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五年级下册语文期末复习重点考点梳理汇总
一、日积月累
1.常考谐音歇后语
外甥打灯笼——照旧(舅) 梁山泊的军师——无(吴)用
四月的冰河——开动(冻)了 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先
隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 竹篮子打水——一场空
飞机上挂暖瓶——高水平(瓶) 泥菩萨过河——自身难保
隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 哑巴吃黄连——有苦说不出
黄鼠狼给鸡拜年——不安好心 孔夫子搬家——净是输(书)
小葱拌豆腐——一清(青)二白
2.语文园地六
①豆蔻(kòu)年华:指女子十三四岁的年纪。②期颐(yi)：指人一百岁。
③及笄(jī)：指女子年满十五岁。 ④弱冠：指男子二十岁左右。
⑤而立：指人三十岁。 ⑥不惑(huò)：指人四十岁。
⑦花甲：指人六十岁。 ⑧古稀：指人七十岁。
3.语文园地八
①人有耻，则能有所不为。 《朱子语类》
②恻隐之心，仁之端也。《孟子》 ③多行不义，必自毙。《左传》
④君子喻于义,小人喻于利.《论语》⑤君子坦荡荡,小人长戚戚.《论语》
二、重点词语及日积月累
1.四字词语
神机妙算 半夜三更 喜不自胜 大吃一惊 一饮而尽 踉踉跄跄
情不自禁 马革裹尸 一针见血 一声不吭 青筋暴起 从容镇定
汗如雨下 一点一滴 矜持不苟 舍己为公 自上而下 肃然起敬
烟波浩渺 风光旖旎 碧波万顷 相映成趣 晶莹澄澈 巍峨雄奇
美妙绝伦 良辰美景 乐此不疲 顶天立地 恍然大悟 不厌其烦
无边无垠 能书善画 颇负盛名 风欺雪压 低头折节 不可胜数2.照样子，写词语
天造地设 天(罗)地(网) 天(寒)地(冻) 天(高)地(厚)
左膀右臂 左(思)右(想) 左(邻)右(舍) 左(顾)右(盼)
一声不吭 一(丝)不(苟) 一(成)不(变) 一(毛)不(拔)
日精月华 日(积)月(累) 日(新)月(异) 日(增)月(益)
3.近义词
天造地设(鬼斧神工) 摇头晃脑(摇头摆尾) 风平浪静(一帆风顺)
笑而不答(笑而不语) 人才辈出(人才济济) 随时随地(无时无刻)
垂头丧气(灰心表气) 得意扬扬(得意忘形) 精神抖擞(容光焕发)
4.反义词
仰面朝天(俯身向下) 翻来覆去(一动不动) 厚此薄彼(一视同仁)
力所能及(无能为力) 膘肥体壮(瘦骨嶙峋) 手疾眼快(慢慢吞吞)
春风得意(愁眉苦脸) 不由自主(心甘情愿) 乐此不疲(心不在焉)
5.特殊词语积累
ABAC 式：顺风顺水、百发百中、自由自在、人来人往、无忧无虑
ABAB 式：久仰久仰 失敬失敬 幸会幸会 承让承让 献丑献丑
ABB 式：胖乎乎、圆滚滚、明晃晃、毛嘟嘟、蓝悠悠、孤零零
AABB 式：马马虎虎、整整齐齐、忙忙碌碌、平平安安、干干净净、踉踉
跄跄、明明朗朗、清清楚楚 欢欢喜喜、工工整整
描写景色的词语：烟波浩渺、风光旖旎、无边无垠、鸟语花香
出自西游记：腾云驾雾、大显神通、铜筋铁骨、火眼金睛
出自三国演义：草船借箭、三顾茅庐、单刀赴会、舌战群儒 鞠躬尽瘁、乐不思蜀
形容有智慧：神机妙算、足智多谋、料事如神、聪明绝顶、大智大勇
含人体器官：抓耳挠腮、交头接耳、口是心非、拳打脚踢、手舞足蹈
形容人物神态：汗珠滚滚、汗如雨下、若有所思、眉开眼笑、神采奕奕
一×不×的词语：一声不吭、一丝不苟、一尘不染、一文不值、一言不发三、必背古诗句或名言警句
1.多行不义，必自毙。
2.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
3.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
5.谁言寸草心，报得三春晖。 6.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
7.君子坦荡荡，小人长戚戚。 8.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
9.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 10.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
11.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 12.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
四、按课文内容填空。
1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在呼儿出为设果，果有
杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子
家禽。”
2.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛
曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰“以子之矛陷子之盾，何如?”
其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
3.金文主要在商周时期使用，小篆是我国最早统一的文字隶书成为汉字发
展史上的分水岭。
4.汉字字体的演变过程是甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。
5.后来，人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此
多了一门新学科，叫“甲骨学”。
五、根据语境，填上合适的名言警句或诗句
1.有一颗会怜悯别人的善良的心是仁义之人的最高境界！正如《孟子》中
所言“恻隐之心，仁之端也”。
2.正义之人，行事必定坦坦荡荡，正如《论语》中所说“君子坦荡荡，
小人长戚戚。”3.爷爷经常告诉我们，不要做不义之事，正如《左传》所讲的“多行不
义，必自毙，也就是说，坏事做多了，是不会有好结果的。
4.《论语》中所说的“君子喻于义，小人喻于利”是君子与小人最本质的
区别，也就是说，君子既知道义，也晓得利。
5.我们每个人内心都有一根道德标杆，知耻才能守正，正如《朱子语类》
所说：“人有耻，则能有所不为。”
6.爱国是什么?爱国是王昌龄《从军行》中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰
终不还”戍边将士的豪情壮志；爱国是陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
中“遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年”的殷切期盼。
7.《四时田园杂兴》(其三十一)中的“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当
家”两句诗写出了农人的繁忙与勤劳；《乡村四月》中也体现农民这一特
点的诗句是“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。
8.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中最能表现诗人对朋友依依不舍之情的诗句
是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。
9.《闻官军收河南河北》中营造了一幅极速飞驰的画面，表达了诗人迫不
及待、归心似箭的心境的诗句是“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”。
10.母爱伟大而无私， 子女却永远无法报答父母的恩情， 可以用孟郊的
诗句“谁言寸草心，报得三春晖”来形容。
六、人物性格特点归纳：
薛宝玉：纯真率直 林黛玉：善解人意
毛主席：以国为重、不徇私情 沃克医生：医术高超
刘伯承：从容镇定、意志如钢 方志敏：矜持不苟、舍己为人
严监生：守财奴、吝啬 杨时：思维敏捷、懂礼貌、机智幽默
国方兵士：贪污腐化、聚敛民财、盘剥百姓 孙膑：足智多谋
小嘎子：调皮、机敏、争强好胜、富有心计
祥子：身体健壮，淳朴自然，自信乐观，积极向上
船长：沉着冷静、机智果断、临危不惧、从容不迫、急中生智七、重点作者及课文出处归纳
1.《祖父的园子》本文选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。
2.《草船借箭》选自我国四大名著之一的《三国演义》的第四十六回作者
是元末明初的罗贯中。
3.《景阳冈》选自元末明初的施耐庵的《水浒传》的第二十三回，重叙
述武松在酒馆喝酒和趁着洒兴上冈打虎的情形，表现了武松豪放、勇
敢、机敏的英雄性格。
4.《猴王出世》本文选自明代吴承恩的《西游记》的第一回。
5.《红楼春趣》选自我国名著《红楼梦》的第七十回，作者是清代的曹
雪芹。讲的是宝玉和黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事。
6.《军神》本文的作者是毕必成。
7.《摔跤》选自徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》，主人公是小嘎子。
8.《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》，小说讲述了普通人力
车夫祥子的一生，展示了老北京的风情世态。
9.《两茎灯草》选自清代吴敬梓的《儒林外史》，有名的《范进中举》
就出自《儒林外史》。课文记叙了严监生临死前终因灯盏点了两茎灯
草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，
主要通过动作描写表现了他的极度吝啬。
10.《刷子李》作者冯骥才，选自《俗世奇人》，课文以刷子李的高超技
艺为话题，借一件小事窥见人物的大本领，通过描写刷子李的动作、外
貌、语言，以及徒弟曹小三的动作和心理活动，表现了刷子李高超的技
艺，表达了作者对刷子李这个奇人由衷的赞美和肯定。
11.《田忌赛马》根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改
写，讲述了战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马
时转败为胜的故事，说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用
恰当的方法。
