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2024 年高考语文名篇名句默写考前40 天突击强化专练（三）
一、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）在《念奴娇·赤壁怀古》一词中，苏轼用“________”总写眼见之景，而“________”
一句，则很自然地由景物过渡到人事。
（2）《劝学》一文中，荀子强调木材经墨线量过就能锯直，金属制成的刀剑之类拿到磨刀石
上去磨就会锋利，以此来告诫我们“________，________”的道理。
（3）诗人经常借用“春水”这一意象来表情达意，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“________，
________”。
【答案】 ①江山如画 ②一时多少豪杰 ③君子博学而日参省乎己 ④则知明而
行无过矣 ⑤问君能有几多愁 ⑥. 恰似一江春水向东流（舍南舍北皆春水，但见群鸥
日日来/春水碧于天，画船听雨眠/春水船如天上坐，老年花似雾中看）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：画、博、省、己、知、皆、鸥、眠。
二、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中写孔子借回答为什么“哂由”表达自己治国主张的
句子是“__________, __________”。
(2)《大学之道》中，“__________,__________”两句从“三纲”出发，表明要想彰明美德
于天下，应该先治理好自己的国家。
（3）自问自答，有助于抒发人物的思想情感，引发读者思考。这在诗文中很常见，如
“__________,__________”。
【答案】(1）为国以礼 其言不让
（2）古之欲明明德于天下者 先治其国
（3）示例：座中泣下谁最多 江州司马青衫湿/问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：画、博、省、己、知、皆、鸥、眠。
三、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）屈原为民生担忧，虽九死其犹未悔。司马迁在《报任安书》中亦言只要自己的著作能够
传遍全天下，那么“__________，___________”也不后悔。
（2）我们在感慨时光易逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。王羲之的《兰亭集序》强
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调人与人之间的相处中亦有相似的感叹“__________，____________”。
（3）古人写诗，喜欢借景抒情或借物抒情，“鸥鸟”这一形象在古诗词中经常出现，有“淡
泊寡欲、与世无争”之意，如“__________ ， ____________”。
【答案】 ①则仆偿前辱之责 ②虽万被戮 ③夫人之相与 ④.俯仰一世 ⑤.
万里归船弄长笛 ⑥. 此心吾与白鸥盟（ 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来/自去自来堂
上燕，相亲相近水中鸥/野老与人争席罢，海鸥何事更相疑/仙人有待乘黄鹤，海客无心随白
鸥/利欲驱人万火牛，江湖浪迹一沙鸥/年年耕与钓，鸥鸟已相依/不然拂衣去，归从海上鸥)
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：偿、辱、责、戮、与、盟。
四、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）在《五代史伶官传序》中，晋王于燕王有恩，与契丹有约，但是他们后来
“____________”，所以庄宗之父在临终时给予庄宗信物，并加以嘱托
“____________________”。
（2）《滕王阁序》的“____________，_____________”句子中，王勃运用梁园雅集以及渊
明诗酒的典故，表现当日滕王阁宴饮的盛况。
（3）“礼乐”浸染中国古代文化的发展，而演奏的乐器以其富有特色的发声特征使美妙的旋
律深入人心，因此直接描写乐器演奏的诗句在古代诗词中极为常见，特别是在唐宋时期，例
如“__________，____________”。
【答案】 ①.（而）皆背晋以归梁 ②.尔其无忘乃父之志 ③.睢园绿竹 ④. 气
凌彭泽之樽 ⑤. 江娥啼竹素女愁 ⑥. 李凭中国弹箜篌（忽闻水上琵琶声 主人忘归客
不发/谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城/不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“梁”“睢”“樽”等。
五、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1 ）王安石在《答司马谏议书》中，借盘庚迁都之事，以“ ____________ ，
_____________”这两句道出了自己的行事准则：三思而后行，只要确认正确，就无怨无悔。
（2）千岩老人认为姜夔《扬州慢·淮左名都》有“黍离之悲”；据说周大夫经过西周故都，
看见宗庙毁坏，尽为禾黍，顿生故国悲思；这首《扬州慢》中的“ ____________ ，
_____________”直接表现了这一典故。
（3）张老师在一节公开课上讲到了借代的修辞手法，他举出了一个例子：“看，红领巾来
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了。”这里的“红领巾”代指“少先队员”。大家都知道借代在古诗词中也是常用的修辞手
法，如“____________，_____________”。
【答案】（1）度义而后动 是而不见可悔故也
（2）过春风十里 尽荠麦青青
（3）（示例）金戈铁马 气吞万里如虎/主人下马客在船 举酒欲饮无管弦
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：荠、戈、弦。
六、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中写孔子借回答为什么“哂由”表达自己治国主张
的句子是“__________， __________”。
（2）《大学之道》中，“__________，__________”两句从“三纲”出发，表明要想彰明美
德于天下，应该先治理好自己的国家。
（3）自问自答，有助于抒发人物的思想情感，引发读者思考。这在诗文中很常见，如
“__________，__________”。
【答案】 ①为国以礼 ②其言不让 ③古之欲明明德于天下者 ④. 先治其国
⑤ 座中泣下谁最多 ⑥.江州司马青衫湿（问君能有几多愁，恰似一江春水向东流）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：礼、治、泣、州。
七、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）光影之间，往往能营造幽静的情景，让人神思摇曳。如苏轼在《记承天寺夜游》一词中
所言“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”，又如归有光在《项脊轩志》中写桂
树随夜风拂动的景象“_________，__________”。
（2）柳永写词颇具艺术感，动能结合的恰当运用，往往能让柳词真具美学魅力。如他在《望
海潮》写钱塘江风景时，以“__________，_________”二句，写出大树的静态美与江水的动
态美。
（3）电视剧《梦华录》中，女主人公曾多次演绎宋代“茶百戏”的制作过程，陆游《临安春
雨初霁》中，“__________，__________”一句也曾提及此事。
【答案】 ①桂影斑驳 ②.风移影动 ③.云树绕堤沙 ④.怒涛卷霜雪 ⑤.矮纸
斜行闲作草 ⑥.晴窗细乳戏分茶
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【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写的时候要注意如下词语：“斑驳”“绕”“涛”“矮”。
八、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）杜牧在《阿房宫赋》中，描述阿房宫的建筑时，不说长桥如龙，复道如虹，而说
“____________”和“____________”，用惊讶疑惑的语气表达了对那些建筑物的观感，给
客观描写涂上了浓烈的抒情色彩。
（2）谢灵运及其山水诗歌的创作对后世产生了巨大影响，李白在《梦游天姥吟留别》中两次
提及这位山水诗人以表达追随之意，这两句诗分别是“____________”和“____________”。
（3）《六国论》中，苏洵认为燕国和赵国虽与秦力战，却也不能避免灭亡的客观原因是
“____________，____________”。
【答案】 ①.未云何龙 ② 不霁何虹 ③.谢公宿处今尚在 ④.脚著谢公屐
⑤.且燕赵处秦革灭殆尽之际 ⑥. 可谓智力孤危
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字：“霁”“屐”“殆”。
九、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）自古而今，中华民族对“为官先为人”的品质要求一以贯之。我们党坚持“以德为先”
的用人标准，也说明党对领导干部做人的严格要求。在《谏太宗十思疏》中魏征以树木、清
泉为喻，对执政者提出了“______________”的要求，
（2）同样是描写音乐沉浸式的美。《琵琶行（并序）》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月
白”用环境描写侧面烘托了琵琶女弹奏技艺的高超。《李凭箜篌引》中也通过描写宁静的仙
境，进一步烘托出乐声投射在人们心中的感受，有异曲同工之妙的诗句是“__________ ，
_________”。
（3）古诗词中常常有“江”或“河”这些开阔的意象，与其他意象共同构成天高地阔、气象
雄浑的意境，展露诗人阔达的胸襟，如“_______，_________”。
【答案】 ①.思国之安者必积其德义 ②.吴质不眠倚桂树
③.露脚斜飞湿寒兔 ④.星垂平野阔 ⑤. 月涌大江流（君不见黄河之水天上来，奔流
到海不复回）
【解析】
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【详解】本题考查学生默写名句名篇的能力。
易错字词有：倚、垂、涌。
十、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）李白《梦游天姥吟留别》一诗中，“_______,_________”两句写诗人梦中游历天姥山，
他迷恋着花、依倚着石，陶醉其中，流连忘返，浑然不觉时光的流逝。
（2）司马迁在《屈原列传》中认为《离骚》是屈原“盖自怨生”之作，且从创作风格来说，
《离骚》兼有“________,_________”的特点。
（3）小明同学在阅读边塞诗时，不禁为诗中闺中思妇断肠、征人思乡之情而动容。你认为小
明读到的诗句是：“_________,_____________”。
【答案】 ①.千岩万转路不定 ②.迷花倚石忽已暝 ③.《国风》好色而不淫 ④.
《小雅》怨诽而不乱 ⑤.少妇城南欲断肠 ⑥. 征人蓟北空回首
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题要注意的字词有：“暝”“淫”“诽”“蓟”。
十一、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）《屈原列传》中“________，________”两句明确指出了屈原诗作以小见大、由浅入深
的艺术特色。
（2）杜甫在《咏怀古迹五首·其五》中留下“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹”的名句，
陆游在《书愤》中也留下了与此内容相关的名句：“________，________ 。”
（3）孟子倡导“生于忧患，死于安乐”的理念，影响深远。你还知道哪些理念与此类似的古
代名句呢？比如“________，________”两句。
【答案】 ①.其称文小而其指极大 ②.举类迩而见义远 ③. 出师一表真名世 ④.
千载谁堪伯仲间 ⑤. 忧劳可以兴国 ⑥. 逸豫可以亡身（人无远虑，必有近忧）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：指、迩、见、义、堪、逸、虑。
十二、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）《诗经·卫风·氓》中面对负心的男子与失败的婚姻，女子不再耽于爱情，而是清醒、
刚烈地发出了决绝的离别感慨：“____________，____________！”
（2）电视剧《甄嬛传》中，皇帝为废妃甄嬛回宫拟定了“熹”作为封号，并释义“往事暗沉
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不可追，来日之路光明灿烂”。这与陶渊明在《归去来兮辞并序》中“____________，
____________”两句有异曲同工之妙。
（3）鲍照在《拟行路难（其四）》中“____________？”一句，吐露真情，表明诗人心中的
无限愤懑达到了随时都可能喷涌的程度；然而出人意料的是，下面出现的却是一声低沉的哀
叹“____________”，足见门阀制度对人才的压抑。
【答案】 ①反是不思 ②亦已焉哉 ③悟已往之不谏 ④知来者之可追 ⑤.心
非木石岂无感 ⑥.吞声踯躅不敢言
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时注意以下字词：反、焉、谏、追、感、踯躅。
十三、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，表明词人虽然年老却还壮志犹存，希望得到重
用的句子是“________，________”。
（2）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼认为，想要保全树木的本性，要做到“________，
________”，这体现了“呵护和放手都是爱”的思辨色彩。
（3）中华民族自古就有杀身成仁、舍生取义的精神，唐宋诗词中表达舍身报国的诗句比比皆
是，如“________，________”。
【答案】(1）廉颇老矣 尚能饭否
（2）其莳也若子 其置也若弃
(3)（示例）人生自古谁无死 留取丹心照汗青
报君黄金台上意 提携玉龙为君死
愿得此身长报国 何须生入玉门关
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：莳、提携。
十四、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）在《项脊轩志》中，作者修缮项脊轩，他动手“________，________”，使得项脊轩内
一改之前的昏暗，亮度大增。
（2）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼认为，为了保持树的天性，种树人应该“_________，
__________”，比喻恰当，对比鲜明。
（3 ）在《石钟山记》中，苏轼夜游石钟山，通过听觉写栖鹘“ ________” 和鹳鹤
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“_________”不同
叫声，以渲染阴森气氛。
【答案】 ①.前辟四窗 ②垣墙周庭 ③.其莳也若子 ④. 其置也若弃 ⑤. 磔
磔云霄间 ⑥. （又有）若老人咳且笑于山谷中者
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：辟、垣、莳、磔、霄、咳。
十五、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）司马迁在《屈原列传》中运用比喻的手法，以日、月高度评价屈原之志的句子是
“_________，_________”。
（2）《过秦论》中形象地描写秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景
的句子是“_________，_________”。
（3）在《〈论语〉十二章》中，“_________，_________”两句很好地阐释了“文”和
“质”的关系。
【答案】 ①.推此志也 ②虽与日月争光可也 ③良将劲弩守要害之处 ④. 信臣
精卒陈利兵而谁何 ⑤. 质胜文则野 ⑥. 文胜质则史
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，“推”“劲”“弩”“卒”“陈”“胜”。
十六、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
(1)鲍照《拟行路难(其四)》中，“
?
”写出了社会现实对寒微人士的压抑，
已经到了让诗人敢怒不敢言的地步。”
（2）《黄冈竹楼记》中，“ ， ”两句写竹楼所见，一远一近，把竹楼和远山、
近江的关系写活了。
(3)刚刚退休的陈校长创作了一幅书画作品，画面是一群鸥鸟在水面上翻飞。略一沉吟，他在
画作的空白处题上前人的成句：“ ， 。”
【答案】(1)心非木石岂无感 吞声踯躅不敢言(2)远吞山光 平挹江濑(3)舍南舍北皆春水
但见群鸥日日来/万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，踯躅、挹、鸥、盟。
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十七、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）《过秦论》和《六国论》都是总结前朝灭亡，给后来者以警告的文章。《过秦论》强调
秦朝灭亡的原因是“_______”，《六国论》论述六国灭亡的原因是“_______”。
（2）李白《将进酒》中的“_______，_______”两句，用夸张和比喻的修辞手法，写出了人
生的短暂。
（3）“江月”经常出现在古代诗文中，和其他意象组合成一个意境，或寄托忧思情怀，或抒
发离情别绪等，如：“_______，_______”。
【答案】（1）仁义不施而攻守之势异也 弊在赂秦
（2）君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪
（3）醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月/人生如梦 一尊还酹江月
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：弊、暮、茫、酹。
十八、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
“江水”是中国古代文人墨客常借以抒情的意象，既有辛弃疾《菩萨蛮》之“（1）
_____________，_____________”为饱受战乱之苦的百姓而哀痛，又有南唐后主《虞美人》
之“（2）_____________？_____________”为国破家亡，物是人非而感伤，还有杜甫《登
高》之“（3）_____________，_____________”为秋日萧索、时光流逝而悲愁。
【答案】 ①.郁孤台下清江水 ②.中间多少行人泪 ③.问君能有几多愁 ④.恰似一
江春水向东流 ⑤.无边落木萧萧下 ⑥.不尽长江滚滚来
【解析】
【详解】本题考查名句的默写能力。
易错字词：郁孤、萧萧。
十九、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
(1)《论语·里仁》中，既强调榜样的良好作用，又强调自我反思的两句是：“ ，
。”
(2)《老子》第六十四章中，指出做事情坚持如一就不会失败的两句是：“ ，
。”
(3)张若虛《春江花月夜》中“ ， ”两句，运用想象和鱼雁传书的
典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦。
【答案】(1)见贤思齐焉 见不贤而内自省也(2)慎终如始 则无败事(3)鸿雁长飞光不度 鱼
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龙潜跃水成文
【详解】本题考查名句的默写能力。
易错字词：焉、慎、潜跃。
二十、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）虽说泰山险不过华山，雄不过恒山，但登泰山之路也非常艰辛，尤其是在天气恶劣之时，
正如姚鼐在《登泰山记》一文中所写“______，_____”。
（2）《春江花月夜》中，将春江和郊野联系起来，并用比喻的手法写出了开遍了鲜花的树林
闪烁着雪珠般的光芒的诗句是：______，_______。
（3）“鹧鸪”鸣声悲婉凄切，常让人产生惆怅之情，因此，古代诗歌中常借“鹧鸪”这一意
象来表达离别、悲情或是相思等，如：______，________ 。
【答案】 ①. 道中迷雾冰滑 ②.磴几不可登 ③.江流宛转绕芳甸 ④. 月照花林皆
似霰 ⑤. 示例：江晚正愁余 ⑥. 山深闻鹧鸪（新贴绣罗襦，双双金鹧鸪/宫女如花满
春殿，只今惟有鹧鸪飞）
【解析】
【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。
易错字词：“磴”“宛”“甸”“霰”“余”“贴”“罗襦”“惟”。
二十一、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）魏征在《谏太宗十思疏》中提醒唐太宗：历代帝王中有好开局的很多，然而“ ”；
这并非因为创业易而守业难，而是因为其人一旦得志“ ”，最终导致民心背离。
（2）自古以来，中华民族就有许多为了国家大义而奋不顾身的人，如高适《燕歌行》中“
， ”两句描写的一群浴血奋战、舍生取义而不计功名的战士。
（3）舟行水上，你心情愉悦，情不自禁吟诵古人描写此类场景的句子“ ，
”。
【答案】（1）能克终者盖寡 则纵情以傲物
（2）相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋
（3）纵一苇之所如 凌万顷之茫然（驾一叶之扁舟，举匏樽以相属/玉鉴琼田三万顷，着我扁
舟一叶/小楫轻舟，梦入芙蓉浦/舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣/万里归船弄长笛，此心吾与白
鸥盟/两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山/春水碧于天，画船听雨眠）
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【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。
易错字词：寡、刃、勋、顷、匏樽、属、鉴、楫、碧。
二十二、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）成语“顾影自怜”是望着自己的影子，自己怜惜自己的意思，形容孤独失意的样子。
《陈情表》李密用“ ， ”也形象地写出了其孤独的情境。
（2）《燕歌行》中，“ ， ”两句分别运用借代和比喻的修辞手法，一实
一虚，写出了战士们打仗的辛苦和家中妻子对丈夫的思念之情。
（3）山川风物，四时好景激发了文人墨客无限才情。古代许多诗词文赋都描绘了“水天相
接”的美景，这些句子意境或开阔，或唯美，或空明，如“ ， ”。
【答案】（1）茕茕孑立 形影相吊
（2）铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后
（3）江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮（落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色/白露横江，水光
接天/孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流/黄河之水天上来，奔流到海不复回）
【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。
易错字：茕、孑、戍、箸、皎、鹜。
二十三、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）《诗经·静女》中的男主人公对女子赠送的彤管用“ ”来赞美，对她送的黄草用“
”来赞美，表达对女子的爱慕之情。
（2）柳宗元《种树郭橐驼传》中的“他植者”对自己种植的树除了早晚抚摸，往返看顾，甚
至还“ ， ”，告诫人们关爱太过不利于生命的成长。
（3）洞庭湖的湖光山色极富诗情画意，无数文人墨客为之倾倒，吟诗作赋。如唐诗宋词中的
“ ， ”两句。
【答案】（1）彤管有炜 洵美且异
（2）爪其肤以验其生枯 摇其本以观其疏密
（3）吴楚东南坼 乾坤日夜浮(玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶/气蒸云梦泽，波撼岳阳城/遥
望洞庭山水翠，白银盘里一青螺）
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【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。
易错字：炜、洵、坼、鉴、扁、撼、螺。
二十四、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）古人常从不同的角度写“愁”的情绪，例如李白的“白发三千丈，缘愁似个长”，运用
夸张手法写出了愁怨的长度，而李煜在《虞美人》中用“ ， ”两句，把愁
怨比喻为春水，不仅写出愁怨的长度，还突出了它时间上的连绵不绝，有力度还有深度。
（2）《种树郭橐驼传》中，借郭橐驼的种树之道，说明了“养人”的道理，指出为官治民不
能“好烦其令”，事无巨细地做出要求，如同“他植者”那样早晚抚视、频繁看护，甚至“
， ”，如此这般只会“害民”。
（3）小刚想给即将分别的同窗好友写赠言，回想一起度过的三年学习时光，就想引用有关修
身励志的先秦诸子之言或者昂扬激情的盛唐诗句来激励同窗好友，于是写下了“ ，
”的句子。
【答案】（1）问君能有几多愁恰似一江春水向东流
（2）爪其肤以验其生枯摇其本以观其疏密
（3）士不可以不弘毅任重而道远 （天生我材必有用 千金散尽还复来）
【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。
易错字词有：愁、爪、疏、弘毅、材。
二十五、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原发“怨”之声的缘由是：“______，______”。
（2）张若虚《春江花月夜》中，描写月光朗照开满鲜花的树林，恰似细密的雪珠在闪烁，尽
显月夜花林之美的句子是：“______，_______。”
（3）高三以来，学习一直很努力的小刚总是在模考中失利，作为好朋友的你想借用古人诗句
来安慰鼓励他，你会想到：“______，______。”
【答案】 （1）信而见疑，忠而被谤
（2）江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰
（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
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