一、第一次工业革命(18 世纪中期开始)
1.
背景
5
年
高
考
3
年
模
拟
A
版
高
考
历
史
８０
2. 进程 几乎在主要资本主义国家同时发生 范围
２） ，
广 规模大 进展更迅速 美 德最为突出
、 、 ， 、 。
各国工业革命的进程也各具特色
３） 。
学习聚焦
工业革命首先发生在棉纺织业领域的原因
）棉纺织品的市场需求量大，供不应求，人们急于通过
１
技术革新提高生产力。
）棉纺织业与毛纺织工业有相似之处，可以借鉴毛纺织
２ 三、工业革命的影响
工业的经验和技术，发展的起点较高。
1.
经济
）棉纺织业作为新兴行业，受传统行会束缚较少，有利
３
于进行技术革新，推广新发明。 生产力 出现前所未有的大发展 实现了工
１） ： ，
）棉纺织业具有生产工具简单、资金周转快、易于获得 业化的各国经济空前繁荣
４ 。
厚利等特点。 生产组织与管理方式重大变革 工厂制度诞
２） ：
3. 生 垄断组织出现
成果
， 。
城市化 工业城市兴起 城市化进程加快
纺织 棉纺织业基本实现了机械化生产
３） ： ， 。
１） ： 。
改变世界面貌 世界各地的联系日益紧密
生产模式 手工工场 机器工厂 手工劳动
４） ： 。
２） ： → （
世纪末 世纪初 资本主义进入垄断阶
机器生产
１９ ２０ ，
→ ）。
段 资本主义世界经济体系最终形成
动力 瓦特改良了蒸汽机 世纪初 汽船
， 。
３） ： 。 １９ ， 、
学习聚焦
火车先后问世 人类进入 蒸汽时代
， “ ”。
资本主义世界经济体系形成
机械制造 到 世纪中期 英国的机器制造
４） ： １９ ，
业实现了机械化
。
4.
扩展 英国 欧洲大陆和北美 大西洋两岸
第
： → ； →
十
内陆
单
。
元
二、第二次工业革命(19 世纪中后期至 20 世
工
纪初) 业
革
1. 背景 主要资本主义国家社会相对稳定 经济 命
2.
： ， 政治 与
发展 自然科学取得突破性成果 马
， 。 阶级结构变化 工业资产阶级和工业无产阶 克
2. １） ： 思
成果
级逐渐成为社会两大阶级 技术人员 管理 主
。 、 义
电力技术的广泛开发和应用 人类进入 电
１） ， “ 人员等中间阶层的力量也开始发展 的
。 诞
气时代
生
”。
内燃机的创制和应用 汽车 飞机等的出现 世
２） ， 、 。 界
化学工业兴起 石油化工业获得发展 殖
３） ， 。 民
通过新技术改造的旧产业部门 如炼钢 采 体
４） ， 、 系
煤 铁路运输等焕发新活力 与
、 。 亚
年 贝尔电话试验 推动了资本主义制度在全球范围的确立 非
５）１８７６ ， 。 ２） 。 拉
3. 特点 3. 社会生活 人们的生活更加丰富多彩 更多物 民
族
： （
独
科学技术与生产紧密结合 近代科学理论的 美价廉的商品 休闲娱乐和群众性体育运动
立
１） ， ，
运
指导 兴起 文化素养得到提高 报刊 书籍的发 动
。 ）； （ 、
８１
行量大增 女性也获得了更多受教育的机 内容
）； ２）
会 人口增加明显
； 。
4.
社会问题显现 贫富分化加剧 工人居住条件
： 、
恶劣 环境污染严重 疾病与犯罪等
、 、 。
考点 二 马克思主义的诞生与传播
一、马克思主义的诞生
1. 意义 第一次较为完整系统地阐述了科学社
背景 ３） ：
会主义的基本原理 阐明了社会发展的客观
经济方面 随着资本主义大工业的建立和发
，
１） ：
展 资本主义制度的弊端日益显露 规律 标志着马克思主义的诞生
， 。 ， 。
阶级基础 欧洲三大工人运动 法国里昂工 易混辨析
２） ： （
人武装起义 英国宪章运动和德意志西里西 马克思主义与科学社会主义
、
亚织工起义 工人阶级开始作为独立的政 马克思主义是一套完整的科学理论体系，包括马克思主
），
治力量登上历史舞台 迫切需要科学理论 义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
，
指导 科学社会主义是马克思主义哲学和马克思主义政治经
。
思想来源 广泛吸收人类优秀思想成果 济学的归宿和落脚点，是马克思主义的核心。
３） ： 。
学习聚焦
3.
理论探索
空想社会主义
资本论 年 资本论 第一卷出版
１）《 》：１８６７ ，《 》 。
马克思创立剩余价值学说 揭露了资本主义
，
制度和资本家剥削的秘密
。
唯物史观 科学地揭示了生产力与生产关
２） ：
系 经济基础与上层建筑的辩证关系 提出
实践基础 马克思 恩格斯对工人运动经验 、 ，
４） ： 、
了人民群众对历史发展的巨大作用
的总结
。
。
4.
影响
马克思主义成为西欧工人运动的指导思想
１） ，
在东欧和东南欧影响日益扩大
。
在亚洲和美洲 推动了民族民主运动的
２） ，
发展
。
推动了马克思主义政党在世界范围内的建
３）
立和发展
。
二、国际工人运动的发展
5
年 2. 1. “第一国际”
诞生标志 年 月 共产党宣言 的
高
：１８４８ ２ ，《 》
考
发表 成立 年 国际工人协会在伦敦成立 即
3 。 １） ：１８６４ ， ，
年
历程 第一国际
模
１） “ ”。
拟
意义 推动了马克思主义的传播和国际工人
A ２） ：
版 运动进入新阶段
。
高 2.
巴黎公社
考
历
史 成立 年 巴黎工人武装起义后建立
１） ：１８７１ ， 。
８２
措施 学习聚焦
２）
当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，殖民者在
拉丁美洲移植了宗主国落后的生产方式，这成了拉丁美
洲发展滞后的历史包袱。
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
1. 15 16
第一阶段（ — 世纪）
葡萄牙 在亚洲建立商站 以控制商路 到
１） ： ， 。
世纪中叶 已经建立了包括中国澳门在内
１６ ，
的几十个商站
。
西班牙 入侵菲律宾 将其变为殖民地
２） ： ， 。
结果 年 月 日 巴黎公社被法国资
2. 17 18
３） ：１８７１ ５ ２８ ， 第二阶段（ 世纪特别是 世纪之后）
产阶级和德国联合扼杀
。 南亚 到 世纪中后期 英国几乎控制整个
１） ： １９ ，
意义 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝
４） ： 印度
。
试 丰富了马克思主义的学说 为国际工人
， ， 东南亚
２）
运动的发展提供了宝贵的经验和教训
。 世纪初，侵入印度尼西亚，后占领整个印度
荷兰 １７
易混辨析
尼西亚
巴黎公社与马克思主义的关系
世纪末，已将缅甸和马来半岛的大部分变
英国 １９
成殖民地
法国 侵占越南、柬埔寨和老挝
巴黎公社不是法国资本主义发展的必然结果，也不是马
美国 从西班牙手里夺得菲律宾
克思主义理论指导的革命，但它证明了马克思主义关于
西亚
无产阶级专政学说的正确性。 ３）
世纪末 世纪初 英 法 俄等国在奥斯
①１８ １９ ， 、 、
曼帝国扩大势力范围 分割领土
考点 三 资本主义世界殖民体系的形成 ， 。 第
俄国和英国控制伊朗的经济和内政 且分别 十
② ， 单
一、拉丁美洲的殖民地化
元
在伊朗北部和南部划分势力范围
1. 。
概况 工
东亚 业
西班牙 到 世纪中叶 占据部分北美洲 整 ４） 革
１） ： １６ ， 、 鸦片战争后 列强迫使清政府签订了一系列 命
① ， 与
个中美洲和大部分南美洲 除巴西
（ ）。 不平等条约 使中国逐步沦为半殖民地半封 马
， 克
葡萄牙 世纪到 世纪晚期 逐渐占据 思
２） ：１６ １８ ， 建社会 主
。
巴西 义
。 年 日本吞并了朝鲜半岛 的
②１９１０ ， 。 诞
荷 英 法 到 世纪晚期 占据拉丁美洲的
３） 、 、 ： １８ ， 三、西方列强瓜分非洲 生
小部分土地 1. 15 19 世
。 第一阶段（ — 世纪中叶） 殖民活动大 界
2. ：
统治 殖
多局限在沿海地区 民
设立总督或建立总督辖区 实行专制统治 。 体
１） ， 。 英法控制苏伊士运河及埃及的经济政治 系
１） 与
推行农奴制 发展种植园经济 开采金银矿
２） ， ， 。 大权 亚
。 非
奴役和屠杀印第安人 开展黑奴贸易 拉
３） ， 。 年 英国占领了整个埃及 以埃及为基 民
２）１８８２ ， ；
禁止或限制殖民地同其他国家进行贸易 族
４） 。 地对苏丹实行武力扩张 独
。 立
运
动
８３
法国入侵阿尔及利亚 并向突尼斯和摩洛哥
３） ，
扩张
。
欧洲探险者深入非洲腹地探险 为进一步侵
４） ，
略准备地理和人文资料
。
2. 19 20
第二阶段（ 世纪后期至 世纪初） 加快
：
侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐 世
，１９
纪末 世纪初 几乎侵占整个非洲
２０ ， 。
侵略计划
１）
妄图建立北起开罗，南至开普敦，纵贯非洲大 考点 四 亚非拉民族独立运动
英国
陆的殖民地
一、拉丁美洲的民族独立运动（大起大落
法国 要建立从西非佛得角到东非索马里的殖民地
型）
德国 希望在赤道两侧建立殖民地
1.
第一阶段 争取民族独立
柏林会议 年召开 确立 有效占领 原 ： 。
２） ：１８８４ ； “ ” 背景
则 是一次 地图上作业 的会议 柏林会议 １）
， “ ” 。 拉丁美洲经济得到发展，但却受到欧洲各国殖
后 列强瓜分非洲的速度大大加快 经济
， 。 民统治的严重阻碍（根本原因）
四、世界殖民体系的形成
启蒙思想传播，殖民地人民的民族民主意识
思想
1.
时间 世纪末 世纪初 亚非拉绝大多数 增长
：１９ ２０ ，
外因 法国大革命和美国独立的影响
国家 地区沦为殖民地或半殖民地 资本主
、 。
义世界殖民体系最终形成 表现
。 ２）
2. 特征 资本主义世界殖民体系的建立同资本 年 法属海地独立 拉开了拉丁美洲民
： ①１８０４ ， ，
主义发展到帝国主义阶段联系在一起 族独立运动的序幕
。 。
年 葡属巴西独立
学习聚焦
②１８２２ ， 。
世界殖民体系的形成是资本主义经济开放性和扩张性 在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下 年
③ ，１８２６ ，
的结果。 在向垄断资本主义过渡的过程中，资本主义各 西属拉丁美洲殖民地基本实现独立
。
国要求独占更多的商品市场、原料产地和投资场所，掀 2. 第二阶段 推动民主改革 巩固独立成果
： ， 。
起了瓜分世界的狂潮。
原因
１）
3. 影响 内因 各国大多政局动荡 普遍实行军事独
① ： ，
对主要资本主义国家 发展到帝国主义阶 裁统治 政治经济发展停滞
１） ： ， 。
段 扩张与争夺的加剧 孕育着新的更大的 外因 英美等国加紧对拉丁美洲的经济侵
； ， ② ：
冲突 略 政治渗透和武力干涉 美国发表 门罗
。 、 。 “
5 对世界 几乎所有国家和地区都被卷入资本 宣言 推行 金元外交 和 大棒政策
年 ２） ： ”， “ ” “ ”。
高 主义世界市场 世界越来越紧密地连为 概况
考 ， ２）
3 一体 巴西 年 废除君主制 建立共和国
年 。 ① ：１８８９ ， ， 。
模
对殖民地半殖民地 给当地人民带来深重灾 墨西哥 年 爆发资产阶级革命
拟
３） ： ② ：１９１０ ， ；１９１７
A 难 被压迫人民的反抗斗争不断高涨 年 颁布资产阶级宪法
版 ； 。 ， 。
高
考
历
史
８４
二、亚洲的觉醒（螺旋上升型） 中国的辛亥革命 年 结束了统治中国
３） （１９１１ ）：
1.
背景 两千多年的君主专制制度 建立了亚洲第一
，
政治 帝国主义的侵略使各国民族危机加深 个共和国
１） ： 。 。
经济 亚洲国家的封建经济逐步解体 民族 三、非洲的抗争（长期徘徊不前型）
２） ： ，
1.
资本主义得到一定发展 主要斗争形式 武装斗争
。 ： 。
2.
思想 民族忧患意识和民主改革意识觉醒 表现
３） ： 。
2.
性质 反帝反封建的民族民主运动 埃及的抗英斗争
： 。 １）
3.
表现 成立了祖国党 提出 埃及是埃及人的埃及
① ， “ ”
印度的民族解放运动 的口号
１） 。
年 阿拉比领导军民进行反英斗争 抵
②１８８２ ， 。
抗失败后 英国占领埃及
， 。
苏丹马赫迪起义 年 马赫迪 号召人
２） ：１８８１ ，“ ”
民起来斗争 起义持续近 年 沉重打击了
伊朗的立宪革命 年
。 ２０ ，
２） （１９０５—１９１１ ）
英国侵略者 失败后 英国控制了苏丹
成果 制定伊朗历史上第一部资产阶级性质
。 ， 。
① ：
埃塞俄比亚抗意斗争 年 意大利侵略
的宪法 规定伊朗为君主立宪国家
３） ：１８９４ ，
， 。
埃塞俄比亚 埃塞俄比亚皇帝号召人民抗
结果 革命在伊朗统治阶级和俄英等外部势
。
② ：
击侵略者 保卫国家独立 年 侵埃意
力的联合镇压下失败
， 。 １８９６ ，
。
军被打败 意大利承认埃塞俄比亚独立
意义 打击了封建主义和外国势力 传播了
， 。
③ ： ，
民族民主革命思想
。
第
十
单
元
工
业
革
命
与
马
克
思
主
义
的
诞
生
世
界
殖
民
体
系
与
亚
非
拉
民
族
独
立
运
动
８５
综合篇
知能 一 工业革命与社会转型 续表
社会阶 工业资产阶级和工业无产阶级成为社会
工业革命下的机械化生产方式是对传统生
经济发展 级结构 两大对立阶级
产方式的巨大突破，而新技术革命使生产方
方式
式面临从单纯增长到可持续发展的挑战 知能 二 马克思主义诞生的重大意义
工业革命是实现现代化的物质基础，也是 1. 理论贡献 全面系统地总结了人类优秀思想
工业 ：
工业化的重要内容，工业在产业结构中的
现代化 的成果 深刻揭示了自然 社会 人类思维发
地位日益提高 ， 、 、
展的客观规律 创造了先进 科学 严谨的思
随着工业革命的展开，农业机械化程度越 ， 、 、
想理论体系
农业变革 来越高，化肥的使用及种子技术的发展， 。
2.
对无产阶级 给无产阶级以无比锐利的思想
都促进了农业变革
：
工业革命改变了经济地理状况和人口结 武器 推动了国际工人运动的发展
城市化 ， 。
构，加快了人口向城市集聚 3. 对资产阶级 工人运动的蓬勃发展迫使资产
：
促进了科学、教育事业的发展和科学社会 阶级改变统治策略 提高工人待遇 进一步完
思想文化 主义的诞生，主要经济思想由重商主义向 ， ，
善了资本主义制度
自由主义转变 。
4.
对俄国 将马克思主义基本原理同俄国具体
生产组织
： 工场到工厂，再到垄断组织转变
形式 实际相结合 形成了列宁主义 引发了十月革
， ，
命 建立了世界上第一个社会主义国家 世界成为这一时期列强殖民扩张的主要
， 。
5.
对中国 马克思主义传入中国后与中国社会 特点
： 。
实际相结合 指导中国取得新民主主义革命 知能 四 拉丁美洲独立后的内外环境
，
的伟大胜利和社会主义建设的伟大成就
1.
。 内部
6.
当代价值 马克思主义极大推进了人类文明
： 封建主义大行其道 西班牙 葡萄牙在拉丁
１） ： 、
进程 至今依然是具有重大国际影响的思想
， 美洲移植本国的封建专制统治方式 独立后
，
体系
。 的拉丁美洲各国 经济上大地产制盛行 政
， ，
知能 三 西方列强殖民扩张的阶段特点
治上形成了军事独裁的考迪罗制度 拉丁
。
1.
西、葡的殖民霸主地位 世纪末 西班牙 美洲人民面临着反封建的革命任务
：１５ ， 、 。
葡萄牙走上海外殖民扩张的道路 控制着世 自身畸形的经济结构 西 葡统治时期 宗主
， ２） ： 、 ，
界殖民霸权 当时两国都是封建君主专制国 国垄断拉丁美洲的对外贸易 各地的生产结
。 ，
家 封建国家是对外扩张的组织者 以领土扩 构相对单一 导致各国独立后经济结构不协
， ， ，
张和直接掠夺为主要侵略手段 调 没有形成独立的经济体系 严重制约了
。 ， ，
2.
荷、英、法的早期殖民扩张 世纪 荷兰 拉丁美洲各国的经济发展
：１７ ， 、 。
英国 法国等资本主义相对发达的国家加入 国家之间存在矛盾 玻利瓦尔建立统一的南
、 ３） ：
海外殖民扩张的行列 殖民公司成为对外扩 美洲国家的愿望并未实现 拉丁美洲的众多
。 ，
张的组织者之一 它们以国家为靠山 以盈利 国家 因领土 资源 人口等矛盾 战争不断
， 、 ， 、 、 ， ，
为目的 将商业贸易与殖民掠夺结合起来 严重影响了经济发展
， 。 。
3. 2.
第一次工业革命后 工业革命增强了西方国 外部 拉丁美洲独立后 英国 美国 德国 法
： ： ， 、 、 、
家的实力 它们以强大的技术 军事 经济优 国等国家趁机对拉丁美洲各国进行经济渗
， 、 、
势在世界各地建立殖民地半殖民地 进入商 透 拉丁美洲国家的经济发展受到一定影响
， ， 。
品输出阶段 其中 美国提出了 门罗主义 将拉丁美洲
。 ， “ ”，
4.
第二次工业革命后 世纪末 世纪初 第 视为自己的势力范围 除了对拉丁美洲各国
：１９ ２０ ， 。
二次工业革命使德国 美国等国崛起 帝国主 在经济上进行渗透外 列强还在政治上进行
、 ， ，
义瓜分世界的竞争更加激烈 传统殖民强国 干涉 甚至武装侵略
， ， 。
英国 法国的地位受到挑战 资本输出 瓜分
、 ， 、
5
年
高
考
3
年
模
拟
A
版
高
考
历
史
８６
应用篇
应用探究 从喜马拉雅冰芯看工业革命痕迹
材料 冰芯作为地质学研究中的重要载体，为
我们认识过去全球变化提供了有效的时间窗
口，而“世界屋脊”青藏高原上的喜马拉雅山脉
年，美国俄亥俄州立大学的研究人员
２０２０ 的冰芯更是研究人类活动及其影响的理想
对位于喜马拉雅山脉上海拔 米的达索普
７２００
素材。
冰川冰芯发表研究成果，研究表明该段冰芯上
的镉、铬、镍、锌等重金属的含量在 年前
１７８０
后开始显著增高，这与英国工业革命初期的时
间基本吻合，而且在 — 年，污染最为 次建立起大工业，逐渐征服与破坏自然界。 随
１８１０ １８８０
严重。 研究人员指出，这些重金属都是当时人 着工业革命的发展，英国环境污染问题突出，
类大规模使用煤炭以及大规模森林大火等产 不得不通过立法来改善环境。 而工业革命造
生的副产品，很可能是通过冬季风从西向东在 成的环境污染在英国以外的地区也有所体现，
全球范围内传播的。 也就是说污染物从工业 在喜马拉雅山脉采集的冰芯，证明了污染物从
革命的发源地英国向东蔓延了约 多千 工业革命的发源地向东方蔓延。
１０ ３００
米。 值得注意的是， 年之后该区域雪量减 启示：我国正处于经济发展的关键时期，
１８８０
少、气候重回干冷等因素使得后续冰芯记录的 对于生态文明建设，绝不能走“先污染后治理”
污染数据远低于前值，这表明喜马拉雅山脉上 的道路，要发挥政府主导作用，通过立法治理
的污染主要与大气环流年际变化和近百年污 环境，走可持续发展道路，加大环境保护宣传
染源的变化有关。 和教育。
恩格斯说 我们不能过分陶醉于我们对自然
：“ 工业革命时代的英国著名作家狄
界的胜利 对于每一次这样的胜利 自然界都
， ， 更斯说过：那是最好的年代，也是最糟的年
报复了我们 根据上述材料并结合所学知识
。” ， 代；那是光明的时节，也是黑暗的时节；那是
谈谈你对恩格斯这段话的理解和得到的启示
。 希望的春季，也是悲伤的冬日。 对于工业革
探究思路 通过材料及图片不难看出，工业革
命导致的环境污染，我们的认知往往停留在
命在创造巨大财富的同时，也给环境造成了严
英国伦敦、曼彻斯特等大城市上空煤烟滚
重的破坏。 科学家向我们证明，自然界的“证
滚、烟雾弥漫的景象上。 但是，对喜马拉雅
据”使人类污染行为无处遁形。 冰芯中重金属
山脉冰芯的研究表明， 世纪，工业革命的
１８
的含量在 年前后开始显著增加，而此时
１７８０
大幕在英国刚刚拉开，其产生的重金属污染
正是英国工业革命初期。 随着工业革命的推
物，就传播到喜马拉雅山脉。 所以，通过对
进， 世纪，英国进入史上最为严重的大气污
１９
喜马拉雅山脉受污染的冰芯的探究，可以使
第
染时期。 为了治理环境，英国政府不得不实行
学生对工业革命与环境污染的关系有一个 十
单
社会立法。 所以，英国的环境治理之路对我国 元
更深层次的认知。 而考察英国工业革命时
开展生态文明建设和走可持续发展道路具有 工
期的环境污染和环境治理中政治手段的运 业
革
重要的现实意义。
用，对当下中国的生态文明建设具有一定的 命
与
参考答案 理解：工业革命时期，人们在大力赞 马
借鉴意义。
克
扬英国“工厂林立”的繁荣景象时，却忽略了其 思
主
所带来的环境污染。 工业革命时期，人类第一 义
的
诞
生
世
界
殖
民
体
系
与
亚
非
拉
民
族
独
立
运
动
８７
创新篇
地运动与工业革命在劳动力供应上并无严密
史料研习 圈地运动真的为工业革命提供了
的因果关系。
主要劳动力来源吗
早期的圈地运动（ 世纪至 世纪末
材料 史学界传统观点认为，圈地运动把大批 １３ １７ １８
世纪初）并未造成农民与土地的最终分离。 这
农民赶出土地，使之成为工业革命的劳动力后
里有两方面原因：一是被圈土地和被赶农民只
备大军。 但是，有学者对此提出质疑，认为圈
有一小部分；二是当时英国从事非农业活动的
人口仅占 左右，几乎没有城市工业可以吸 命所需劳动力的主要来源等角度阐释圈地运
２４％
纳农民。 晚期圈地运动（ 世纪至 世纪中 动不是工业革命劳动力的主要来源，只是来
１８ １９
期）规模大，范围广，但影响主要体现在加速土 源之一。
地集中方面。 当时持有 英亩至 英亩土 参考答案 英国的圈地运动与工业革命的劳动
２０ １００
地的小农数量仍很多。 自耕农是在 世纪中 力之间并不存在严密的因果关系。 圈地运动
１９
期以后逐渐消亡的。 在不同时期、不同地区对农民所造成的影响程
圈地运动的大规模开展时期几乎与工业 度是不同的。 早期圈地运动规模小，对农民的
革命进程同步，之所以很难说圈地为工业革命 影响程度不大；晚期圈地运动的影响主要体现
提供了主要劳动力，其原因主要有以下几个方 在加速土地集中的方面。 而晚期圈地运动的
面：一是圈地本身需要大量劳动力。 例如在公 高潮是在工业革命中后期而不是在工业革命
共牧场，未圈地区每 英亩土地需要 个 之前或初期。 因此，圈地运动为工业革命提供
１０００ ４７０
劳力，被圈地区则需要 个劳力。 可见，圈 自由劳动力的作用是有限的，甚至可以说圈地
１５００
地反而增加了劳动者的人数，吸收了那些也许 运动并没有起到迫使农民离开土地进入工厂
可以成为工厂工人的劳动力。 二是资本主义 的作用。 自耕农的消亡发生在工业革命以后，
大农场吸收了相当一部分农村劳动力。 三是 加上圈地本身也需要大量的劳动力。 因此，圈
新的工厂主要在北部，但南部劳动力却不向北 地运动并不是工业革命主要的劳动力来源。
部迁移。 工业革命劳动力的主要来源是自然增长的人
那么，工业革命的劳动力主要来自哪里？ 口、传统手工业者和移民等，农民当然也是工
首先是人口的自然增长。 其次是源于传统手 业革命劳动力的一个来源，但由圈地运动所产
工业者队伍、国内外移民、女工和童工等。 另 生的劳动力只是此来源中的一部分。
外，工业革命创造了大量的就业机会，加上工
史学界的传统观点认为圈地运动
业工资高于农业工资，吸引了大批的农村居民
剥夺了农民的土地，大批农民被迫离开土地
脱离土地来到工厂。
前往城市谋生，为工业革命提供了主要的劳
———摘编自沈玉《论英国圈地运动与
动力。 但是历史不能完全用理论解释，必须
工业革命的劳动力来源》
依据史实进行证明，做到“论从史出”。 本主
我国著名史学家刘宗绪在 世界近代史 中指
《 》 题的设置意在引导学生敢于质疑，质疑是创
出 英国的农业革命为工业革命提供了必需的
： 造的起点，创造的本质就是批判，就是发现
粮食和原料 造就了主要劳动力大军 圈地运
， 。 新问题。 在探究圈地运动是否为工业革命
动真的为工业革命提供了主要劳动力吗 依
？ 提供了主要劳动力来源这一问题时，需要从
据上述材料 谈谈你的观点和认识
， 。 圈地运动产生的实际影响、工业革命劳动力
5 探究思路 本题主要探究圈地运动与工业革
年 的真正来源等层面进行实事求是的阐释和
高 命在劳动力供应上究竟有没有严密的因果关
考 判断，全面、清晰地表达自己对历史现象的
3
系。 可依据材料，从不同时期的圈地运动对
年 看法。
模
拟
农民的影响、自耕农的消亡、圈地运动很难为
A 工业革命提供劳动力的客观现实以及工业革
版
高
考
历
史
８８
