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2016年北京市高考化学试卷(原卷版)(1)_高考一二三轮复习_化学_2027年高考化学专项复习_2008年-2026年化学高考真题-G427_2008-2020年高考_地方卷_北京高考化学2008-2020_A3word版_PDF版(赠送)

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文档文本内容

第1 页(共4 页) 
2016 年北京市高考化学试卷 
  
一、选择题. 
1.(3 分)我国科技创新成果斐然,下列成果中获得诺贝尔奖的是(  ) 
A.徐光宪建立稀土串级萃取理论 
 
B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 
 
C.闵恩泽研发重油裂解催化剂 
 
D.侯德榜联合制碱法 
 
2.(3 分)下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是(  )  
A.冷水浸泡 
B.加热煎制 
C.箅渣取液 
D.灌装保存 
 
 
 
 
 
 
 
 
A.A 
B.B 
C.C 
D.D  
3.(3 分)下列食品添加剂中,其使用目的与反应速率有关的是(  ) 
A.抗氧化剂 
B.调味剂 
C.着色剂 
D.增稠剂  
4.(3 分)在一定条件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯.有关物质的沸点、熔点如表: 
  
对二甲苯 
邻二甲苯 
间二甲苯 
苯 
沸点/℃ 
138 
144 
139 
80 
熔点/℃ 
13 
﹣25 
﹣47 
6 
下列说法不正确的是(  ) 
A.该反应属于取代反应  
B.甲苯的沸点高于144℃ 
 
C.用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来  
D.从二甲苯混合物中,用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来 
 
 
5.(3 分)K2Cr2O7 溶液中存在平衡:Cr2O72﹣(橙色)+H2O⇌2CrO42﹣(黄色)+2H+.用K2Cr2O7 溶
液进行下列实验: 
 
结合实验,下列说法不正确的是(  ) 
A.①中溶液橙色加深,③中溶液变黄 
 
B.②中Cr2O72﹣被C2H5OH 还原 
 
C.对比②和④可知K2Cr2O7 酸性溶液氧化性强 
 
D.若向④中加入70%H2SO4 溶液至过量,溶液变为橙色  
6.(3 分)在两份相同的Ba(OH)2 溶液中,分别滴入物质的量浓度相等的H2SO4、NaHSO4 溶
液,其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如图所示.下列分析不正确的是(  ) 
 
A.①代表滴加H2SO4 溶液的变化曲线 
B.b 点,溶液中大量存在的离子是Na+、OH﹣ 
 
C.c 点,两溶液中含有相同量的OH﹣ D.a、d 两点对应的溶液均显中性  
7.(3 分)用石墨电极完成下列电解实验. 
  
实验一 
实验二 
装置 
 
 
现象 
a、d 处试纸变蓝;b 处变
红,局部褪色;c 处无明显
两个石墨电极附近有气泡产生;n 处有
气泡产生;… 
第2 页(共4 页) 
变化 
下列对实验现象的解释或推测不合理的是(  ) 
A.a、d 处:2H2O+2e﹣═H2↑+2OH﹣ 
 
B.b 处:2Cl﹣﹣2e﹣═Cl2↑  
C.c 处发生了反应:Fe﹣2e﹣═Fe2+ 
 
D.根据实验一的原理,实验二中m 处能析出铜  
  
二、解答题(共4 小题,满分58 分) 
8.(17 分)功能高分子P 的合成路线如下: 
 
(1)A 的分子式是C7H8,其结构简式是    
 . 
(2)试剂a 是    
 . 
(3)反应③的化学方程式:    
 . 
(4)E 的分子式是C6H10O2.E 中含有的官能团:    
 . 
(5)反应④的反应类型是    
 . 
(6)反应⑤的化学方程式:    
 . 
(7)已知:2CH3CHO
 
以乙烯为起始原料,选用必要的无机试剂合成E,写出合成路线(用结构简式表示有机物),用
箭头表示转化关系,箭头上注明试剂和反应条件). 
 
 
 
 
 
 
9.(13 分)用零价铁(Fe)去除水体中的硝酸盐(NO3﹣)已成为环境修复研究的热点之一. 
 
(1)Fe 还原水体中NO3﹣的反应原理如图1 所示. 
①作负极的物质是    
 . 
②正极的电极反应式是    
 . 
(2)将足量铁粉投入水体中,经24 小时测定NO3﹣的去除率和pH,结果如下: 
初始pH 
pH=2.5 
pH=4.5 
NO3﹣的去除率 
接近100% 
<50% 
24 小时pH 
接近中性 
接近中性 
铁的最终物质形态 
 
 
 
 
pH=4.5 时,NO3﹣的去除率低.其原因是    
 . 
(3)实验发现:在初始pH=4.5 的水体中投入足量铁粉的同时,补充一定量的Fe2+可以明显提高
NO3﹣的去除率.对Fe2+的作用提出两种假设: 
Ⅰ.Fe2+直接还原NO3﹣; 
Ⅱ.Fe2+破坏FeO(OH)氧化层. 
①做对比实验,结果如图2 所示,可得到的结论是    
 . 
②同位素示踪法证实Fe2+能与FeO(OH)反应生成Fe3O4.结合该反应的离子方程式,解释加入
Fe2+提高NO3﹣去除率的原因:    
 . 
第3 页(共4 页) 
(4)其他条件与(2)相同,经1 小时测定NO3﹣的去除率和pH,结果如表: 
初始pH 
pH=2.5 
pH=4.5 
NO3﹣的去除率 
约10% 
约3% 
1 小时pH 
接近中性 
接近中性 
与(2)中数据对比,解释(2)中初始pH 不同时,NO3﹣去除率和铁的最终物质形态不同的原
因:    
 . 
10.(12 分)以废旧铅酸电池中的含铅废料(Pb、PbO、PbO2、PbSO4 及炭黑等)和H2SO4 为原
料,制备高纯PbO,实现铅的再生利用.其工作流程如下: 
 
(1)过程Ⅰ中,在Fe2+催化下,Pb 和PbO2 反应生成PbSO4 的化学方程式是    
 . 
(2)过程Ⅰ中,Fe2+催化过程可表示为: 
i:2Fe2++PbO2+4H++SO42﹣═2Fe3++PbSO4+2H2O 
ii:… 
①写出ii 的离子方程式:    
 . 
②下列实验方案可证实上述催化过程.将实验方案补充完整. 
a.向酸化的FeSO4 溶液中加入KSCN 溶液,溶液几乎无色,再加入少量PbO2,溶液变红. 
b.    
 . 
(3)PbO 溶解在NaOH 溶液中,存在平衡:PbO(s)+NaOH(aq)⇌NaHPbO2(aq),其溶解度
曲线如图所示. 
①过程Ⅱ的目的是脱硫.滤液1 经处理后可在过程Ⅱ中重复使用,其目的是     (选填序
号). 
A.减小Pb 的损失,提高产品的产率 
B.重复利用NaOH,提高原料的利用率 
C.增加Na2SO4 浓度,提高脱硫效率 
②过程Ⅲ的目的是提纯,结合上述溶解度曲线,简述过程Ⅲ的操作:    
  
 
11.(16 分)以Na2SO3 溶液和不同金属的硫酸盐溶液作为实验对象,探究盐的性质和盐溶液间
反应的多样性. 
试剂 
实验 
滴管 
试管 
现象 
饱和Ag2SO4 溶液 
Ⅰ.产生白色沉淀 
0.2 mol•L﹣1 CuSO4 
Ⅱ.溶液变绿,继续滴加
产生棕黄色沉淀 
  
 
 
 
 
0.2 mol•L﹣1 Na2SO3 
溶液 
0.1 mol•L﹣1 Al2(SO4)
3 溶液 
Ⅲ.开始无明显变化,继
续滴加产生白色沉淀 
(1)经检验,现象Ⅰ中的白色沉淀是Ag2SO3.用离子方程式解释现象Ⅰ:    
 . 
(2)经检验,现象Ⅱ的棕黄色沉淀中不含SO42﹣,含有Cu+、Cu2+和SO32﹣. 
已知:Cu+
Cu+Cu2+,Cu2+
CuI↓(白色)+I2. 
①用稀硫酸证实沉淀中含有Cu+的实验现象是    
 . 
②通过下列实验证实,沉淀中含有Cu2+和SO32﹣. 
 
a.白色沉淀A 是BaSO4,试剂1 是    
 . 
b.证实沉淀中含有Cu2+和SO32﹣的理由是    
 . 
(3)已知:Al2(SO3)3 在水溶液中不存在.经检验,现象Ⅲ的白色沉淀中无SO42﹣,该白色沉淀
既能溶于强酸,又能溶于强碱,还可使酸性KMnO4 溶液褪色. 
第4 页(共4 页) 
①推测沉淀中含有亚硫酸根和    
 . 
②对于沉淀中亚硫酸根的存在形式提出两种假设:i.被Al(OH)3 所吸附;ii.存在于铝的碱式盐
中.对假设ii 设计了对比实验,证实了假设ii 成立. 
a.将对比实验方案补充完整. 
步骤一:
 
步骤二:    
 (按图形式呈现). 
b.假设ii 成立的实验证据是    
  
(4)根据实验,亚硫酸盐的性质有    
 .盐溶液间反应的多样性与    
 有关.