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13纲要下册第13课亚非拉民族独立运动_新版高中_高中历史新版_高中历史纲要下(统编版)_学案专项-P118

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第13课 亚非拉民族独立运动
本课在资本主义世界殖民体系形成的基础上,介绍19世纪末20世纪初期亚非拉
地区民族独立运动的基本情况,本课以时空观念为指导,从拉丁美洲、亚洲、非洲三
个区域分别介绍各自民族独立运动的发展状况。本课以唯物史观为指导,从地区经济
发展与民族民主运动发展之间的关系入手,介绍19世纪末20世纪初期,亚非拉民族
经济发展对民族民主运动发展的影响。本课还从整体上介绍了亚非拉民族独立运动对
世界历史发展的影响等问题。01·重点:亚非拉民族独立运动及其对世界历史发展的影响。
02·难点:亚非拉民族独立运动及其对世界历史发展的影响。
第1子目:围绕拉丁美洲民族解放运动,考查拉丁美洲民族独立运动爆发的原因,以
及海地、巴西、墨西哥等国家的民族独立运动和民主改革、革命运动,考查其世界影
响。
第2子目:围绕亚洲民族民主运动,考查亚洲地区民族民族运动爆发的原因,以及印
度、伊朗、中国民族资产阶级发动的民族民主革命的相关史实及其结果,考查其世界
影响。
第3子目:围绕非洲民族独立运动,考查非洲民族独立运动爆发的原因,以及埃及、
苏丹、埃塞俄比亚民族独立运动的相关史实及其世界影响。
01·
1.为什么19世纪末20世纪初亚非拉地区均爆发了民族独立运动?
02·
2.19世纪末20世纪初亚非拉地区民族独立运动有何共同点?
教学子 能力 素养
知识要求
目 要求 要求
第1子 掌握拉丁美洲民族独立运动及其宪政改革、革命的史
I II I II IV
目 实。
第2子
掌握亚洲民族民主运动的史实。 I II I II IV
目
第3子
掌握非洲民族独立运动的史实。 I II I II IV
目
能力要求:I:获取和解读信息 II:调动和运用知识 III:描述和阐释事物 IV:论证和探讨问题
素养目标:I:唯物史观 II:时空观念 III:史料实证 IV:历史解释 V:家国情怀
3.拉丁美洲的民族独立运动:
(1)1804年,海地的独立,拉开了 。在
和圣马丁等人领导下, 于1826年基本实现了独立。1822年, 巴
西摆脱 的统治获得了独立。
(2)1823年,美国总统门罗发表宣言,宣称 ,将拉丁美洲视为自
己的势力范围。美国在对拉丁美洲进行经济侵略的同时,还进行武力干涉,这就是所
谓的 和 。
(3)1889年,巴西废除君主制,建立 。1910年, 墨西哥爆发
。1917年,墨西哥颁布了 。
4.亚洲的觉醒:
(1)1885年,印度民族资产阶级成立了 ,简称“国大党”。
1908年,英国殖民当局逮捕了 ,引发了孟买10多万工人的
政治总罢工,要求释放提拉克。这次总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,
表明印度 开始登上政治斗争的舞台。
(2)1905——1911年,伊朗发生了 。革命期间,制定了伊朗历
史上第一部 ,规定伊朗为 。
(3)1911年,中国爆发的 ,推翻了清王朝统治,结束了统治中
国两千多年的君主专制制度,建立了 。辛亥革命拉开了中国完全
意义上的 。
5.非洲的抗争:
(1)埃及在反对英国的侵略中,成立了 ,提出 的口号。
(2)1881年,苏丹爆发大起义。起义领导人自称 ,号召人民起
来斗争,赶走外国侵略者。起义失败后,英国控制了 。
(3)1894年,意大利发动对 。埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世
发表 ,号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立。
在 打败侵埃意军,迫使意大利签署和约,承认埃塞俄比亚
是 。
(4)亚非拉的民族独立运动打击了 ,削弱了本国的
,推动了 。6. 拉丁美洲的民族独立运动
材料一 18世纪末、19世纪初发生的一系列战争就波及范围而言,不仅是欧洲战
争,也是全球性的战争。……在法国革命的激励和英国的支持下,拉丁美洲各地的共
和运动风起云涌,其领袖人物是西蒙·玻利瓦尔。……1826年,英国外交大臣阐述了
英国支持玻利瓦尔的理由:“如果西班牙归属法国的话,也必须是一个不拥有西印度
群岛的西班牙。”当时巴西已脱离葡萄牙独立,这是拿破仑战争的又一结果。
——《企鹅欧洲史·竞逐权力:1815—1914》
材料二 独立运动的领导权在大多数情况下都由土生白人地主掌握。取得政权的是
土生白人地主阶级,革命没有动摇旧的社会经济基础,没有发展为社会革命。土生白
人地主阶级在反对殖民制度的同时,又力图保存大土地占有制和封建剥削的形式,独
立后,大地主和天主教会并未丧失基本阵地。
——摘编自《觉醒的拉丁美洲开始了独立运动,追求形成独立国家》
材料三 从法律上讲,18世纪中叶,南北美洲一半以上的地域都是由欧洲国家的
殖民地构成的。这些殖民地主要是英国、法国、西班牙和葡萄牙的。剩下的地域则处
于资本主义世界经济体系的管辖之外。当然,在1780年代这个短暂的间歇期间,在拉
丁美洲,没有什么事件发生,而美国也正在集中精力解决自己的困难。但1789年爆发
的法国大革命令人不安。事实上,法国大革命的爆发使圣多明各正在酝酿一个运动的
进程,这便导致了在现代世界体系中第一个黑人共和国的出现。通过暴力斗争而诞生
的海地,在南北美洲历史上,是比我们以往想象得要更为关键的一个因素,应赞誉它
为加速和澄清世界其他地方殖民地独立的模式所做的贡献。到19世纪中叶,拉美那些
殖民地实质上已经变成了独立的主权国家。此外,当时那些新独立的国家已经宣布在
法律上拥有南北美大陆剩下的地域的权利。
——摘编自(美)沃勒斯坦《现代世界体系第三卷》
(1)阅读材料一并结合所学,阐述18世纪末19世纪初的欧洲历史如何促成“拉丁美洲
各地的共和运动风起云涌”。结合所学知识,概括拉丁美洲在19世纪的历史命运。
(2)根据材料二,概括西属拉丁美洲独立运动的特点,并说明这些特点形成的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括拉美独立运动兴起的历史背景。(河北省衡水市部分重点高中2023届高三二模历史试题)
7.1823~1824年,巴西独立后不久,其东北部伯南布哥等6省就爆发了共和派领导的
起义,起义者一度成立"赤道联邦"。1824年,巴西颁布宪法,成为君主立宪制帝国,
但几乎原封不动地保留了葡萄牙贵族特权以及种植园奴隶制。由此可知,独立后的巴
西( )
A.资本主义发展迅速 B.社会转型艰难曲折
C.启蒙思想深入人心 D.深受门罗主义影响
(2023·山东·二模)
8.独立以后的拉丁美洲,矿业生产和出口仍在许多国家的经济中占有极其重要的地位。
而制造业却没有得到相应的重视和发展,直到19世纪末,拉丁美洲还没有一个国家出
现现代工厂。这反映出
A.门罗主义推动拉美国家进步
B.拉美人民面临民主革命任务
C.拉美国家资本主义尚未起步
D.殖民体制残余制约拉美发展
(2023·广东·二模)
9.1895年,英属圭亚那与委内瑞拉发生边界纠纷,美国趁机插手,出面干涉。英国
被迫让步,同意成立有美国人参与的仲裁法庭,以解决边界纠纷。这一现象表明(
)
A.美国扩张自身势力范围 B.世界殖民体系渐趋瓦解
C.拉美民族解放运动高涨 D.英国丧失殖民霸主地位
(2023春·辽宁鞍山·高一校联考阶段练习)
10.1918年,阿根廷第一个在拉美组建了共产党;随后墨西哥、乌拉圭、智利、巴西、
古巴等先后成立了共产党,到1934年,绝大多数拉美国家都有了共产党组织,并积极
领导了反帝反封建斗争。这体现出拉美地区民族民主运动的特征是( )
A.群众基础薄弱 B.出现新的领导力量
C.南北联合斗争 D.民主意识开始觉醒
(2023·天津南开·统考二模)
11.1910年墨西哥爆发资产阶级革命,1917年颁布资产阶级宪法。宪法中规定:墨西
哥的一切自然资源归国家所有;将部分大地产拆分成小块土地,分配给农民使用。据
此,这些内容反映了( )
①建立民主政权的愿望 ②民族独立的目标③无产阶级力量的壮大 ④农民阶级的诉求
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
(2023春·河南周口·高一统考阶段练习)
12.与19世纪70—90年代相比,20世纪初亚洲觉醒呈现出新的时代特点,“新”主
要表现在( )
A.资产阶级登上政治舞台并发挥作用 B.斗争目标在于追求自由与平等权利
C.民族主义与民主主义紧密结合起来 D.用资产阶级共和制取代君主立宪制
(2023春·福建·高二校联考阶段练习)
13.19世纪末20世纪初,亚洲社会开始觉醒,掀起了民族民主运动的新高潮,部分运
动如表所示。 下面觉醒反映当时各国( )
时间 觉醒表现
1908年 印度孟买工人政治总罢工
1905—1911
伊朗立宪革命
年
1907—1910
朝鲜反日义兵斗争
年
1911年 中国的辛亥革命
A.遭受侵略的民族危机深重 B.资产阶级开始登上政治舞台
C.合力反抗帝国主义的侵略 D.建立民主共和政体的诉求
(2023·北京昌平·统考二模)
14.1905—1911年,伊朗发生了立宪革命,制定了第一部资产阶级性质的宪法。1911
年中国爆发辛亥革命,1912年《中华民国临时约法》颁布。这两场革命( )
A.都完成了民族独立任务 B.体现了古老的亚洲开始觉醒
C.瓦解了亚洲的殖民体系 D.全都建立了资产阶级共和国
(2023春·北京顺义·高一统考期中)
15.“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创
的全世界历史的一个新阶段。”下列属于“亚洲的觉醒”的事件有( )
①伊朗的立宪革命 ②中国的辛亥革命
③埃塞俄比亚抗意战争 ④印度的民族解放运动
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
(2023春·浙江杭州·高二校联考期中)
16.“埃及是埃及人的埃及”“非洲是非洲人的非洲”“中国是中国人的中国”“印
度人的印度”等口号的提出表明( )A.殖民体系的瓦解 B.民族意识的觉醒 C.文化的交流与传播D.文化的传承与
发展
(2023·高三单元测试)
17.据统计,以民族独立运动的领导者和群众代言人身份参政的华夫脱党,在1923—
1952年的十次议会选举中,有七次获胜。但在1938年议会选举中,华夫脱党遭到失败,
从此一蹶不振。这说明( )
A.埃及的民族主义逐渐退潮 B.华夫脱党的历史使命已完成
C.华夫脱运动日益脱离民众 D.和平斗争无法实现民族独立
(2023春·高一课前预习)
18.1876年,埃及成立青年协会,其主要成员为具有西方民主自由思想的地主豪绅;
1879年,青年协会并入祖国党,并提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号。这表明此
时的埃及( )
A.决心保卫祖国的独立 B.民族意识进一步觉醒
C.形成群众性反帝斗争 D.积极地开展抗美斗争
(2023春·河南洛阳·高一统考期中)
19.下表所示为19世纪末非洲反殖民斗争的三个典型事件。非洲的这些反殖民斗争都
( )
事件 领导者 概况结果
祖国党领袖、爱国军
埃及抗英斗争 兵败被俘,埃及沦为英国殖民地
官阿拉比
苏丹马赫迪起 一度占领苏丹大部分地区,最终未能阻止苏
马赫迪
义 丹沦为英国殖民地
埃塞俄比亚抗
皇帝孟尼利克二世 击退侵埃意军,成功捍卫了民族独立
意斗争
A.由封建统治者领导 B.推动了民族资本主义的发展
C.利用宗教发动民众 D.打击了帝国主义的侵略势力
(2023·高三单元测试)
20.1881年6月,自称先知派来的马赫迪(即伊斯兰教的救世主)号召人民起来开展
圣战。同年8月,领导人民武装起义首战告捷后,迅速转移到西部科尔多凡山区,并
以此为基地,迎战前来讨伐的英埃军。这反映出( )
A.世界殖民体系遭受沉重打击 B.苏丹资产阶级推动社会进步
C.英国自身经济实力大大削弱 D.非洲独立运动具有本土特色
(2023春·甘肃张掖·高一高台县第一中学校考期中)
21.埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世借反抗意大利入侵的之机,扫荡了各地的封建割据势力。战后,他不但派遣了埃塞俄比亚第一批赴欧留学生,还利用意大利的赔款加快
电报线、公路、铁路、银行、西式医院和学校建设。这反映了埃塞俄比亚( )
A.跻身资本主义强国的行列 B.主动融入近代化发展潮流
C.以民众为反侵略斗争主力 D.跳过了封建社会发展阶段
(2022秋·高三课时练习)
22.史料一 由于拉丁美洲居民的种族成分多种多样,他们的斗争错综复杂,有
种族压迫,也有阶级压迫,斗争具有双重性,二者交织在一起。
——李春辉《拉丁美洲史稿》
史料二 非洲人民反殖民斗争有以下四个方面的特点:第一,武装斗争和武装起
义是反对殖民主义的主要形式,其范围已经不再是孤立的、自发的部落起义和地区斗
争,而是发展为有组织,规模很大的、持久的武装反抗,甚至发展为全民性的卫国战
争……
——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史篇(上卷)》
(1)根据史料一分析拉丁美洲独立运动革命任务的性质。
(2)根据史料二并结合所学知识列举非洲“有组织,规模很大的、持久的武装反抗”的
反殖民战争。参考答案:
1.19世纪末20世纪初,西方资本主义国家相继进入帝国主义阶段后,其对外殖民扩张的
步伐进一步加快,程度进一步加深,资本主义世界殖民体系在这个阶段最终形成,西方殖
民者对亚非拉地区的殖民压迫空前沉重。19世纪末20世纪初,亚非拉地区在西方资本主
义影响下,其地区经济获得了一定程度的发展,民族经济的发展壮大了民族革命力量,催
生了民族民主意识的萌芽。因此,19世纪末20世纪初期,亚非拉地区均不同程度的爆发
了民族独立运动,掀起了民族独立运动的高潮。
【详解】点明资本主义世界体系形成对殖民地半殖民地的影响,并点明殖民地半殖民经济
的发展状况,同时指出经济的发展对于民族民主意识的影响。结合所学知识可知,19世纪
末20世纪初,随着工业革命的开展和资本主义经济的发展,西方资本主义国家相继进入帝
国主义阶段,加强了对亚非拉地区的侵略,资本主义世界殖民体系在这个阶段最终形成。
广大亚非拉国家,在西方资本主义影响下,其地区经济获得了一定程度的发展,民族经济
的发展壮大了民族革命力量,催生了民族民主意识的萌芽。因此,19世纪末20世纪初期,
亚非拉地区均不同程度的爆发了民族独立运动,掀起了民族独立运动的高潮。
2.19世纪末20世纪初期,亚非拉民族独立运动具有同时代的诸多相似性。亚非拉民族独
立运动均是在西方殖民势力压迫下被动爆发的反对西方殖民者的争取民族独立的民族解放
斗争,并且都取得了一定的效果。亚非拉民族独立运动在本国民族经济发展的背景下,民
族资产阶级、无产阶级大都登上历史舞台,成为争取民族独立的重要力量,为本地区、本
国家民族独立运动注入了新鲜的血液。亚非拉民族独立运动也具有民主革命的性质,如巴
西、墨西哥、印度、伊朗、中国都具有建立民主宪政体制的色彩,他们所掀起的民族独立
运动均在客观上动摇了资本主义世界的殖民体系,对世界历史的发展产生了深刻影响。亚
非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独
立和世界历史的发展。
【详解】从运动反对的对象、发起的背景、性质与影响等方面阐述其共同点。
反对的对象都是西方殖民者。发起的背景包括政治、经济等方面,政治上,受西方殖民压
迫而爆发;经济上,民族经济发展,民族资产阶级、无产阶级力量壮大。性质上都具有民
主革命的性质。影响可以从对殖民体系、帝国主义、本国封建势力和民族独立等角度分析。
3. 拉丁美洲民族独立运动的序幕 玻利瓦尔 西属拉丁美洲殖民地 葡萄
牙 美洲是美洲人的美洲 “金元外交” “大棒政策” 共和国 资产阶级革命 资产阶级宪法
【详解】拉丁美洲的民族独立运动:
(1)1804年,海地的独立,拉开了①拉丁美洲民族独立运动的序幕。在②玻利瓦尔和圣
马丁等人领导下,③西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立。1822年, 巴西摆脱
④葡萄牙的统治获得了独立。
(2)1823年,美国总统门罗发表宣言,宣称⑤美洲是美洲人的美洲,将拉丁美洲视为自
己的势力范围。美国在对拉丁美洲进行经济侵略的同时,还进行武力干涉,这就是所谓的
⑥“金元外交”和⑦“大棒政策”。
(3)1889年,巴西废除君主制,建立⑧共和国。1910年, 墨西哥爆发⑨资产阶级革命。
1917年,墨西哥颁布了⑩资产阶级宪法。
4. 国民大会党 提拉克 无产阶级 立宪革命 资产阶级性质的宪法
君主立宪国家 辛亥革命 亚洲第一个共和国 近代民族民主革命的序幕
【详解】亚洲的觉醒:
(1)1885年,印度民族资产阶级成立了①国民大会党,简称“国大党”。1908年,英国
殖民当局逮捕了②提拉克,引发了孟买10多万工人的政治总罢工,要求释放提拉克。这次
总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明印度③无产阶级开始登上政治斗争的
舞台。
(2)1905——1911年,伊朗发生了④立宪革命。革命期间,制定了伊朗历史上第一部⑤
资产阶级性质的宪法,规定伊朗为⑥君主立宪国家。
(3)1911年,中国爆发的⑦辛亥革命,推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的
君主专制制度,建立了⑧亚洲第一个共和国。辛亥革命拉开了中国完全意义上的⑨近代民
族民主革命的序幕。
5. 祖国党 “埃及是埃及人的埃及” “马赫迪” 苏丹 埃塞俄比
亚的侵略战争 《告人民诏书》 1896年 独立国家 帝国主义的侵略势力
封建势力 民族独立和世界历史的发展
【详解】根据所学可知,埃及在反对英国的侵略中,出现了非洲第一个政党——①祖国党,
提出②“埃及是埃及人的埃及”的口号。1881年,苏丹爆发大起义。起义领导人自称
③“马赫迪”,号召人民起来斗争,赶走外国侵略者。这次武装起义持续近20年,起义者
曾占领苏丹大部分地区,沉重打击了英国侵略者。起义失败后,英国控制了④苏丹。1894
年意大利发动对⑤埃塞俄比亚的侵略战争。埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表⑥《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立。全国人民引用抵抗,终于在⑦1896年打
败侵埃意军,迫使意大利签署和约,承认埃塞俄比亚是⑧独立国家。亚非拉的民族独立运
动打击了⑨帝国主义的侵略势力,削弱了本国的⑩封建势力,推动了⑪民族独立和世界历
史的发展。
6.(1)促成:启蒙运动促使拉丁美洲民族民主意识日益增长;法国大革命严重削弱了法国
及西、葡对拉丁美洲的控制;英国出于均势政策的需要支持拉丁美洲的独立运动。
命运:拉美基本获得独立,但各国政治动荡且遭到英国等列强的经济侵略和政治渗透。
(2)特点:土生白人地主掌握领导权;具有不彻底性。原因:资本主义经济发展不充分;没
有先进阶级领导。
(3)欧洲殖民者的长期压迫和剥削;拉美民族经济的发展;启蒙思想的传播和拉美民族民主
意识的增长;法国大革命动摇了欧洲在拉美的殖民统治;美国独立的鼓舞。
【详解】(1)本题是背景类、特点类材料分析题。时空是18世纪末19世纪初(拉美)。
从启蒙运动的影响分析,得出启蒙运动促使拉丁美洲民族民主意识日益增长;据材料“在
法国革命的激励和英国的支持下”,得出法国大革命严重削弱了法国及西、葡对拉丁美洲
的控制;英国出于均势政策的需要支持拉丁美洲的独立运动。命运:据所学知识可知,拉
美基本获得独立,但各国政治动荡且遭到英国等列强的经济侵略和政治渗透。
(2)本题是特点类和背景类材料分析题。时空是18世纪末19世纪初(拉美)。据材料
“独立运动的领导权在大多数情况下都由土生白人地主掌握”,得出土生白人地主掌握领
导权;据材料“革命没有动摇旧的社会经济基础,没有发展为社会革命”,得出具有不彻
底性。原因:从经济角度分析,得出资本主义经济发展不充分;据材料“取得政权的是土
生白人地主阶级,革命没有动摇旧的社会经济基础,没有发展为社会革命”,得出没有先
进阶级领导。
(3)本题是背景类材料分析题。时空是18世纪末19世纪初(拉美)。据材料“南北美洲
一半以上的地域都是由欧洲国家的殖民地构成的”,得出欧洲殖民者的长期压迫和剥削;
从经济发展分析,得出拉美民族经济的发展;从启蒙运动的影响分析,得出启蒙思想的传
播和拉美民族民主意识的增长;据材料“法国大革命的爆发使圣多明各正在酝酿一个运动
的进程,这便导致了在现代世界体系中第一个黑人共和国的出现”,得出法国大革命动摇
了欧洲在拉美的殖民统治;从美国的影响分析,得出美国独立的鼓舞。
7.B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时
间信息可知准确时空是:1823-1824年的巴西。据材料巴西虽然“成为君主立宪制帝国,但
几乎原封不动地保留了葡萄牙贵族特权以及种植园奴隶制”可知,独立后的巴西社会转型
艰难曲折,B项正确;独立后的巴西社会转型艰难曲折不能说明资本主义发展迅速,排除
A项;启蒙思想虽在拉丁美洲有一定的传播,但是该材料不能体现其是否“深入人心”,
排除C项;门罗主义实质是美国把拉丁美洲视为自己的势力范围,独立后巴西成立君主立
宪制、保留贵族特权和种植园奴隶制主要与本国经济、阶级、历史传统等情况有关,与门
罗主义关系不大,排除D项。故选B项。
8.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时
间信息可知准确时空是:19世纪末的拉丁美洲。根据材料“独立以后的拉丁美洲,矿业生
产和出口仍在许多国家的经济中占有极其重要的地位。而制造业却没有得到相应的重视和
发展,直到19世纪末,拉丁美洲还没有一个国家出现现代工厂。”可知,拉丁美洲长期处
于殖民统治之下,独立后其矿业生产和出口具有极其重要的地位,仍是殖民者重要的原料
产地,但是其制造业却没有实现大的发展,说明殖民体制残余制约拉美发展,D项正确;
门罗主义发表于1823年,反映了美国控制拉美的野心,不能推动拉美国家进步,排除A项;
材料反映拉美国家独立后,面临着摆脱殖民体制制约的任务,民主革命任务主要是反对本
国封建统治,排除B项;“拉美国家资本主义尚未起步”表述太绝对,排除C项。故选D
项。
9.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时
间信息可知准确时空是:19世纪末(美中国)。据本题材料和所学可知,19世纪末,插手
拉美地区的边界纠纷,迫使英国承认其在拉美地区的影响力等,表明美国在扩张自身势力
范围,A项正确;据所学,第二次世界大战以后,世界殖民体系才渐趋瓦解,排除B项;
材料并未列举拉美民族解放运动的相关史实,不能得出拉美民族解放运动高涨的结论,排
除C项;据所学,英国丧失殖民霸主地位是在二战后,排除D项。故选A项。
10.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时
间信息可知准确时空是:1918年至1934年(拉美地区)。根据材料“到1934年,绝大多
数拉美国家都有了共产党组织,并积极领导了反帝反封建斗争。”并结合所学知识可知,到20世纪30年代,拉美多数国家都出现新的领导力量,组建了共产党组织并由这些组织
领导了反帝反封建斗争,共产党组织领导反帝反封运动说明拉美地区的民族民族革命进入
了新的阶段,B项正确;拉美地区的民族民主运动群众基础强大,排除A项;材料中没有
关于拉美地区南北联合斗争的相关论述,排除C项;资本主义世界殖民体系建立之后,拉
美地区的民主意识开始觉醒,排除D项。故选B项。
11.D
【详解】1917年,墨西哥通过颁布宪法,巩固了资产阶级革命成果。当时墨西哥已经建立
了资产阶级民主政权,①不符合题意;材料“墨西哥的一切自然资源归国家所有”可得出
墨西哥为争取民族经济独立的目标,②符合题意;“无产阶级力量的壮大 ”与“资产阶级
革命”相矛盾,③不符合题意;材料“将部分大地产拆分成小块土地,分配给农民使用”
反映农民阶级的诉求,④符合题意。故选组合,排除ABC项,D项正确。故选D项。
12.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间
信息可以得出准确时空是19世纪70至20世纪初(亚洲)。据所学可知,由于20世纪初,
亚洲国家的民族资本主义经济有了一定程度的发展,民族忧患意识和民主改革意识觉醒,
所以这时的民族主义与民主主义紧密结合,形成了亚洲的觉醒运动,C项正确;民族资产
阶级在19世纪末就已经登上了历史舞台并发挥作用,排除A项;19世纪末与20世纪初的
斗争目标都是追求自由与平等权利,排除B项;20世纪初的亚洲民主运动是要建立资产阶
级共和制或者君主立宪制,而不是用资产阶级共和制取代君主立宪制,排除D项。故选C
项。
13.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时
间信息可知准确时空是:19世纪末20世纪初(世界)。据本题材料概括得出主要结论是:
19世纪末20世纪初,亚洲的印度、伊朗、朝鲜和中国掀起了民族民主运动的新高潮,这
些运动中都有反对西方国家的殖民侵略的内容,体现了亚洲这些国家遭受侵略的民族危机
深重,A项正确;以中国为例,戊戌变法时期,资产阶级就已经登上政治舞台,排除B项;
印度、伊朗、朝鲜和中国并没有“合力”反抗帝国主义的侵略,排除C项;伊朗立宪革命
想要建立君主立宪制,排除D项。故选A项。
14.B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪初的亚洲。材料中涉及的中国辛亥革命与伊朗革命,
都是亚洲反帝反封建的革命,是亚洲觉醒的组成部分,体现了古老的亚洲开始觉醒,B项
正确;辛亥革命并没有使中国真正实现民族独立,排除A项;当时亚洲的殖民体系仍然存
在,排除C项;伊朗革命后,建立了君主立宪制,排除D项。故选B项。
15.A
【详解】本题是组合选择题。时空是20世纪初(亚洲)。本题要求归纳“亚洲觉醒”的史
实。据所学可知,20世纪初,伊朗立宪革命、中国的辛亥革命和印度的民族解放运动,都
属于“亚洲的觉醒”,说法①②④符合题意,A项正确;埃塞俄比亚抗意战争是非洲民族
解放运动的内容,不属于“亚洲的觉醒”事件,说法③不符合题意,排除与之组合的B、
C、D三项。故选A项。
16.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时
间信息可知准确时空是:近代的世界。根据“埃及是埃及人的埃及”“非洲是非洲人的非
洲”“中国是中国人的中国”“印度人的印度”可得出材料反映的是这些国家整体的民族
意识觉醒,要反抗殖民压迫,B项正确;口号的提出并不能说明殖民体系瓦解,排除A项;
CD项都与民 族意识觉醒的主旨无关,排除CD项。故选B项。
17.C
【详解】根据材料可知,从材料中华夫脱党在1923-1952年的议会选举中多次获胜可以看
出,华夫脱党领导的民族解放运动在埃及争取民族独立的过程中曾得到民众的极大支持,
但1938年议会选举后华夫脱党却一蹶不振,这说明此时的华夫脱运动已经脱离了民众,不
再为埃及人民所支持,C项正确;华夫脱党被埃及人民抛弃后,民族主义并未退潮,而是
引领着民族解放运动向更深层次发展,排除AB项;材料并未涉及和平斗争与暴力斗争的
对比,排除D项。故选C项。
18.B
【详解】依据材料“埃及是埃及人的埃及”,可以看出埃及在这一阶段,民族意识进一步
的觉醒,B项正确;此时埃及是殖民地,不能用“保卫独立”,排除A项;材料未涉及群
众的作用,排除C项;材料未涉及对美国的斗争,排除D项。故选B项。
19.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是对比题。据本题时
间信息可知准确时空是:19世纪末的非洲。据本题材料信息得出主要结论:“兵败被俘,埃及沦为英国殖民地”“一度占领苏丹大部分地区,最终未能阻止苏丹沦为英国殖民地”
“击退侵埃意军,成功捍卫了民族独立”可得出,非洲的这些反殖民斗争有的失败了,有
的成功了,但都沉重打击了帝国主义、殖民主主义,D项正确;根据所学可知,“祖国党
领袖、爱国军官阿拉比”并不是封建统治者,排除A项;材料中的革命并不涉及到民族资
本主义的发展,排除B项;马赫迪利用宗教,其他两人并没有,排除C项。故选D项。
20.D
【详解】根据材料“1881年6月,自称先知派来的马赫迪(即伊斯兰教的救世主)号召人
民起来开展圣战”并结合所学知识可知,非洲的独立运动具有利用宗教进行组织的特点,
D项正确;题干所给材料只涉及苏丹抗英斗争,无法体现世界殖民体系遭受沉重打击,排
除A项;题干所给材料反映的是苏丹马赫迪起义,“苏丹资产阶级推动社会进步”在材料
中没有体现,排除B项;“英国自身经济实力”在题干所给材料信息中没有涉及,排除C
项。故选D项。
21.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时
间信息可知准确时空是:19世纪末埃塞俄比亚。根据材料“埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二
世……扫荡了各地的封建割据势力……加快电报线、公路、铁路、银行、西式医院和学校
建设”并结合所学可知,这些措施推动了埃塞俄比亚的近代化进程,B项正确;埃塞俄比
亚既不是资本主义制度也不是强国,排除A项;材料介绍的是反侵略斗争的结果,没有涉
及过程,不能说明民众是反侵略斗争主力,排除C项;当时的埃塞俄比亚还是封建社会,
排除D项。故选B项。
22.(1)具有反对外来帝国主义和本国封建主义的双重革命任务性质。
(2)埃及抗英斗争;苏丹马赫迪起义;阿散蒂人民的抗英斗争;埃塞俄比亚抗意战争。
【详解】(1)根据材料“拉丁美洲居民……的斗争错综复杂,有种族压迫,也有阶级压
迫”,可得出拉丁美洲独立运动具有反对外来帝国主义和本国封建主义的双重革命任务性
质。
(2)根据材料并结合所学,非洲人民反殖民武装斗争有埃及抗英斗争、苏丹马赫迪起义、
阿散蒂人民的抗英斗争、埃塞俄比亚抗意战争等。