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绝密★启用前
2025 年高考考前信息必刷卷01（福建专用）
历 史
考情速递
高考·新动向：落实立德树人根本任务，重视党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及中华民
族发展史的考查；突出核心素养，客观题思辨性、逻辑性较强，部分试题加大高阶思维考查力度；注
重教考结合，部分试题回归教材，与教材紧密联系。
高考·新考法/新情境：注重试题情境的生动性、真实性，如2024 年福建卷第3 题以唐朝河朔地区的藩
镇节度使好读《春秋》《左传》等儒家经典的现象入题，构建一个充满冲突的历史情境。强调对独立
思考、深度分析能力的考查，引导教学从“解题”向“解决问题”转变。试题呈现方式丰富多元，有
实物、文字、图表等形式，题干简洁生动。如2024 年福建卷第9 题提供了某馆藏的毕业证书实物，探
究该毕业证书作为史料证据的价值。创新试题的设问方式，增强试题的开放性、综合性，突出高阶思
维的考查要求。如2024 年福建卷第20 题为任务驱动型开放性试题，考生需作出思维递进且系统完整的
个性化回答，具备获取与解读历史信息、调动和运用所学知识分析历史问题、进行历史探究等关键能
力。
命题·大预测：重视“五史”考查，厚植家国情怀；突出核心素养，运用核心素养高质量解决问题；立
足教材，重视对教材的理解和挖掘；情景设计的复杂化，强化思辨和逻辑能力；史料情景多元化，追
求情景设计的创新性，真实性；开放题题型追求灵活创新。
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题
目要求。
1．中国古人对富有色彩和光泽的器物情有独钟，如漆器、丝帛、玉器、瓷器；而在色泽上稍逊的木器、
麻布、石器、陶器则地位不高。这种审美偏好（ ）
A．源于农耕生活的特性
B．反映出等级社会特征
C．导致阶级矛盾激烈化
D．领先于其他古代文明
1
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【答案】B
【解析】根据题干及所学知识，材料所述的审美偏好具有等级特点，漆器、丝帛等等在中国古代属于
上流社会的专用品，而木器、麻布等 等则是百姓用品，使用者的社会地位高下和器物的地位高下一致
反映出等级社会特征，B 项正确；题干材料主要体现对于物品的喜好，无法体现源于农耕社会，排除A
项；阶级矛盾激烈化主要体现于土地方面与用品无关，排除C 项；材料主要是中国古人对于物品的审
美偏好，无法体现领先其他文明，排除D 项。
2．汉文帝时期，贾谊说“天下才势方病大痛，一胫之大几如要，一指之大几如股”，并提出“众建诸侯
而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心”的对策。贾谊提出这一对策，主要是为了（ ）
A．加强中央对王国的控制
B．吸取秦朝速亡的教训
C．削弱相权对皇权的威胁
D．打击豪强地主的势力
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准
确时空是西汉时期（中国）。根据材料“一腔之大儿如罢建诸侯而少其力。为少则易使山义，国小则
亡邪心”可知，贾谊认为诸侯势力过大，威胁中央，因此应该削弱诸侯的势力，加强中央对王国的控
制，A 项正确；材料内容体现了贾谊认为诸侯势力过大，威胁中央，因此应该削弱诸侯的势力，加强
中央对王国的控制，没有强调吸取秦朝速亡的教训，排除B 项；材料内容体现了贾谊认为诸侯势力过
大，威胁中央，因此应该削弱诸侯的势力，加强中央对王国的控制，没有涉及削弱相权，排除C 项；
材料内容体现了贾谊认为诸侯势力过大，威胁中央，因此应该削弱诸侯的势力，加强中央对王国的控
制，没有强调打击豪强，排除D 项。
3．北魏初年规定，地方官不论其治绩如何，任期都是六年，期满离任。484 年孝文帝规定，地方官任期长
短不做硬性规定，而是依据治绩而定，好则留，不好则去。这一转变旨在（ ）
A．缓和国内复杂的民族矛盾
B．建立北魏的官僚政治体制
C．改善吏治以维系国家安定
D．进一步完善中央行政制度
【答案】C
【解析】根据材料“北魏初年规定，……484 年孝文帝规定，地方官任期长短不做硬性规定，而是依据
治绩而定，好则留，不好则去。”可知，北魏在改革后注重地方官员政绩，以地方官政绩来决定其去
留，这有助于提升地方官的管理水平，维系国家安定，C 项正确；材料仅强调地方官员的性质，没有针
对特定的民族，排除A 项；在改革前，北魏的官僚政治体制已经建立，改革是对官僚政治体制的改进，
排除B 项；改革是对地方行政制度的调整而非中央，排除D 项。
4．如表所示为唐玄宗时期的新建州县分布情况。据表可推知唐代（ ）
2
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时间
新建
今属
时间
新建
今属
735 年
巴川县
四川
741 年
尤溪县
福建
736 年
汀州
福建
742 年
青阳县
安徽
737 年
唐城县
湖北
743 年
唐年县
湖北
738 年
明州
浙江
752 年
太平县
安徽
740 年
歙州
安徽
754 年
浦阳县
浙江
A．郡县制度日臻完善
B．南方经济得到发展
C．加大对边疆的治理
D．开始出现藩镇割据
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知
准确时空是唐代中国。据材料“四川、福建、湖北、浙江、安徽”并结合所学可知，唐玄宋时期在今
四川、福建、湖北、浙江、安徽地区新建州县，体现了南方社会经济的发展推动了南方人口的增加，
为更好地对地方进行治理，增加州县的设置，B 项正确；唐代地方实行的是道州县行政体制，而非郡县
制，排除A 项；四川、福建、湖北、浙江、安徽不属于边疆地区，排除C 项；结合所学可知，安史之
乱（755—763 年）后唐朝才陷入藩镇割据局面，而材料体现的是安史之乱前南方新建州县情况，当时
的唐朝还没有陷入藩镇割据局面，排除D 项。
5．明清之际，江南地区棉纺织业中从轧棉到织布，一般都以家庭经营为主，但棉布织成之后，农家小户
虽可以自己染布，但质量无法保证。踹布是棉布染色之后的最后一道工序，也非普通农家二三劳力可
以操作。于是染色便由染坊和踹坊来完成。这一现象反映出（ ）
A．手工业的专业化程度加深
B．传统自然经济在逐渐解体
C．传统经济形态正逐渐转型
D．农村已出现新的经济因素
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知
准确时空是：明清之际（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：明清之际，江南地区棉纺织业的
分工进一步细化，出现了专门从事染色的染坊和踹坊，反映出当时手工业的专业化程度加深，A 项正
确；据所学，传统小农经济逐渐解体是在鸦片战争后，排除B 项；由于传统小农经济还占据压倒性优
势，所以传统经济形态转型困难，说法错误，排除C 项；依据题干信息看不出出现新的经济因素，说
法错误，排除D 项。
6．1876 年清政府委任郭嵩焘为驻英公使。好友李慈铭对他深表同情：“郭侍郎文章学问，世之凤麟。此
次出使，甚为可惜。”湘人写下对联讥讽，“出乎其类，拔乎其萃，不容于尧舜之世；未能事人，焉
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能事鬼，何必去父母之邦。”可以看出在这一事件中（ ）
A．郭嵩焘代表了进步的维新势力
B．湖南风气落后于其他地区
C．李慈铭观点折射时代发展主流
D．政府的自大观念有所改观
【答案】D
【解析】据题意可知，清政府派遣郭嵩焘为驻英公使，这说明政府天朝上国的观念已经发生了改观，D
项正确；郭嵩焘是洋务派的代表，不是维新势力的代表，排除A 项；湖南人讥讽郭嵩焘并不能说明湖
南风气落后于其他地区，排除B 项；李慈铭对郭嵩焘表示同情，他的观点是守旧落后的，不能折射时
代发展主流，排除C 项。
7．五四运动后的10 年间，有不少针对学生的婚姻调查报告，其结果显示：一方面，不论是已婚、订婚还
是未婚的学生，对婚姻自由的支持度都取得了压倒性优势；但另一方面，多数学生中已婚和订婚者的
婚姻都是由父母指定的。这一现象反映出当时（ ）
A．学生言行不一
B．传统风俗复兴
C．对西方思想文化的反思
D．传统与现代观念的并存
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知
准确时空是：近代（中国）。根据材料可知，学生的婚姻意愿与婚姻自主权存在矛盾，体现出五四运
动后中国社会传统与现代观念并存的现实，D 项正确；材料反映出当时传统与现代观念的并存，无法
看出学生“言行不一”，排除A 项；材料反映出当时学生的婚姻意愿与婚姻自主权存在矛盾，并未反
映传统风俗复兴，排除B 项；材料反映出当时学生的婚姻意愿与婚姻自主权存在矛盾，与反思西方思
想文化无关，排除C 项。
8．1938 年前后，武汉的抗战书刊如雨后春笋般出现；学校、伤兵医院、大街小巷的“救亡图书室”亦相
继设立，数量众多，且实行无条件借阅。这（ ）
A．鼓舞了广大民众团结一致抗战
B．推动了社会教育普遍化
C．凸显了图书馆服务公众的职能
D．保存了中国文化的典籍
【答案】A
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空
是：1938 年前后（中国武汉）。根据材料“武汉的抗战书刊如雨后春笋般出现”、“救亡图书室”结
合所学知识可知，抗日战争爆发后，武汉出现了众多抗战书刊以及“救亡图书室”，鼓舞了广大民众
团结一致抗战，A 项正确；材料不涉及教育普遍化，排除B 项；材料不仅涉及图书室，还有书刊，C 项
无法涵盖材料主旨，排除C 项；材料未提及保存典籍，排除D 项。
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9．1956 年至1957 年，美国动物园提出与中国通过交换获得一对大熊猫的要求，由于美国国务院等方面
“不同意直接与中国进行动物交换”，此事做罢。1972 年尼克松访华后，美国接受中国赠送的大熊猫，
大熊猫到达美国后受到美国民众热烈欢迎。这一变化表明（ ）
A．民间需求促使美国对华政策调整
B．中美两国意识形态分歧逐渐淡化
C．国际形势推动美国对华态度转变
D．中美两国民众价值认同趋于一致
【答案】C
【解析】根据材料中的时间1943 年，这一年距离日本帝国主义发动全面侵华战争已经过去6 年时间，
在这段时间，中国军队牵制了大量侵华日军，有力地协助和配合了盟军作战，给予盟军以战略上和资
源、情报上的重大支持，国际地位空前提高，在这个背景下，通过谈判，中国与美、英达成协议，废
除不平等条约，取消在华特权，订立新的条约，接着又与10 余个西方国家废除旧约，签订新约，C 项
正确；根据题干中的时间1943 年，此时的中国由于抗日战争，综合国力应该是不断被削弱，排除A 项；
全民族抗日战争已进入反攻阶段应该是在1945 年，排除B 项；派远征军入缅扭转了中英联军困局对中
国废除旧约签订新约作用不大，排除D 项。
10．1990 年3 月，政府允许上海、深圳两地试点公开发行股票。同年，深圳证券交易所和上海证券交易所
成立。随着改革开放的深入，利用股票融资改善企业经营的机制在全国逐渐推广开来。材料表明（
）
A．经济体制改革激发发展活力
B．城市经济体制改革初见成效
C．社会主义市场经济体制建立
D．证券交易推动中国对外开放
【答案】A
【解析】根据材料“1990 年3 月政府在上海、深圳进行发行股票试点工作，同年成立深圳和上海证券
交易所，随着改革开放的深入，利用股票融资改善企业经营的机制在全国逐渐推广开来。”可知伴随
着城市经济体制改革的不断深入，我国城市经济发展的越来越好，A 项正确；城市经济体制改革1984
年开始，不可能到这时候才初见成效，排除B 项；社会主义市场经济体制要到21 世纪初才建立，排
除C 项；证券交易不能推动对外开放，排除D 项。
11．在古希腊神话与《荷马史诗》中，宙斯虽是众神之父、宇宙的主宰，但却无法行使专制暴君的特权，
女神可以拒绝他的求爱，普罗米修斯可以违背他的禁令偷盗天火传给人类，埃斯库罗斯更是让普罗米
修斯发出“宙斯的主权不打倒，我的苦难就没有止境”的呼喊。这些反映了古希腊文化（ ）
A．神人同形同性的特点
B．具有悲剧性和宏伟性
C．深受地理环境的影响
D．追求人文和理性精神
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代希腊。根
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据材料可知，宙斯虽是众神之父和宇宙主宰，但并不能为所欲为，女神可以拒绝他的求爱，普罗米修
斯也可以违背他的意志偷盗天火传给人类、以及发出打倒宙斯主权的呐喊，这说明希腊神话中众神保
留自己的理性智慧，并没有匍匐在宙斯权威的脚下，这些是古希腊人文精神和理性精神在文学神话里
的体现，D 项正确；神人同形同性是古希腊神话的特点，体现了古希腊对人的尊重和崇敬，也是人文
精神的鲜明体现，而且材料的重心主旨在转折以后的内容，侧重于强调宙斯不能为所欲为，众神有自
己独立的思想和意志，排除A 项；悲剧性和宏伟性材料中无法体现，排除B 项；材料中没有信息表明
是受到地理环境的影响，排除C 项。
12．君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂在平面十字形建筑物上方建造半球形穹顶，此种风格是在古罗马半圆拱
顶墙壁基础上发展而来的，而十字形平面建筑则是古罗马长方形大会堂建筑的演化建筑形式。这可用
以说明（ ）
A．东西方文化交汇于君士坦丁堡
B．基督教文化起源于拜占庭
C．古罗马文化滋养了拜占庭文化
D．民主政治影响了建筑形制
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题，时空时古代的欧洲，根据题干设问可知是推断题。君士坦丁堡的
圣索菲亚大教堂建于拜占庭帝国时期，根据材料可知，圣索菲亚大教堂借鉴了古罗马建筑的形制，这
体现了拜占庭帝国对古罗马文化的继承发展，同时也说明古罗马文化滋养了拜占庭文化，C 项正确；
材料看不出东西方文化的交汇，排除A 项；基督教文化起源于罗马帝国统治时期，排除B 项；材料不
涉及民主政治的影响，排除D 项。
13．下图是画家昆丁·马西斯创作于 1514 年的作品《银钱兑换商夫妇》。对该图解读最合理的是（ ）
图中男子在称金银，女子在翻阅画着圣母子的经书，但专注地观察丈夫的活动
A．当时人们面临信仰危机
B．价格革命促进社会转型
C．理性主义影响绘画创作
D．经济发展冲击传统伦理
【答案】D
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【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知
准确时空是：1514 年（欧洲）。根据材料和所学知识可知，男子在秤重金银，对商业活动十分积极，
而女子在一边翻阅画着圣母子的经书，尽管这表明她仍在坚守着宗教信仰，但她的目光却全神贯注地
观察着商业活动，表明经济发展已经对传统的伦理观念产生了影响，D 项正确；材料仅体现了银钱兑
换商夫妇在称金银，未体现信仰危机等相关内容，排除A 项；图画并没有体现出价格革命对社会转型
的推动力度，尤其是从经济到社会层面的转型，排除B 项；《银钱兑换商夫妇》反映了一定的社会现
实，但未涉及理性主义，排除C 项。
14．1854 年．英国与俄国在克里米亚作战，英军因后勤供应问题伤亡严重，加剧了人们对政府官员管理能
力的强烈不满。英国相继颁布法令，建立不受党派干涉的文官委员会，对被推荐的候选人进行考试，
以及多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用，最终确立了文官制度。这种制度改革
（ ）
A．完善了英国政党政治体制
B．一定程度上降低了英国民主化程度
C．促使民众文化素质的提升
D．推动了英国管理的专业化和科学化
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知
准确时空是：1854 年（英国）。根据材料可知，文官通过考过公开竞争考试择优录用，并禁止文官介
入党派活动，有利于政府管理的专业化、科学化，D 项正确；结合所学知识可知，英国文官独立于党
派之外，文官改革与政党制度无关，排除A 项；文官制度的确立对民主化起积极作用，排除B 项；英
国文官制度的改革是资产阶级维护统治的需要，因此，民众文化素质的提升与选拔专业的政府工作人
员没有因果关系，排除C 项。
15．下图是1919 年8 月发表的漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”，而日本觊觎
亚太，英国关注海权，法国重提美法同盟，意大利力图扩张。此画意在（ ）
A．揭示战后殖民扩张方式发生改变
B．表明美国成为资本主义世界霸主
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C．讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系
D．赞扬国际社会达成了和平的共识
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知
准确时空是：一战后（世界）。据本题材料信息得出主要结论：一战后，列强表面上纷纷赞同“持久
和平”，实际上却矛盾重重，强调各自的利益，讽刺了凡尔赛体系的和平基础十分脆弱，C 项正确；
材料没有揭示战后殖民扩张方式改变的信息，排除A 项；据所学，美国在第二次世界大战结束后才成
为资本主义世界霸主，排除B 项；漫画的主旨是揭示各国的矛盾和斗争，并非赞扬国际社会达成了和
平的共识，排除D 项。
16．据调查，在肯尼迪政府时期（1961—1963 年）有大约70%的美国民众赞同增加军费，而尼克松就职之
初（1969 年），这一数字还不到10%。这一变化的主要原因是（ ）
A．滞胀危机的加剧
B．越南战争的影响
C．国际局势的缓和
D．美苏均势的结束
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是原因题。时空是：20 世纪60 年代
（美国）。 越南战争爆发后，其军费不仅增加了美国政府的财政负担，更是引发了美国反战等一系
列的社会运动，故尼克松就职之初，美国很多民众希望从越南战争中脱身而出，从而反对增加军费，
B 项正确；滞胀危机出现于20 世纪70 年代，排除A 项；当时美苏争霸与世界局部战争并存，“国际
局势的缓和”说法不恰当，排除C 项；冷战期间美苏总体上势均力敌，“均势的结束”不符合史实，
排除D 项。
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4 小题，共52 分）
17．中国古代的民间生活是历史发展历程的缩影。阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料
点茶是唐宋时期的一种沏茶方法。在点茶文化盛行的唐末、宋代和辽金时期，上至帝王贵族下至
市井百姓都“好茶”。从考古发现来看，点茶用的茶瓶，除极少的金属茶瓶外，大多数茶瓶为瓷器。
唐代苏廙在《十六汤品》中指出“贵厌金银，贱恶铜铁，则瓷瓶有足取焉。幽士逸夫，品色尤宜”，
提倡点茶用瓷汤瓶。
——摘编自丁文慧、胡娟、柴懿《从考古资料看点茶时期的茶瓶》
根据材料并结合所学知识，简析“好茶”现象出现的经济原因，并运用“二重证据法”指出唐宋
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辽金的考古发现和《十六汤品》对研究“好茶”现象的价值。（12 分）
【参考示例】
原因：小农经济的发展，推动了茶叶种植和商品化；商品经济持续发展，市民阶层壮大；制瓷技术的
进步。（一个点2 分，答对三个点6 分）
价值：唐代茶书《十六汤品》属于文献史料，描述了当时点茶的社会风气；（3 分）唐宋辽金的考古
发现属于实物史料，是一手史料，具有较高的史料价值，与《十六汤品》所描述的“点茶”社会风气
可以互相印证。（3 分）
【解析】
本题是背景题、特点题。时空是唐宋辽金（中国）。原因：根据材料“在点茶文化盛行的唐末、宋代
和辽金时期，上至帝王贵族下至市井百姓都‘好茶’”并结合所学知识可知，小农经济的发展，推动
了茶叶种植和商品化； 商品经济持续发展，市民阶层壮大；根据材料“从考古发现来看，点茶用的
茶瓶，除极少的金属茶瓶外，大多数茶瓶为瓷器”可知，制瓷技术的进步。价值：根据材料“唐代苏
廙在《十六汤品》中指出‘贵厌金银，贱恶铜铁，则瓷瓶有足取焉。幽士逸夫，品色尤宜’，提倡点
茶用瓷汤瓶”可知，唐代茶书《十六汤品》属于文献史料，描述了当时点茶的社会风气；根据材料
“从考古发现来看，点茶用的茶瓶，除极少的金属茶瓶外，大多数茶瓶为瓷器”可知，唐宋辽金的考
古发现属于实物史料，是一手史料，具有较高的史料价值，与《十六汤品》所描述的“点茶”社会风
气可以互相印证。
18．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一
《日本政府关于满洲事变的第一次声明》（1931 年9 月24 日）中有以下言论：
“9 月18 日夜半发生了在奉天附近一部分中国军队破坏南满铁路，袭击我守备队的事件，以至引
起双方冲突。”
“9 月19 日召开内阁紧急会议，已经决定极力防止上述事态扩大的方针……政府对于满洲（指中
国东北）毫无领土欲望。”
材料二
序号
史料
来源
①
日军参谋本部军官桥本欣五郎写道：“（关东军）预定于
（1931 年）9 月28 日举行（军事行动），没有特殊理由不许
改变。后因消息走漏提前10 天，改为9 月18 日。”
《桥本大佐手
记》（1935 年
记）
②
九一八事变的策划和参与者花谷正回忆：“（1931 年9 月18
日夜）河本中尉以巡视铁路为名，率领部下数名向柳条湖方向
【日】花谷正
《满洲事变是
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走去。一边从侧面观察北大营的兵营（中国军队的军营），一
边选了主兵营约800 米往南去的地点。在这里，河本亲自把骑
兵用的小型炸药安放在铁轨下，并点了火，时间是10 点多
钟。爆炸时‘轰’的一声，炸断的铁轨和枕木向四处飞散。”
这样策划的》
③
1931 年9 月22 日，日本内阁会议决定：“鉴于驻朝鲜军既已
出动的这一事实（指21 日驻朝日军越境进攻辽宁和吉林），
结论是承认此事。既已承认事实，内阁决定支付其经费。”
【日】关宽治
《满洲事变》
④
9 月19 日，日军侵占辽宁的沈阳、安东、营口、抚顺、海
城、凤城、辽阳、本溪、盖平、复县、四平街，占领吉林的长
春；9 月20 日至23 日，日军侵占辽宁的昌图、辽源以及吉林
的吉林市、敦化。
陈觉《“九一
八”后国难痛
史资料》
（1932 年）
阅读材料一和材料二，结合所学知识，概括日本政府关于九一八事变的谎言并进行批驳。（12
分）
【参考示例】
谎言1：日本谎称中国军队炸毁南满铁路导致九一八事变发生。（2 分）材料二中①②可以看出，九
一八事变的策划者和参与者留下的史料说明日本侵略中国东北是早有预谋的，炸毁铁路是日军所为。
（2 分）
谎言2：日本谎称不扩大事态、不侵占中国领土。（2 分）材料二中③④说明日本政府承认日军的侵
略行为并提供经费支持，在短短几天里日军占领了中国东北的许多地方。（2 分）
日本政府的声明是替日本法西斯的侵略行径进行狡辩。20 世纪30 年代的世界经济大危机重创日本经
济，日本法西斯分子妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，最终征服世
界。（4 分）
【解析】
本题是背景题。时空是：1931 年的中国。谎言1：根据材料一“9 月18 日夜半发生了在奉天附近一部
分中国军队破坏南满铁路，袭击我守备队的事件，以至引起双方冲突”可知，日本谎称中国军队炸毁
南满铁路导致九一八事变发生。根据材料二“（关东军）预定于（1931 年）9 月28 日举行（军事行
动），没有特殊理由不许改变。后因消息走漏提前10 天，改为9 月18 日。”“在这里，河本亲自把
骑兵用的小型炸药安放在铁轨下，并点了火，时间是10 点多钟。爆炸时‘轰’的一声，炸断的铁轨
和枕木向四处飞散。”及所学可知，九一八事变的策划者和参与者留下的史料说明日本侵略中国东北
是早有预谋的，炸毁铁路是日军所为。
谎言2：根据材料一“9 月19 日召开内阁紧急会议，已经决定极力防止上述事态扩大的方针……政府
对于满洲（指中国东北）毫无领土欲望。”可知，日本谎称不扩大事态、不侵占中国领土。根据材料
二“鉴于驻朝鲜军既已出动的这一事实（指21 日驻朝日军越境进攻辽宁和吉林），结论是承认此事。
既已承认事实，内阁决定支付其经费。”“9 月19 日，日军侵占辽宁的沈阳、安东、营口、抚顺、海
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城、凤城、辽阳、本溪、盖平、复县、四平街，占领吉林的长春”及所学可知，日本政府承认日军的
侵略行为并提供经费支持，在短短几天里日军占领了中国东北的许多地方。
综上所述及所学知识可知，日本政府的声明是替日本法西斯的侵略行径进行狡辩。20 世纪30 年代的
世界经济大危机重创日本经济，日本法西斯分子妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地，
进而征服中国，最终征服世界。
19．阅读材料，完成下列要求。（16 分）
材料一
随着两次鸦片战争的爆发，银元成为西方列强对华进行经济侵略的主要方式之一，清末外国金属
币和钞票占到了中国流通货币的65．71%。清政府不得不调整币制与之竞争。咸丰年间（1851-1861
年），为了支付庞大的军费开支，清政府决定铸造大钱、发行钞票，而户部“铁既可以抵钢，铅似可
以抵铁”的措施造成恶性通货膨胀。1886 年，张之洞购进了英国的造币机，开始铸造广东银币，引起
各省效仿。1900 年，清政府开始铸造无孔钢圆，各省都有自己的风格和样式，1910 年清政府将银币
造币权收归中央（部分省份也可以代中央铸造银币并标明省份名称），开始铸造统一的“大清银币”，
其主体形制与钢圆相似。全国的行用银元形制基本上得到了统一。
—摘编自李钰《浅析晚清货币形制变革的原因》
材料二
1948 年12 月1 日中国银行成立并开始统一发行人民币。新中国成立后，进一步明确人民币在发
行中必须坚持三条原则：坚持经济发行，反对财政发行；坚持计划发行，反对盲目发行；坚持中央集
中统一发行，反对分散发行。在国家一系列统一财经政策的配合下，很短的时间内就结束了国民党时
期持续十二年的通货膨胀局面，工农业生产迅速恢复发展，为开展有计划的大规模经济建设奠定了基
础。
——摘编自千家驹、郭彦岗《中国货币史纲要》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括晚清货币政策出台的背景。（8 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析人民币发行流通的积极作用。（8 分）
【参考示例】
（1）背景：货币制度混乱；太平天国运动加剧了通货膨胀；西方侵略导致白银大量外流；洋务运动
引进西方造币技术；清末新政的推行。（一个点2 分，答对四个点8 分）
（2）作用：配合了解放战争的胜利进军；确立了人民币的法定地位；抑制了长期的恶性通货膨胀；
促进国民经济的恢复和发展，巩固新生的人民政权；为开展有计划的经济建设奠定基础。（一个点2
分，答对四个点8 分）
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【解析】
（1）本题是背景类材料分析题，时空是晚清中国。背景：由材料“清末外国金属币和钞票占到了中
国流通货币的65．71％”、“开始铸造广东银币，引起各省效仿”、“清政府开始铸造无孔铜圆，各
省都有自己的风格和样式”可知，货币制度混乱；结合太平天国运动可知，太平运动加剧了通货膨胀；
据所学可知，鸦片战争爆发后，西方列强加大对中国的经济侵略，中国在对外贸易中逐步处于贸易逆
差，再加上近代清政府同列强签订了很多不平等条约，支付战争赔款基本采用白银支付可知，西方侵
略导致白银大量外流；由材料“1886 年，张之洞购进了英国的造币机”可知，洋务运动引进西方造币
技术；结合清末新政的推行客观上也要求统一的货币可知，清末新政的推行。
（2）本题是影响类材料分析题，时空是新中国初期的中国。作用：据所学可知，新中国成立后明确
了人民币是新政府唯一的法定货币；据所学可知，通过“银元之战”打击了不法商人在货币市场倒卖
银元的现象从而巩固了新生的人民政权，同时新中国初期的货币政策配合了解放战争的胜利进军；根
据材料“在国家一系列统一财经政策的配合下，很短的时间内就结束了国民党时期持续十二年的通货
膨胀局面，工农业生产迅速恢复发展，为开展有计划的大规模经济建设奠定了基础。”可知，新中国
初期货币政策抑制了长期的恶性通货膨胀，促进国民经济的恢复和发展，为开展有计划的经济建设奠
定基础。
20．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料
人文主义是古代希腊文化的重要内涵。文艺复兴的人文主义运动继承和发展了古典人文主义，驱
散了中世纪人们观察世界和认识自我时，由信仰和幻想所形成的迷雾，人从中世纪宗教神学的桎梏中
苏醒而成为独立自由的人，重新发现了个人的价值和尊严。文艺复兴人文主义强调人的自由、平等、
权利，追求个人主义、自由主义和多元民主。文艺复兴人文主义者是新教改革的中坚，启蒙运动的先
驱。文艺复兴人文主义运动引发了欧洲社会空前的深刻变革，使欧洲历史从古代朝着现代的方向迈进，
迎来了现代社会的曙光。
——摘编自杨春苑、李春荣《论西方人文主义》
历史老师要开展历史项目式学习的探究，根据材料，运用世界古代史和世界近代史的知识，围绕
“西方人文主义”这一主题，任选人文主义发展的一个阶段，设计一个探究问题并展示学习成果和加
以小结。（要求：时段选择明确、问题设计合理、答案逻辑清晰、史料运用准确、结论理论升华）
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（12 分）
【参考示例1】
探究问题：古希腊人文精神是如何起源的。
成果展示：公元前5 世纪，古希腊工商业和海外贸易发达，民主政治发展，在此基础上人文主义思想
起源。普罗泰格拉为代表的智者学派主张“人是万物的尺度”，将人置于世界和社会的中心。“三大
哲人”苏格拉底、柏拉图、亚里士多德发展了人文主义。苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理。
柏拉图、亚里士多德对宇宙起源和人生意义进行知识上的追求，力图用理性的思维方式认识世界和解
释世界。人文主义还表现在古希腊的史诗、戏剧、雕塑、建筑等各个方面。如雕塑《掷铁饼者》就彰
显了人的力量，展现了早期人文主义精神。民众在民主政治的参与中增强了自信，在文化熏陶中得以
思想启蒙和解放。
探究小结：古希腊人文精神是西方人文主义思想的起源，肯定了人的主体地位，是人类思想史上的第
一次思想解放运动。
【参考示例2】
探究问题：文艺复兴时期人文主义得到怎样的弘扬。
成果展示：14 世纪后半叶，随着资本主义萌芽的出现，文艺复兴运动首先在意大利兴起，形成一场以
复兴古希腊罗马文化为旗号的早期资产阶级在意识形态领域的反封建斗争和人文主义社会思潮。所谓
人文主义，其核心是肯定人，注重人的价值，要求把人从中世纪神学的束缚中解放出来。早期有彼得
拉克、薄伽丘、但丁文学三杰，鼎盛时期有达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔美术三杰。文艺复兴运动随
后逐渐扩展到法国、英国等国家，涌现出莎士比亚、赛万提斯等文学巨匠，无论是思想家、文学家，
还是艺术家，都高举“人文主义”大旗，以其诗歌、画作、剧作抨击封建神权和罗马教会。
探究小结：文艺复兴的斗士们，以“人文主义”反对“神本主义”，突出人的价值和尊严，解放了人
们的思想，使人文主义得到进一步传播和发展。
【解析】
本题是评论解说题。时空是古代、现代世界。本题相对开放，答案言之成理即可。如根据材料“人文
主义是古代希腊文化的重要内涵”和所学可知，人文主义精神最早可以追溯到古希腊，因此可以设置
探究问题为：古希腊人文精神是如何起源的。关于成果展示可从古希腊的政治和经济发展对人文精神
产生的推动、智者学派的主张及影响、古希腊三贤的主张及影响、古希腊文艺领域对人文精神蕴含的
表现等角度进行分析，最后进行探究小结，突出古希腊人文精神是西方人文主义思想的起源。又如根
据材料“文艺复兴的人文主义运动继承和发展了古典人文主义，驱散了中世纪人们观察世界和认识自
我时，由信仰和幻想所形成的迷雾，人从中世纪宗教神学的桎梏中苏醒而成为独立自由的人，重新发
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现了个人的价值和尊严”可知，文艺复兴时期，人文主义精神得到发展，因此可以设置探究问题为：
文艺复兴时期人文主义得到怎样的弘扬。关于成果展示可从资本主义萌芽对人文主义产生的影响、文
艺复兴的核心和实质、文艺复兴时期的代表人物等角度进行分析，最后进行探究小结，突出文艺复兴
运动对人文主义的发展。若其它角度言之成理也可。
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