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1_试题Word第四课 人民民主专政的社会主义国家_2026版教学资源包_202653高考总复习A版_江苏版_2026版.江苏版.选考总复习.政治.5·3A版_一、图书电子教参_必修3政治与法治_5_习题WORD

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文档文本内容

北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 政治
必修 3 政治与法治
第四课 人民民主专政的社会主义国家
五年高考
1.(2024广西,7,3分)全过程人民民主架起听民声、汇民智的“连心桥”。2023年群众提
出的“优化农村无障碍设施方便残疾人出行”的建议通过基层立法联系点提交至国家
权力机关,最终被纳入《无障碍环境建设法》,生动诠释了什么是真正的人民至上。由此
可见( )
①全过程人民民主实现了形式民主与实质民主相统一
②保证人民当家作主是社会主义国家制度的本质属性
③人民群众通过民主协商、民主决策推进我国法治建设
④基层立法联系点通过优化立法程序提升民主立法水平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 A
2.(2024湖北,5,3分)国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。习近平总书记指出:“人民
友好是促进世界和平与发展的基础力量,是实现合作共赢的基本前提。”民间外交作为
党的事业和国家总体外交的重要组成部分,为稳定国家关系、增进人民友谊、促进务实
合作、开展文明对话发挥着重要作用。民间外交( )
①是发展对外关系的主渠道,旨在增进国际交往与合作
②肩负着国家总体外交的首要职责,促进了中外民心相通
③是党的群众路线在外交领域的生动体现,具有鲜明的人民属性
④发挥民间先行、以民促官的优势,有利于打开外交工作新局面
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 D
3.(2023天津,3,3分)2023年全国两会前夕,代表委员们走进群众收集意见建议,准备议案
提案。在广东,杨登辉代表广泛征集建议,笔记本上写满技能人才培养的“金点子”;在
河南,马萧林委员把调研重点放在红色遗产保护利用上,积极探索让文物“活”起来的有
效方式……代表委员们 ( )
A.深入基层汇集民意,是全过程人民民主的生动实践
第 1 页 共 4 页北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 政治
B.建言献策贡献智慧力量,使议案提案顺利转化为政府决策
C.解决了群众关心的突出问题,助力党和国家事业兴旺发达
D.把群众意见化为议案提案,是对国家大事行使决定权的表现
答案 A
4.(2022福建,3分)《中华人民共和国公共文化服务保障法》和《无障碍环境建设条例》
规定,优先推进体育领域的无障碍环境建设,完善各类体育场馆并向所有残疾人开放。这
说明我国( )
①高度重视残疾人的生存权
②通过特殊扶助实现了残疾人的发展权
③依法切实保障残疾人的健康权
④保障残疾人平等享有法律规定的权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 D
5.(2021江苏,1,3分)教育是民族振兴、社会进步的重要基石。“十四五”期间,我国将以
立德树人为根本任务,以推动高质量发展为主题,以深化供给侧结构性改革为主线,以改革
创新为根本动力,大力推进高质量教育体系建设。建设高质量教育体系有助于( )
A.保障公民的发展权,更好地服务国家建设
B.调动公民直接参与教育决策和管理的积极性
C.实现教育公平,维护公民基本的民主权利
D.促进教育均衡发展,健全多层次社会保障体系
答案 A
三年模拟
1.(2025届如皋中学综练一,8)2024年全国两会上,首位盲人全国人大代表王永澄,拿到两
会历史上首份能用“指尖”触读的政府工作报告;患有重度听力障碍的全国政协委员杨
洋发现,会场座位上的耳机插孔可以连接她的助听辅具……这是摸得着的民主、听得见
的幸福!由此可见( )
A.全国两会坚持民主集中制
B.中国式民主的形式不断多样
C.全过程人民民主是最真实的民主
D.人民群众享有更多更切实的民主权利
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答案 C
2.(2023南通、如皋联考,7)十三届全国人大常委会第三十二次会议通过的《中华人民共
和国噪声污染防治法》禁止广场舞噪声扰民、机动车轰鸣“炸街”扰民、酒吧等商业
场所噪声扰民。《中华人民共和国噪声污染防治法》规定,违反本法规定,产生社会生活
噪声,经劝阻、调解和处理未能制止,持续干扰他人正常生活、工作和学习,或者有其他扰
乱公共秩序、妨害社会管理等违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚。
违反本法规定,构成犯罪的,依法追究刑事责任。上述规定体现了( )
①通过完善人民代表大会制度提高治理效能
②发挥国家权力机关的作用,回应人民关切
③国家职能服务国体,民主与专政的辩证统一
④全过程人民民主是我国治国理政的基本方式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 C
3.(2025届淮安十校开学联考,8)2024年4月,天津市教委印发新修订的《提升中小学生体
质健康水平十条措施》,明确提出,除大课间外,确保小学生15分钟课间活动时间、中学
生10分钟课间活动时间。紧接着,北京、贵州、海口等地也纷纷出台规定引导学生走出
教室,开展有益社交及适量活动。上述做法( )
A.坚持民主与专政的统一,彰显了政权的人民性质
B.保障了学生的民主权利,丰富了社会主义民主形式
C.体现人民民主的真实性,切实维护了学生的休息权
D.履行了国家的社会职能,助力维护国家稳定与安全
答案 C
4.(2025届南京学情调研,18)党的二十大报告提出“人民城市人民建,人民城市为人民”
的重要理念,某市据此以匠心之功构筑新时代“人民之城”。
“有了这个便民生活地图,要修车子、修鞋都很方便了。”
该市推出便民生活地图服务,涵盖群众生活所需的方方面面。2024年,该市还优化相
关微信小程序,方便市民找停车场、找充电桩、找早餐点、找夜市。
“之前摆摊没有固定位置,现在规划了临时点位,可以安心做生意了。”
针对流动摊贩占道经营问题,该市一面落实包容审慎执法,一面用无人机开展数字城
管巡查,发现占道经营等问题即转接执法人员现场处理,大大提高了执法检查的精准度。
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“大家一起商量着办,顺利解决了我们这一片老旧小区停车难的问题。”
该市多年来深化城市管理走进社区,设置“圆桌议事会”,多方搭建协商平台,从源头
化解矛盾纠纷。在人大代表、政协委员、市民群众建言献策中,老旧小区停车难题得以
巧妙解决。
结合材料,运用《政治与法治》知识,归纳该市构筑新时代“人民之城”的经验。(10分)
答案 ①该市落实党的二十大精神,把以人民为中心的发展思想贯彻到群众生活的方方
面面。(3分)②该市执法部门坚持依法行政(公正文明执法),积极履职,依靠科技不断提升
城市治理效能,创新城市管理模式。(3分)③该市坚持全过程人民民主,推动人民群众有
序参与城市治理,实现城市治理的多元共治。(4分)
[得分关键]
①提到“党”有关的知识点给2分,提到“以人民为中心”有关的知识点给1分。
②提到“依法行政”给2分(此处可以用“公正文明执法”来替换,但不重复给分),
结合材料提到“科技不断提升城市治理效能”给1分(此处写“科技”的作用/“城市
治理”/“治理体系和治理能力现代化”/“智能高效的政府”中任意一点均给1分,但
不重复给分)。
③提到“全过程人民民主”给2分,提到“人民群众有序参与城市治理”给1分,
提到“多元共治”给1分(此处可以用“协商民主”来替换,但不重复给分)。
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