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绝密★启用前
2025 年高考考前信息必刷卷03（黑吉辽蒙专用）
历 史
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
考情速递
高考·新动向：知识整合：从碎片化到主题化
新教材采用通史+专题史结合**的编排方式（如《中外历史纲要》+选择性必修），高考命题侧重大概
念统领下的主题式考查。
高频主题：
1．国家治理：中国古代选官制度、近代中国政治转型、现代社会主义制度优势。
2．文明交流：丝绸之路、新航路开辟、全球化与逆全球化。
3．社会变迁：工业革命的社会影响、中国近现代社会生活变化。
4．现代化道路：中外现代化模式的比较（如英美、苏俄、中国特色社会主义）。
复习要点：
制作主题思维导图：以“民族关系”为例，串联汉唐和亲、宋元民族融合、清代边疆政策等。
对比中外历史事件：如同时期的中国明清君主专制与欧洲启蒙运动。
关注长时段历史规律：如中国统一多民族国家的形成历程。
高考·新考法/新情境：批判性思维与多元视角：挑战传统历史叙事
试题鼓励学生突破“单一结论”，从全球史观、文明互鉴、底层视角等新维度重新审视历史。
考查重点：
1．全球史观：对比郑和下西洋与哥伦布航行的不同文明逻辑（如朝贡体系 vs 殖民扩张）。
2．边缘群体视角：分析女性、劳工等群体在工业革命中的真实处境（如工厂童工日记史料分析）。
3．反事实假设：探讨“若南宋未灭亡，中国能否率先进入近代社会？”
典型案例：2023 年全国甲卷要求学生从美洲原住民视角评价哥伦布航行。
提分技巧：
阅读《全球通史》《大历史》等拓宽视野。
积累非传统史料（如民间契约、口述史）作为论证补充。
第Ⅰ卷
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一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．在陶寺墓地Ⅲ区中部的墓葬中，与其他墓葬不同的是，五座大型墓葬排列整齐，且葬式与头向同整个
墓地一致，墓主皆为男性，除随葬有陶制彩绘龙盘和玉及大量随葬品外，还发现了鼍鼓、石磬、陶鼓
等乐器组合。据此推知，陶寺文化（ ）
A．处于旧石器时代晚期
B．氏族成员的地位平等
C．是传统音乐的发源地
D．出现礼乐制度的萌芽
【答案】D
【解析】根据本题主题干的设问词可知这是推断题。根据题干时间信息可知准确时空是：新石器晚期
（中国）。根据题干及所学可知，陶寺文化墓葬中随葬品出现了鼍鼓、石磬、陶鼓等乐器组合，这些
乐器在古代往往与礼仪活动相关，是礼乐制度的重要组成部分。墓葬规格和随葬品的差异也体现了不
同身份地位的人在丧葬等礼仪方面的区别，说明当时已经出现了礼乐制度的萌芽，D 项正确；旧石器
时代主要以打制石器为主要工具，生产方式以采集和狩猎为主。陶寺文化出现了大量的陶器、玉器等
较为精细的手工制品，表明其生产力水平和工艺技术已经有了很大发展，属于新石器时代的文化遗址，
排除A 项；这五座大型墓葬的墓主人随葬品丰富且规格较高，与其他墓葬不同，说明当时已经出现了
贫富分化和社会阶层差异，氏族成员地位并不平等，排除B 项；虽然陶寺墓地发现了鼍鼓、石磬、陶
鼓等乐器，但据此并不能得出它是传统音乐发源地的结论，排除C 项。故选D 项。
2．五代时，楚国官员高郁“请听民自采茶卖于北客，收其征以赡军”。楚王（马）“殷从之，置回图务
（即商行），运茶于河南、北卖之以易缯纩、战马而归，仍岁贡茶二十五万斤，湖南由是富赡。”据
此可知，当时（ ）
A．楚国政府收入依靠茶叶
B．政府控制市场交易
C．发挥市场资源配置功能
D．官员参与商品买卖
【答案】C
【解析】据主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：五代（中国）。据材
料“殷从之，置回图务（即商行），运茶于河南、北卖之以易缯纩、战马而归，仍岁贡茶二十五万斤，
湖南由是富赡”可知，楚国政府通过商行进行茶叶买卖，换取其它物资，并增加了财政收入，这一过
程中发挥了市场资源配置功能，C 项正确；楚国政府收入来源农业、茶叶、商业贸易等多方面，而不是
全依靠茶叶，排除A 项；材料“请听民自采茶卖于北客”说明民众可自行卖茶，而不是全由政府控制
交易，排除B 项；材料提及了民众、商行参与茶叶买卖，没有提及官员参与，排除D 项。故选C 项。
3．金朝进士以“学识”和“仕宦”作为确定进士身份的核心因素。他们通过国家最高级别辞赋、经义、
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策论科考试，进而获得由金政权赋予的入仕资格，凭借文化价值和行政能力与政权合作。由此可知（
）
A．女真建立的金朝全面汉化
B．此举推进了金朝的封建化
C．金与宋政权之间交流密切
D．金朝采纳了汉族政权模式
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝（中国）。
根据材料结合所学可知，金朝进士通过国家最高级别辞赋、经义、策论科考试获得入仕资格，这些考
试内容多与汉族的儒家文化相关。进士凭借文化价值和行政能力与政权合作，说明金朝政权在选拔人
才和治理国家方面借鉴了汉族封建王朝的一些做法。这种对汉族文化和人才选拔制度的吸收，有利于
金朝在政治、文化等方面向封建化方向发展，推进了金朝的封建化进程，B 项正确；题干仅表明金朝进
士以 “学识” 和 “仕宦” 为确定身份的核心因素，通过考试获取入仕资格，体现了对文化和行政
能力的重视，但这并不意味着女真建立的金朝全面汉化。“全面汉化” 意味着在政治、经济、文化、
社会生活等各个方面都完全与汉族相同，而材料中没有足够信息表明金朝在其他方面的汉化情况，所
以不能得出全面汉化的结论，排除A 项；材料主要围绕金朝自身的进士选拔和人才任用情况展开，没
有提及金与宋政权之间的交流，无法从材料中得出金与宋政权之间交流密切的结论，排除C 项；虽然
金朝在进士选拔方面借鉴了汉族政权的一些做法，但不能简单地说金朝采纳了汉族政权模式。汉族政
权模式是一个复杂的体系，包括政治制度、经济模式、文化传统等多个方面，材料仅涉及到进士选拔
这一个方面，不能以偏概全地认为金朝采纳了整个汉族政权模式，排除D 项。故选B 项。
4．乾隆二十年至四十八年（1755~1783 年）间，朝廷组织重新翻译《四书》《书经》《易经》《诗经》
《礼记》《春秋》等典籍，交武英殿修书处，以满汉文合璧形式刊印。乾隆帝此举旨在（ ）
A．保证科举考试公平规范
B．确立儒家思想主流地位
C．促进满汉文化相互借鉴
D．巩固大一统的政治局面
【答案】D
【解析】根据本题主题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：清朝时期的中
国。根据材料可知，乾隆组织翻译汉文儒家经典，并以满汉文合璧的形式刊印，这有助于满汉文化双
向交流，进而巩固大一统的政治局面，D 项正确；翻译汉文儒家经典的做法与规范科举考试无直接关
系，排除A 项；汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的主张，确立了儒家思想的主流地位，
排除B 项；满清王朝翻译汉文儒家经典的举措有助于满汉文化相互交流借鉴，但并非最主要的目的，
排除C 项。故选D 项。
5．有学者认为，明后期民间“积资最高者达百万两，其趋向仍为利用其资金捐官，令子弟读书入仕，延
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揽学者，购置古玩书籍，其下者恣意挥霍”。该学者意在说明明代（ ）
A．商品经济快速发展
B．享乐纵欲风气盛行
C．社会转型动力不足
D．社会危机日益加深
【答案】C
【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝后期（中
国）。据题干“捐官”“购置古玩书籍”“恣意挥霍”等信息，并结合所学知识可知，民间资本虽有
一定规模，但多用来谋求官职和个人挥霍，较少投入生产，不利于新的生产方式的发展，反映出当时
中国社会转型动力不足，C 项正确；材料反映的是明代商业资本发展的局限性，没有体现商品经济快速
发展的相关信息，排除A 项；享乐纵欲风气盛行与“令子弟读书入仕”等信息不符，排除B 项；仅有
资本流动趋势和发展的不足，不能说明当时中国社会危机日益加深，排除D 项。故选C 项。
6．1908 年，清廷恢复了乾隆时军机大臣副署（在诏令上署名）旧制。然而，时人认为旧制下副署是大臣
代君主负责，“实乃强行嫁接”；梁启超也批评道：如用署名之制必与组织完备之责任内阁相依，
“今体之不立，而用将安立”。这表明（ ）
A．部分士人力倡否定君权
B．变革成败取决于权责划分
C．民众政治监督渠道不畅
D．传统体制与宪政难以契合
【答案】D
【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根
据材料并结合所学可知，乾隆年间的军机署名，只是表明承旨或拟旨者为何人，以确保谕旨的正确性
或谕旨传布流程的明晰化，大臣负责的对象毫无疑义指向皇帝，即“副署是大臣代君主负责”。而西
方国务大臣副署表明对自身的决策及出台的措施负责，其负责的对象更多地指向议会。以梁启超为代
表的晚清时人认为在内阁即宪政体制尚未确立前，将封建旧制强行嫁接，难以有效推行，这反映出传
统体制与宪政之间难以契合，D 项正确；当时部分士人只是反对清末预备立宪中的恢复军机大臣副署
旧制的做法，但没有涉及否定君权，况且梁启超等人属于立宪派，是主张君主立宪的，排除A 项；影
响变革成败的因素是多方面的，需要综合考虑政治、经济、社会、文化、技术、国际环境及利益分配
等多个方面，“取决于”说法过于绝对，排除B 项；材料未涉及民众对军机大臣或责任内阁的监督，
排除C 项。故选D 项。
7．抗日民族统一战线正式建立的标志是（ ）
A．1936 年12 月12 日，西安事变的和平解决
B．1936 年12 月9 日，一二•九运动
C．1937 年8 月，国民政府发表八一四自卫抗战宣言
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D．1937 年9 月国民政府公布中共提交的国共合作宣言
【答案】D
【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1937 年的中国。1937
年9 月，国民政府公布中共提交的国共合作宣言，国民党承认中国共产党的合法地位，标志着抗日民
族统一战线正式建立，D 项正确；1936 年12 月12 日，西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战
线初步建立，排除A 项；抗日民族统一战线的建立是1937 年，一二·九运动发生在1935 年，与题意无
关，排除B 项；1937 年8 月国民政府发表八一四《自卫抗战宣言》，标志着中国正式进入全民族抗战
阶段，排除C 项。故选D 项。
8．1950 年，国营天津市证券交易所参与公债市场，积极推进公债推销。1952 年，天津市证券交易所划归
天津市投资股份有限公司，它先后颁行实买实卖、取消经纪人制度的规定并承接多期投资信托债券业
务。这些举措旨在（ ）
A．统一财经行动B．开展工业化的建设C．巩固人民政权
D．推行市场经济实践
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词可知，这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1950--1952 年
（中国）。根据材料信息概括得出主要结论是：天津市证券交易所采取的一系列举措，有利于国家筹
集资金、稳定经济，筹款和筹资的目的是为了工业化建设，B 项正确；材料并未明确提及与统一财经行
为直接相关的内容，材料所涉及的是金融领域，排除A 项；政府有能力并且能够向民众发布公债筹资，
说明人民相信政府，这只有在充分巩固了政权以后才能做到，排除C 项；虽然材料中的举措在一定程
度上涉及了市场经济行为，但更重要的是它们服务于巩固人民政权的政治目标，此外，在中华人民共
和国成立初期的历史背景下，中国并未全面推进市场经济实践，排除D 项。故选B 项。
9．这一时期的畅销书出版传播具有以下特点：邓小平著作发行量巨大；经济学著作、教材继续热销；法
律图书的出版传播开始掀起了高潮；西方人文社会科学著作大行其道。“这一时期”应是（ ）
A．1966～1976 年B．1976～1982 年
C．1982～1989 年
D．1989～1997 年
【答案】C
【解析】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：改革开放后的中国。
根据材料“邓小平著作发行量巨大；经济学著作、教材继续热销；法律图书的出版传播开始掀起了高
潮；西方人文社会科学著作大行其道”和所学可知，1982～1989 年，邓小平理论逐步形成，改革开放
不断深入，推动法律建设不断加强和西方人文社会科学著作的流行，C 项正确；1966～1976 年是文化
大革命时期，排除A 项；1976～1982 年，邓小平理论尚未形成，排除C 项；1989～1997 年，邓小平理
论已经形成，排除D 项。故选C 项。
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10．2018 年以来，中国为非盟提供了1 亿美元的无偿军事援助，用以建设非洲常备军和快速反应部队，完
成了50 余个安全援助项目。中国始终促使非盟等非洲组织在其中发挥主导作用，坚持“非洲人以非
洲方式自主解决非洲问题”。这反映出我国（ ）
A．促成了国际局势的长期稳定
B．践行亲诚惠容的外交理念
C．支持非洲国家反对殖民主义
D．努力承担大国的责任担当
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2018 年以来
（中国）。根据材料可知，2018 年以来，我国为非盟提供大量的军事援助，并促使非盟等非洲组织发
挥主导作用，表明我国积极帮助非洲改善自身治理体系，承担中国的大国责任担当，D 项正确；材料
中中国的措施一定程度有利于促进地区稳定，“促成国际局势的长期稳定”说法过于夸张，排除A 项；
亲诚惠容是处理和深化同周边国家关系的外交理念，不符合材料内容，排除B 项；根据材料解析可知，
材料反映了我国努力承担大国的责任担当，材料中未提及非洲国家反对殖民主义的信息，无法得出该
结论，排除C 项。故选D 项。
11．伯里克利认为一切职位都由抽签决定，任职的人对他们任上所做的一切负责，而一切意见均交公民大
会裁决。苏格拉底曾说：“没有人愿意用豆子拈阄的方法来雇佣一个舵手或建筑师，或吹笛子的人，
或任何其他行业的人。而在这些事情上做错的话，其危害是要比在管理国务方面轻得多。”据此推断
（ ）
A．前者赞同精英政治
B．前者主张易走向民众暴政
C．后者推崇民主政治
D．后者观点为贵族特权辩护
【答案】B
【解析】据主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。据题
干“伯里克利认为一切职位都由抽签决定，任职的人对他们任上所做的一切负责，而一切意见均交公
民大会裁决”可知，伯里克利赞同抽签选举的直接民主，这容易导致民主政治走向民众暴政，B 项正
确；前者伯里克利赞同直接民主，而不是精英政治，排除A 项；后者苏格拉底反对抽签选举的直接民
主，主张精英政治，排除C 项；材料中苏格拉底只表达出反对抽签选举的态度，没有为贵族特权进行
具体的辩护，排除D 项。故选B 项。
12．1792 年的法国，“所有在法国的法国男人已成为公民，所有法国女人已成为女公民，没有人是‘先
生’或‘夫人’”原来的敬称“vons”（您）被“tu”（你）和“toi”（你）取代。这种变化反映出当时
法国社会（ ）
A．推崇理性精神
B．追求政治认同
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C．提倡男女平等
D．拥护共和体制
【答案】B
【解析】据题干设问词可知，本题是本质题。时空是法国大革命时期（法国）。据材料并结合所学可
知，法国大革命时期称呼的变化，让所有人成为公民，这种变化体现了法国社会追求政治认同，通过
语言上的平等化来增强国民对新政治体制的认同，B 项正确；材料未体现推崇理性精神，A 项错误；
男女平等只是其中一方面，不能完整反映材料主旨，C 项错误；材料未明确体现拥护共和体制，D 项
错误。故选B 项。
13．1865 年，英国殖民当局在印度开展第一次人口普查，其中“种姓”和职业、宗教一样都是独立的统计
项。1901 年的人口普查中，又将种姓体系应用于英属印度的全部印度教人口并对这些种姓的“社会地
位”进行高低排序。由此可推知，英国（ ）
A．加强对印度的文化侵略
B．注重殖民方式的本土化
C．推动印度社会的世俗化
D．重视印度文化的认同感
【答案】B
【解析】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代印度。根据材料
“其中‘种姓’和职业、宗教一样都是独立的统计项”“又将种姓体系应用于英属印度的全部印度教
人口并对这些种姓的‘社会地位’进行高低排序”和所学可知，种姓制度是印度社会以统治阶层为中
心，划分出许多以职业为基础的内婚制群体，具有明显的等级性，因此英国殖民当局在开展人口普查
时，将“种姓”作为统计项，并按照种姓进行社会地位排序，说明英国殖民当局的殖民方式与印度传
统文化相结合，B 项正确；材料体现的是英国利用印度传统对其进行殖民统治，非文化侵略，排除A
项；材料体现的是英国侵略印度的方式，非助推印度社会的世俗化，排除C 项；材料中英国殖民当局
进行人口普查是为了方便殖民统治，非重视印度文化的认同感，排除D 项。故选B 项。
14．一战后，美国总统威尔逊提出的民族自决、公正处理殖民地问题等提案被搁置，未能成功实施。二战
后，其建议内容却在雅尔塔体系中初见成效。这一变化主要是由于（ ）
A．美国经济实力增强
B．欧洲国家普遍衰落
C．民族解放运动推动
D．苏联等国坚决斗争
【答案】A
【解析】根据题干的设问词，可知本题是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：两次世界大战
后的美国。根据材料“一战后，美国总统威尔逊提出的民族自决、公正处理殖民地问题等提案被搁置，
未能成功实施。二战后，其建议内容却在雅尔塔体系中初见成效”并结合所学可知，一战后美国提出
了称霸世界的宣言书“十四点原则”，企图重新瓜分世界，但一战后的国际秩序主要是由英法操控，
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国联也没有发挥应有的作用，所以导致议案被搁置；二战后，美苏崛起，实力空前强大，改变了世界
范围内的力量对比和国际格局并主导着国际秩序，因而之前所提出的议案在雅尔塔体系中初见成效，
A 项正确；结合所学可知，第二次世界大战使欧洲各国国力受到严重消耗，但“欧洲国家普遍衰落”
的说法过于绝对，排除B 项；结合所学可知，一战前世界就已经兴起民族解放运动，两次世界大战之
间又出现了民族民主运动的新高潮，所以C 选项并不能解释材料中的变化，排除C 项；材料信息主要
涉及的是美国的变化，并未说明苏联的斗争情况，排除D 项。故选A 项。
15．下表是“1965-1989 年世界各大区域人均实际GDP 年均增长的比较趋势”表。据此判断（ ）
1989 年人口
1965-1973
1973-1980
1980-1989
工业国
7．73 亿
3．7%
2．3%
2．3%
拉丁美洲
4．21 亿
3．8%
2．5%
-0．4%
东亚
15．52 亿
5．3%
4．9%
6．2%
南亚
11．31 亿
1．2%
1．7%
3．0%
撒哈拉以南非洲
4．80 亿
2．1%
0．4%
-1．2%
中东北非和欧洲中等收入
国
4．33 亿
5．8%
1．9%
0．4%
A．发达国家经济长期停滞
B．东亚出现“经济奇迹”
C．拉美突破“中等收入陷阱”
D．南亚发展后来居上
【答案】B
【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1965-1989
年的世界。从表格中可知，东亚地区在 1965 - 1973 年年均增长率为 5．3%，1973 - 1980 年为 4．
9%，1980 - 1989 年更是达到了 6．2% 。在这几个时间段内，东亚地区的人均实际 GDP 年均增长
率在各大区域中表现较为突出，且持续保持较高的增长速度。结合所学可知，这一时期，东亚一些国
家和地区如日本、韩国以及中国台湾、中国香港等通过发展外向型经济等方式实现了经济的快速发展，
出现了 “经济奇迹”，与表格数据所反映的情况相符，B 项正确；从表格中可以看到，工业国（可视
为发达国家）在 1965 - 1973 年年均增长率为 3．7%，1973 - 1980 年和 1980 - 1989 年均为 2．
3%。虽然增长率有所下降，但仍保持着一定的增长速度，并非长期停滞。“长期停滞” 意味着经济
基本没有增长甚至出现衰退，与表格中数据所体现的情况不符，排除A 项；从表格中可知，拉丁美洲
在 1965 - 1973 年年均增长率为 3．8%，1973 - 1980 年为 2．5%，而 1980 - 1989 年却出现了 - 0．
4% 的负增长。“中等收入陷阱” 是指一个国家发展到中等收入阶段后，可能出现经济增长动力不足
等问题。拉丁美洲在这一时期经济增长后期出现下滑甚至负增长，说明并没有突破 “中等收入陷
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阱”，排除C 项；从表格中可知，南亚在 1965 - 1973 年年均增长率为 1．2%，1973 - 1980 年为
1．7%，1980 - 1989 年为 3．0% 。虽然增长率有所上升，但与同时期的东亚（1980 - 1989 年为 6．
2%）相比，增长速度仍然较低。“后来居上” 意味着在发展上超越了其他地区，而南亚的增长速度
始终低于东亚等地区，所以不能说南亚发展后来居上，排除D 项。故选B 项。
16．1947 年，联合国教科文组织决定以国际合作的方式编写区域新历史。随后，多卷本的《非洲通史》
《中亚文明史》《拉丁美洲通史》等陆续出版，书中给予非西方古代文明更高评价。这些著作的编写
（ ）
A．表明国际文化合作渐成趋势
B．得益于亚非拉新兴国家的发展
C．有助于对文化多样性的理解
D．体现了联合国遗产保护的职能
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词可知是影响题。时空是1947 年（世界）。在以往的历史叙述中，西
方中心论占据主导地位，非西方文明往往被忽视或低估。而这些新通史的编写打破了这种传统观念，
从多个角度展示了非西方文明的辉煌成就，这让人们能够更加全面地认识世界各种文明，有助于理解
文化的多样性，C 项正确；单从这几部区域通史的编写，不能充分说明国际文化合作就渐成趋势，因
为没有与其他时期或其他文化合作项目进行对比，缺乏足够的证据显示这是一种逐渐形成的趋势，排
除A 项；这些通史涵盖的历史时期范围很广，包括古代文明时期，那时亚非拉新兴国家尚未形成现在
的状态，排除B 项；编写区域通史主要是对历史的记录和文化的梳理，没有涉及联合国在文化遗产保
护方面的具体措施，排除D 项。故选C 项。
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4 小题，共52 分）
17．（12 分）阅读材料，完成下列要求。
材料 市舶使始置于开元二年。首任市舶使周庆立即以右威卫中郎将而出任安南市舶使。史载，“南
海舶，外国船也。每岁至安南、广州”。早期市舶及市舶使在人们眼中并非十分光彩之事，认为市舶
与商贾争利，有失王者体统。市舶使乃根据朝廷的需要临时派遣。“永徽后，以广、桂、容、笆、安
南府，皆隶广府都督统摄，谓之五府节度使，名岭南五管”。天宝年间，卢奂为南海太守兼五府节度
使，“中人（宦官）之市舶者亦不敢干其法”。到德宗时，“入四夷路”以安南为通往东南亚、南亚
的陆上交通门户，而以广州为通往南海、印度洋、波斯湾的海上交通门户。此时，市舶使主要派往广
州。文宗开成年间（836—840 年），朝廷以宦官充任监军，卢钧为岭南节度使，“性仁恕，为政廉洁，
请监军领市舶使”。大中四年（850 年），宦官李敬实“除广州都监兼市舶使”。监军一般任期为三
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年，任满之后再“入觐”述职，听候迁转。李敬实“秩满朝觐，献奉之礼，光绝前后”。
——摘编自黎虎《唐代的市舶使与市舶管理》
（1）根据材料，概括唐代市舶使制度的变化。（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析唐代市舶使制度变化的原因。（6 分）
【答案】（1）变化：市舶使的地位得到提升；市舶使由安南派往广州；市舶使的职能和权力逐渐扩
大；市舶使由临时派遣转向专司其事等。（任答三点即可）
（2）原因：南方经济地位的提升；政府开明的对外政策；商品经济发展的需要；海外贸易日益增多；
经济的繁荣和国内政治的稳定等。（任答三点即可）
【解析】（1）本题是对比题。时空是唐朝时期的中国。变化：根据材料“早期市舶及市舶使在人们
眼中并非十分光彩之事”“李敬实‘秩满朝觐，献奉之礼，光绝前后’’”可知，市舶使的地位得到
提升；根据材料“首任市舶使周庆立即以右威卫中郎将而出任安南市舶使”“此时，市舶使主要派往
广州”可知，市舶使由安南派往广州；根据材料“认为市舶与商贾争利，有失王者体统”“宦官李敬
实‘除广州都监兼市舶使’”和所学可知，市舶使的职能和权力逐渐扩大；根据材料“市舶使乃根据
朝廷的需要临时派遣”“性仁恕，为政廉洁，请监军领市舶使”可知，市舶使由临时派遣转向专司其
事等。
（2）本题是原因题。时空是唐朝时期的中国。原因：根据材料“市舶使乃根据朝廷的需要临时派
遣”“‘入四夷路’以安南为通往东南亚、南亚的陆上交通门户，而以广州为通往南海、印度洋、波
斯湾的海上交通门户”和所学可知，可从南方经济地位的提升、政府开明的对外政策、商品经济的发
展、海外贸易日益增多、经济的繁荣及社会环境稳定等角度进行分析。
18．（14 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 （我国古代）江南地域文化的形成并不断改容，很大程度上应归功于外地人士的不断迁入。
明万历时宜兴人陈于陛，就将江南人文之盛归因于历次士族的南迁，说：“本朝南方数省人才之盛者，
非地气轮转之说，晋元都江左，一时中原文物俱从之南，宋金之乱，高宗都南，中原文物又复随之南
下。盖数百年中华衣冠文物之秀气钟毓在南者甚久，故发之本朝特甚。”史文记载和既有研究表明，
自东晋至元朝，江南的外地移民主要是南渡的北方衣冠之族。
——摘编自范金民、张学锋的《江南地域文化历史演进研究概述》
材料二 20 世纪50 年代，中共中央、国务院从国内外形势和新中国高等教育、工业建设布局等方面考
虑，作出了部分高校西迁的战略决策。1956 年，交通大学从上海迁到西安；1956 年8 月，华东航空学
院从南京迁到西安。以交通大学、华东航空学院为代表的一批高校师生，积极响应国家号召，献身大
西北建设，成为黄土地的拓荒人。
20 世纪60 年代，因特定历史原因，我国作出了以备战为中心进行三线建设的重大战略决策，提出部
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分大学也要迁至三线。1964 年底，根据中央统一部署，清华大学、华东化工学院、北京大学、南京大
学迁出部分专业，分别到四川绵阳、四川自贡、陕西汉中（秦岭腹地）、湖南常德建立分校。唐山铁
道学院迁至四川峨眉，后改名为西南交通大学。
回首新中国成立后的部分高校西迁，这些高校的共同特点就是坚持把教育同国家前途命运紧密相连，
想国家之所想，急国家之所急，以实际行动彰显了“爱国、报国、兴国”的高尚情怀，彰显了听党指
挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运的“西迁精神”。
——摘编自《画说春秋：新中国成立后部分高校西迁》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括推动江南地域文化发展的主要因素。（8 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国成立后部分高校西迁的影响。（6 分）
【答案】（1）①．社会环境相对安定。
②．北方战乱，北方人口南迁，带来中原文化。
③．江南地区的开发提供物质基础。
④．经济重心南移，江南成为全国的经济中心。
⑤．南北文化的融合。
⑥．商品流通，商人活动，助推文化发展。（答出4 点）
（2）①．培养了急需的高等人才；
②．改变旧中国遗留的高等教育布局不合理的现状；
③．支持西部社会经济发展；
④．适应社会主义工业化建设和国防建设的需要；
⑤．推动西部教育文化的发展。（答出3 点）
【解析】（1）本题是背景题。时空是古代（中国）。据所学魏晋南北朝、辽宋夏金两个时期时代特
征相关知识可知，江南地区社会环境相对安定。根据材料一“宋金之乱，高宗都南，中原文物又复随
之南下”及所学可知，北方战乱，北方人口南迁，带来中原文化。据所学魏晋以来江南地区开发相关
知识可知，江南地区的开发提供物质基础。据所学唐宋社会经济发展相关知识可知，经济重心南移，
江南成为全国的经济中心；商品流通，商人活动，助推文化发展。据魏晋以来民族融合相关知识可知，
南北文化的融合。
（2）本题是影响题。时空是二十世纪五六十年代（中国）。据材料二“这些高校的共同特点就是坚
持把教育同国家前途命运紧密相连，想国家之所想，急国家之所急”可知，培养了急需的高等人才；
据材料二“从国内外形势和新中国高等教育、工业建设布局等方面考虑，作出了部分高校西迁的战略
决策”及当时高校分布情况可知，改变旧中国遗留的高等教育布局不合理的现状；据材料二“以交通
大学、华东航空学院为代表的一批高校师生，积极响应国家号召，献身大西北建设，成为黄土地的拓
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荒人”及所学可知，支持西部社会经济发展；推动西部教育文化的发展；据材料二“因特定历史原因，
我国作出了以备战为中心进行三线建设的重大战略决策，提出部分大学也要迁至三线”可知，适应社
会主义工业化建设和国防建设的需要。
19．（14 分）阅读材料，完成下列要求。
材料 18 世纪末19 世纪初，随着蒸汽机的发明及机器设备的引入，英国大多数手工工场逐渐完成了向
近代工厂过渡。在工厂资本构成中，用于机器设备的固定资本占据很大比例，远远超过前工业化时期
所占比重。与此同时，分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集。在工厂制时代，时间成为生产的一
部分，工人要按照固定时间上下班和用餐，在严密的监督下按照有规律的工时和标准化的程序来工作。
例如，在英国韦奇伍德的制陶厂，273 名工人均依据其从事工种的不同而分配在不同车间里，每个车
间的工人只负责一道生产工序，工厂的生产效率也大为提高。但工业化时代的劳作方式也暴露出一些
不容忽视的弊病，如工厂工人成为机器的附属物，在直接的劳动过程中丧失了主导地位，劳动负荷超
标，每天的工作时间从14 小时到18 小时不等。进入19 世纪30 年代后，英国工厂改革运动兴起，逐
步消除了早期工厂制的一些弊端，由此推动着工厂制发展到一个新阶段。
——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》
（1）根据材料，概括英国近代工厂制度的基本特征。（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析工厂劳作方式对英国近代社会生产和生活的影响。（8 分）
【答案】（1）基本特征：以大机器生产为核心；资本大量投入；劳动力高度集中；劳动分工加强；
生产管理严格规范。（任答三点即可）
（2）影响：提高了劳动生产效率；推动了生产增长和经济发展；推动了城市化；人们的时间观念增
强（守时成为人们的新习惯）；工人劳动自主性丧失；工人工作时间过长（劳动强度大）。（任答四
点即可）
【解析】（1）本题是特点题。时空是近代英国。基本特征：根据材料“随着蒸汽机的发明及机器设
备的引入”可知，以大机器生产为核心；根据材料“用于机器设备的固定资本占据很大比例”可知，
资本大量投入；根据材料“分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集”可知，劳动力高度集中；根据
材料“273 名工人均依据其从事工种的不同而分配在不同车间里”可知，劳动分工加强；根据材料
“在严密的监督下按照有规律的工时和标准化的程序来工作”可知，生产管理严格规范。
（2）本题是影响题。时空是近代英国。影响：根据材料“工厂的生产效率也大为提高”可知，提高
了劳动生产效率；结合所学可知，推动了生产增长和经济发展；根据材料“分散在乡村的劳动力开始
向城镇工厂聚集”可知，推动了城市化；根据材料“时间成为生产的一部分，工人要按照固定时间上
下班和用餐”可知，人们的时间观念增强（守时成为人们的新习惯）；根据材料“如工厂工人成为机
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器的附属物”可知，工人劳动自主性丧失；根据材料“每天的工作时间从14 小时到18 小时不等”可
知，工人工作时间过长（劳动强度大）。
20．（12 分）阅读材料，完成下列要求。
材料：社会主义500 年，经过了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展的过程。……
第一个时间段，空想社会主义产生和发展。……第二个时间段，马克思、恩格斯创立科学社会主义理
论体系。……第三个时间段，列宁领导十月革命胜利并实践社会主义。……第四个时间段，苏联模式
逐步形成。……第五个时间段，新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践。……第六个时间段，
我们党作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。
——中共中央宣传部编：《习近平总书记系列重要讲话读本（2016 年版）》
根据材料，选择一个或多个社会主义发展的时间段，运用唯物史观对该时间段社会主义发展的特征进
行阐述。（要求：明确写出选取时间段，史论结合，论证充分）
【答案】示例：
选择：苏联模式（斯大林时期1928 年---1953 年）（2 分）
阐述：列宁逝世以后，斯大林在领导苏联社会主义建设中，逐步形成了单一生产资料公有制和自上而
下的指令性计划经济体制、权力高度集中的政治体制。这一时期在经济上主要进行了工业化和农业集
体化。在政治上主要表现为党政不分，民主集中制有名无实，社会主义法制被忽视甚至遭到践踏，出
现严重的个人崇拜和肃反运动。苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏
联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但由于不尊重经济规律等，随着时间推移，其弊端日
益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。（10 分）
【解析】本题是评论解说题。时空是现代世界。本题是开放性试题，言之有理即可。根据材料“选择
一个或多个社会主义发展的时间段，运用唯物史观对该时间段社会主义发展的特征进行阐述”，结合
所学可知，第一个社会主义国家是苏联，可选定苏联发展历程中的一个阶段进行说明，如选择苏联模
式（斯大林时期1928 年---1953 年）。结合所学可从苏联模式产生的背景、内容和影响等角度进行分
析即可。如，列宁逝世以后，斯大林在领导苏联社会主义建设中，逐步形成了单一生产资料公有制和
自上而下的指令性计划经济体制、权力高度集中的政治体制。这一时期在经济上主要进行了工业化和
农业集体化。在政治上主要表现为党政不分，民主集中制有名无实，社会主义法制被忽视甚至遭到践
踏，出现严重的个人崇拜和肃反运动。苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，
也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但由于不尊重经济规律等，随着时间推移，其
弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。
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