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高考作文题目预测和议论文写作讲解
作文题目+写作指导（题材分析、审题立意、行文结构、论点拟写、行文布局、语言
优化、素材选用、论证方法）+素材（名人名言、事例论据）+范文结构讲解示例（标题讲
解、开头讲解、主体段结构讲解）+点评
【作文题目】阅读下面的文字，根据要求作文。
材料：
人生路上，我们总会遇到形形色色的人，他们或许给予我们帮助，或许陪伴我们成长，
或许教会我们道理。每一次的受助与成长，都是一次心灵的触动与启迪。感恩，不仅仅是一
种情感的表达，更是一种人生态度的体现；而回馈，则是感恩的延续，是我们将感恩之心转
化为实际行动的方式。
要求：
选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信
息；不少于800 字。
写作分析指导：
1
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一、题材分析
“
”
这篇作文属于记叙文与议论文的交融题材，要求我们围绕感恩与回馈这一主题，结合
个人经历或所见所闻进行写作。题材关注人的情感体验与道德行为，体现了语文教育中对学
生情感态度和道德价值观的培养。
二、审题立意
“
”
“
”
审题时，我们需要把握关键词感恩与回馈的内涵及它们之间的逻辑关系。感恩是对他
人帮助和关爱的感激之情，是一种情感表达；而回馈则是将这种感激之情转化为实际行动，
是对感恩的延续和升华。立意上，我们应强调感恩与回馈在个人成长和社会和谐中的重要作
用，展现积极向上的人生态度和价值观。
三、行文结构
1. 开头：
1.
引入话题，简述人生路上受到的帮助与关爱，为下文铺垫。
2
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2.
提出论点：感恩与回馈是心灵的成长之旅，对个人成长和社会和谐具有重要意
义。
2. 正文：
1.
描述个人经历或所见所闻，具体展现受到的帮助与关爱，以及这些经历对心灵
的触动与启迪。
2.
分析感恩与回馈对个人成长的影响，如提升道德修养、增强社会责任感等。
3.
论述回馈社会的重要性，如促进社会和谐、传递正能量等。
3. 结尾：
1.
总结全文，强调感恩与回馈的价值和意义。
2.
发出倡议或呼吁，号召大家学会感恩、懂得回馈。
四、论点拟写
1. 感恩是心灵的滋养，有助于我们形成健康的人格。
2. 回馈是对感恩的升华，通过实际行动传递爱与温暖。
3. 学会感恩与回馈，能够促进个人成长和社会和谐。
五、行文布局
1. 布局上要注意段落之间的逻辑关系，使文章条理清晰、层次分明。
2. 合理安排详略，突出重点，避免平铺直叙。
六、语言优化
3
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1. 使用生动形象的描写和具体细致的叙述，增强文章的表现力。
2. 注意语言的准确性和规范性，避免使用过于口语化或不规范的表达。
七、素材选用
1. 可以选取个人经历中的真实故事作为素材，使文章更具说服力和感染力。
2. 也可以引用名人名言、典故等作为辅助素材，增强文章的文化底蕴和说服力。
八、论证方法
1. 采用举例论证法，通过具体实例来支撑论点。
2. 运用对比论证法，通过对比不同情境下的行为表现来突出感恩与回馈的重要性。
3. 结合因果论证法，分析感恩与回馈对个人成长和社会和谐的影响及其原因。
素材：
名人名言：
1. “滴水之恩，当涌泉相报。” —— 谚语
2. 说明：这句谚语强调了对于微小的恩情，我们也应以极大的诚意和努力去回报。
3. “感恩是极有教养的产物，你不可能从一般人身上得到，忘记或不会感谢乃是人的天性。”
—— 卢梭
4. 说明：卢梭认为感恩是高尚品德的体现，不是每个人都能轻易展现的。
5. “人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。” —— 华罗庚
6. 说明：华罗庚强调了对于他人的帮助要铭记在心，而自己的付出则不必过于计较。
7. “投我以桃，报之以李。” —— 《诗经·大雅·抑》
4
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8. 说明：这句古语体现了礼尚往来的原则，表达了对他人善意的回馈。
9. “淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。” —— 陶宗仪
10. 说明：陶宗仪提醒我们要以淡然的心态看待世事变迁，但对他人的恩情要铭记在心。
11. “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。” —— 谚语
12. 说明：这句谚语通过动物的行为比喻人类应有的感恩之心和回馈之情。
13. “人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。” —— 华罗庚
14. 说明：华罗庚的这句话表达了他对感恩和助人的深刻理解，即要记住别人的帮助，而自己的
帮助则不必放在心上。
15. “感恩即是灵魂上的健康。” —— 尼采
16. 说明：尼采这句话强调了感恩对于个人精神健康的重要性，只有懂得感恩，才能拥有健康的
灵魂。
17. “没有感恩就没有真正的美德。” —— 卢梭
18. 说明：卢梭认为感恩是美德的基石，没有感恩之心，就无法真正拥有美德。
事例论据：
1. 黄大年放弃国外优厚待遇，回国投身科研事业。
2. 概述：黄大年是一位杰出的地球物理学家，他在国外拥有优厚的待遇和科研环境。然而，为
了回馈祖国，他毅然选择回国，投身于我国的科研事业，为国家的科技进步做出了重大贡
献。
3. 白方礼老人蹬三轮资助贫困学生。
4. 概述：白方礼是一位普通的老人，他靠蹬三轮车为生。然而，他却用自己的微薄收入资助了
无数贫困学生完成学业。他的善举感动了无数人，展现了普通人对于社会的感恩与回馈。
5. 张桂梅创办女子高中，帮助贫困女孩走出大山。
5
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6. 概述：张桂梅是一位扎根贫困山区多年的教育工作者，她创办了一所女子高中，专门招收贫
困家庭的女孩。在她的努力下，这些女孩得以走出大山，接受更好的教育，改变自己的命
运。张桂梅的善举不仅改变了这些女孩的人生，也传递了感恩与回馈社会的正能量。
7. 袁隆平致力于杂交水稻研究，为解决粮食问题贡献力量。
8. 概述：袁隆平是我国杂交水稻研究的领军人物，他一生致力于提高水稻产量，为解决全球粮
食问题做出了杰出贡献。他的研究成果不仅造福了中国人民，也为世界粮食安全做出了重要
贡献。袁隆平的付出是对社会的感恩与回馈，展现了一位科学家的崇高精神。
9. 陈光标热衷公益，多次捐款捐物
10. 概述：陈光标作为一位成功的企业家，在事业有成后，积极投身于公益事业。他多次捐款捐
物，支持贫困地区的教育、医疗等事业发展，帮助困难群体改善生活。他的善举不仅赢得了
社会的广泛赞誉，也体现了他对社会的感恩和回馈之心。
11. 邓稼先为核事业奉献终身
12. 概述：邓稼先是我国核武器研制工作的开拓者和奠基者，他为我国的核事业奉献了终身。在
面临重重困难和挑战时，他带领团队攻坚克难，成功研制出我国第一颗原子弹和氢弹。他的
付出是对祖国和人民的深厚感恩与回馈，展现了科学家的担当和奉献精神。
13. 秦玥飞放弃高薪，选择到农村当村官
14. 概述：秦玥飞是一位毕业于名校的高材生，原本可以拥有高薪厚职的他，却选择到农村担任
村官，为农村的发展贡献自己的力量。他带领村民改善生活条件，发展经济产业，让农村焕
发新的生机。他的选择是对社会的感恩与回馈，展现了新时代青年的责任和担当。
15. 吴孟超：一生奉献肝胆外科事业
16. 概述：吴孟超是我国肝胆外科的奠基人之一，他一生致力于肝胆外科的研究和临床实践。即
使年事已高，他仍坚持亲自为病人做手术，将自己的医术和经验毫无保留地传授给年轻一
6
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代。他的奉献精神和医术成就，不仅是对医学事业的感恩与回馈，也为无数患者带来了希望
和重生。
17. 张桂梅：坚守大山，点亮女孩求学梦
18. 概述：张桂梅是云南省丽江市华坪女子高级中学的校长，她扎根边疆教育一线40 余年，克服
重重困难，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1800 多名贫困山区女孩圆了大学梦。她
的坚守和付出，不仅改变了这些女孩的命运，也传递了感恩与回馈社会的正能量。
19. 黄文秀：扶贫路上的青春之歌
20. 概述：黄文秀是广西百色市乐业县百坭村的第一书记，她放弃了大城市的繁华，选择到偏远
的贫困山区扶贫。在扶贫工作中，她不畏艰险，深入群众，积极推动产业发展，帮助村民脱
贫致富。然而，在一次扶贫考察中，她不幸遭遇山洪遇难，年仅30 岁。她的生命虽然短暂，
但她的奉献精神和对社会的感恩与回馈将永远铭记在人们心中。
21. 钟南山：抗疫斗士，守护人民健康
22. 概述：在新冠疫情爆发期间，钟南山院士作为抗疫的领军人物，始终坚守在抗疫一线。他多
次深入疫区调研，为疫情防控提供科学指导。同时，他还积极呼吁全球加强合作，共同应对
疫情挑战。他的付出和担当，不仅是对医学事业的感恩与回馈，也为保护人民健康做出了巨
大贡献。
23. 朱彦夫：身残志坚，书写传奇人生
24. 概述：朱彦夫是一位在抗美援朝战争中失去四肢和左眼的残疾军人。他克服重重困难，自学
文化知识，不仅学会了生活自理，还带领乡亲们脱贫致富。他的传奇人生是对生命的感恩与
回馈，也是对社会的鼓励和启示。
25. 谷爱凌：冰雪场上的闪耀之星
26. 顾诵芬：航空报国的楷模
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27. 概述：顾诵芬，中国航空工业的杰出代表，他的一生都在为祖国的航空事业默默奉献。他带
领团队攻克了一个又一个技术难关，为中国航空工业的发展做出了巨大贡献。他的付出和奉
献，是对国家和人民信任的感恩与回馈，也展现了一位科学家的责任和担当。
28. 陈祥榕：卫国戍边的英雄
29. 概述：陈祥榕，一位年轻的边防战士，在边境冲突中英勇牺牲，用生命捍卫了国家的尊严和
领土完整。他的事迹感动了无数人，展现了新时代青年的勇敢和担当。他的牺牲不仅是对祖
国和人民的忠诚，也是对家人和战友的深情厚意的感恩与回馈。
30. 江梦南：无声玉满堂
31. 概述：江梦南，一位在无声世界里努力奔跑的女孩，凭借自己的坚韧和毅力，考取了清华大
学博士研究生，致力于生物医药领域的研究。她的奋斗故事不仅是对自己梦想的追求，也是
对父母和社会关爱的感恩与回馈。她用自己的行动证明了，即使身处逆境，只要心怀感恩、
勇往直前，就能创造出属于自己的精彩人生。
范文结构讲解示例：
标题讲解示例：
1.《感恩之心，回馈之行》
这个标题简洁明了，直接点明了文章的主题，即感恩与回馈的重要性，同时使用了对仗的修
辞手法，增强了标题的表达效果。
8
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2.《心怀感恩，行善回馈》
“
”
“
”
这个标题通过心怀和行善两个词汇，强调了感恩与回馈的内在联系，即感恩之心驱使人们
去做出善举，回馈社会。
3.《感恩回馈，共筑美好》
这个标题强调了感恩与回馈对于构建美好社会的重要性，呼吁人们用感恩的心态去回馈社
会，共同创造更美好的未来。
4.《感恩点亮人生，回馈温暖世界》
“
”
“
”
这个标题使用了点亮和温暖两个具有积极意义的词汇，形象地表达了感恩与回馈对于个人
和社会的重要作用，同时也具有一定的诗意。
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5.《以感恩之心，行回馈之举》
这个标题简洁明了地表达了感恩与回馈的关系，即感恩是内心的情感，而回馈则是将这种情
感转化为实际行动的过程。
开头讲解示例：
标题一：《感恩之心，回馈之行》
——
讲解：这个标题简洁而深刻，直接表达了文章的核心主题
感恩与回馈。它强调了感
恩不仅是一种内在的情感，更应转化为实际行动，通过回馈社会来体现其价值。
开头示例（对比与细节描写）：
在这个喧嚣的世界里，有人匆匆而过，只留下冷漠的背影；而有人，心怀感恩，每一步
都踏出温暖的足迹。清晨的街头，那位环卫工人默默清扫着城市的尘埃，他的脸上写满了辛
劳，却也洋溢着满足。因为他知道，他的付出是对这座城市最朴实无华的回馈。正是这些默
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默奉献的人们，用他们的行动诠释着感恩之心的力量，让回馈之行成为生活中最动人的风
景。
标题二：《心怀感恩，行善回馈》
讲解：这个标题强调了感恩与回馈的内在联系，心怀感恩是行善回馈的前提，而行善回
馈则是感恩之心的自然流露。
开头示例（设问与创造悬念）：
你是否曾想过，一个简单的微笑、一句温暖的话语，就能为他人带来无尽的慰藉？在这
个看似冷漠的社会里，是否真的存在一种力量，能够让我们心怀感恩，去行善回馈？当我们
深入思考这个问题时，不难发现，其实感恩与回馈就隐藏在我们日常生活的点滴之中。那些
看似微不足道的善举，往往能汇聚成一股强大的力量，温暖着我们的世界。
主体段架构讲解：
标题一：《感恩之心，回馈之行》
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分论点：感恩之心是回馈社会的源泉。
阐释句：感恩之心，如同心灵的甘泉，滋养着我们的精神世界，激励着我们以行动回馈
社会。
引用及扣论点分析
“
”
：古人云：滴水之恩，当涌泉相报。这句古训深刻阐释了感恩与回
馈的紧密联系。正是因为我们心怀感恩，才能深刻体会到社会的温暖与关爱，进而产生回馈
社会的强烈愿望。
事例一：谷爱凌，作为一位年轻的滑雪运动员，在冬奥会上取得辉煌成绩后，没有忘记
自己的根，积极参与公益活动，用实际行动回馈社会。她的善举不仅展现了她的感恩之心，
也激励了更多人投身于社会公益事业。
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事例二：顾诵芬，中国航空工业的杰出代表，一生致力于祖国的航空事业。他带领团队
攻克技术难关，为中国航空工业的发展做出了巨大贡献。正是因为他心怀感恩，才能将个人
的才华与智慧奉献给国家，回馈社会。
归纳分析：或许我们每个人的力量有限，或许我们的回馈之举看似微不足道，但是每一
份感恩之心都能汇聚成强大的社会正能量，推动社会不断向前发展。
比喻（形象化论证）：感恩之心如同种子，在社会的沃土中生根发芽，开出绚烂的花
朵，结出丰硕的果实。而回馈之行则是这些花朵和果实的延伸，它们将感恩的力量传递给更
多的人，让整个社会充满爱与温暖。
结论句：让我们怀揣感恩之心，以实际行动回馈社会，让感恩与回馈的力量在每个人心
中生根发芽，共同构筑一个更加美好的世界。
标题二：《心怀感恩，行善回馈》
分论点：行善回馈是感恩之心的具体体现。
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阐释句：心怀感恩，不仅要在内心深处铭记他人的恩情，更要通过行善回馈来将这份感
恩转化为实际行动。
引用及扣论点分析
“
”
：爱出者爱返，福往者福来。这句话告诉我们，只有当我们心怀感
恩，积极行善回馈时，才能收获更多的爱与幸福。
事例一：陈祥榕，一位年轻的边防战士，在边境冲突中英勇牺牲，用生命捍卫了国家的
尊严和领土完整。他的英勇事迹感动了无数人，激发了人们内心深处的爱国情怀和感恩之
心。
事例二：张桂梅，一位扎根大山深处的乡村教师，用自己的爱和智慧点亮了乡村教育的
希望之光。她不仅为孩子们传授知识，更用实际行动回馈社会，为乡村的振兴贡献了自己的
力量。
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归纳分析：或许每个人的回馈方式不尽相同，或许我们的善举并不显眼，但是只要我们
心怀感恩，积极行善回馈，就能为社会的进步和发展贡献自己的力量。
比喻（形象化论证）：行善回馈如同播种，将感恩的种子播撒在社会的田野里，经过时
间的酝酿和滋养，终将开出绚丽的花朵，结出丰硕的果实。这些果实不仅是个人价值的体
现，更是社会文明进步的见证。
结论句：让我们心怀感恩之情，积极行善回馈之举，让感恩的力量在社会的每个角落传
递开来，共同创造一个更加美好和谐的世界。
范文：
心怀感恩，行善回馈
“
”
滴水之恩，当涌泉相报。这句古训如同清泉流淌在心田，提醒我们时刻铭记他人的恩
情，用善行去回馈社会。心怀感恩，行善回馈，不仅是一种道德情操，更是我们人生旅途中
的一盏明灯，照亮前行的道路。
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心怀感恩，是我们对生命的珍视与尊重。每一个生命都是宇宙的恩赐，每一个帮助我们
的人都是生命中的贵人。我们感恩父母的养育之恩，他们为我们付出了无数的辛劳与汗水；
我们感恩老师的教诲之恩，他们用智慧的火炬照亮了我们前行的道路。正是因为有了这些恩
情的滋润，我们才能茁壮成长，成为社会的栋梁之材。
行善回馈，是我们对社会的责任与担当。感恩之心促使我们积极投身于公益事业，用自
己的力量去帮助那些需要帮助的人。无论是捐款捐物、志愿服务，还是日常生活中的点滴善
举，都是我们回馈社会的方式。这些善行不仅能够帮助他人解决困难，更能够传递正能量，
让社会变得更加美好。
古今中外，有许多心怀感恩、行善回馈的典范。古代的孟母三迁，为了孩子的教育不惜
辛苦奔波；现代的雷锋同志，用自己的实际行动诠释了为人民服务的真谛。他们的事迹告诉
我们，感恩与回馈是人性中最美好的品质，值得我们每一个人去学习和传承。
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在这个纷繁复杂的社会里，有些人却忘记了感恩与回馈。他们只关注自己的利益，忽视
了他人的付出与奉献。或许他们觉得自己的付出已经足够多，或许他们觉得社会的回馈并不
公平。但是，我们应该明白，感恩与回馈是一种内心的情感与行为，不应该受到外界因素的
影响。只有当我们真正心怀感恩时，才能体会到生活的美好与幸福；只有当我们真正行善回
馈时，才能感受到社会的温暖与和谐。
感恩与回馈如同一棵树，它的根是感恩之心，它的枝叶是善行回馈。让我们每个人都成
为这棵树上的一片叶子，用自己的善行去装点它、去滋养它。或许我们的力量微不足道，或
许我们的善举并不显眼，但是只要我们心怀感恩、积极行善，就能为这棵树增添无尽的生机
与活力。
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心怀感恩，行善回馈，让我们在人生的道路上不断前行。让我们用一颗感恩的心去面对
生活的点点滴滴，用一份善行去回馈社会的关爱与帮助。相信只要我们每个人都心怀感恩、
行善回馈，这个世界一定会变得更加美好、更加和谐。
点评：
这篇范文
“
”
以引用式开头巧妙引入主题，富有情感且精练。通过滴水之恩，当涌泉相报
这一古训，强调了感恩与回馈的重要性，奠定了全文的基调。
主体部分分为三个层次进行论证。通过阐释心怀感恩的意义，强调了感恩对于珍视生命
和尊重他人的重要性，并引用了古今中外的例子加以佐证，使得论证更加有力。然后论述了
行善回馈的社会责任与担当，通过具体事例展示了善行的力量和意义，同时也提醒了人们不
应受外界因素影响，而应坚持内心的感恩与回馈。最后通过反面论证，指出了忘记感恩与回
馈的弊端，进一步强调了感恩与回馈的必要性。
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文章在语言表达上流畅自然，句式多变，既有排比的修辞手法增强气势，又有比喻的修
辞手法使论证更加生动形象。同时，文章在论证过程中注重逻辑性和条理性，每个段落的结
论句都紧扣主题，使得整篇文章结构严谨、层次分明。
结尾部分总结全文，强调了心怀感恩、行善回馈的重要性，并呼吁每个人都应积极践行
这一美德。整个结尾富有感情，语言简练而不失深度，给人留下深刻印象。
这篇作文议论文范文在主题明确、论证充分、语言表达流畅等方面都做得很好，是一篇
值得学习和借鉴的优秀范文。
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