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《应用题》经典平均数问题基本知识-0星题(含解析)全国通用版_小学数学母题大全一二三四五六年级上下册一题多解题母题解_《经典应用题》(含详解)

  • 2026-03-11 02:49:22 2026-01-31 16:49:55

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《应用题》经典平均数问题基本知识-0星题(含解析)全国通用版_小学数学母题大全一二三四五六年级上下册一题多解题母题解_《经典应用题》(含详解)
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47 页
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应用题-经典应用题-平均数问题基本 知识-0 星题 课程目标 知识点 考试要求 具体要求 考察频率 平均数问题基本知识 B 1.了解平均数的基本概念。 少考 2.能够运用平均数的公式求解基本 题目。 知识提要 平均数问题基本知识  概念 把一个(总)数平均分成几个相等的数,这个相等的数就叫做这个(总)数的平均数。 平均数是相对于总数及分成的分数而言的,知道被均分的“总数”和均分的”份数”就可 以求出平均数。  平均数关系式 总数量÷总份数=平均数 总数量÷平均数=总份数 平均数×总份数=总数量  题型设置 1、基本问题 2、总数除以份数 3、等量代换类 4、移多补少类 5、复杂平均数精选例题 平均数问题基本知识 1. 某学习小组数学成绩的统计图如图,该小组平均成绩是 分. 【答案】 90 【分析】 平均成绩为 (6×85+3×89+5×95+1×98)÷(6+3+5+1)=90. 2. 菲菲从一班转到了二班,蕾蕾从二班转到了一班,于是一班学生的平均身高增加了 2 厘米, 二班学生的平均身高减少了 3 厘米,如果蕾蕾身高 158 厘米,菲菲身高 140 厘米,那么两 个班共有学生 人. 【答案】 15 【分析】 一班学生总人数不变,总身高增加了 158-140=18(厘米), 平均身高增加了 2 厘米,所以一班 学生总人数为 18÷2=9(人); 二班学生总人数不变,总身高减少了 158-140=18(厘米), 平均身高减少 了 3 厘米,所以二班学生总人数为 18÷3=6(人), 所以两班共有 15 人.3. 有 9 个数,每次任意抽去一个数,计算剩下 8 个的平均数,得到如下 9 不同的平均数: 101、102、103、104、105、106、107、108、109,这 9 个数的平均数是 . 【答案】 105 【分析】 根据题意任意八个数的和分别是 101×8、102×8、103×8、104×8、105×8、106×8、107×8、108×8、109×8,其 中每个数都出现了 8 次,所以这 9 个数的和为 (101×8+102×8+103×8+104×8+105×8+106×8+107×8+108×8+109×8)÷8=10,1+102+103+104+105+106+107+108+109 所以这 9 个数的平均数是 (101+102+103+104+105+106+107+108+109)÷9=105. 4. 三个人外出野炊,甲买了 2 千克馅饼,乙买了 4 千克馅饼,丙没有买食物,为了使三人 平均分担这次费用,丙拿出了 6 元钱,那么应分配给甲 元,乙 元. 【答案】 0;6 【分析】 三人每人平均分得 (4+2)÷3=2(千克)的馅饼,由于甲正好为平均数, 所以不需要拿钱,因此丙要给乙 6 元. 5. 数 a,b,c,d 的平均数是 7.1,且 2.5×a=b-1.2=c+4.8=0.25×d,则 a×b×c×d= . 【答案】 49.6 【分析】 设 2.5×a=b-1.2=c+4.8=0.25×d=x, 得到 2 a= x,b=1.2+x,c=x-4.8,d=4x, 5 2 a+b+c+d= x+1.2+x+x-4.8+4x=7.1×4, 5 解得 x=5,a=2,b=6.2,c=0.2,d=20, 所以 a×b×c×d=2×6.2×0.2×20=49.6.6. 夏令营数学竞赛原定一等奖 20 名,二等奖 40 名.后来将一等奖中最后 5 名调整为二 等奖,调整后得二等奖者平均分提高了 1 分,得一等奖者平均分提高了 2 分.那么调整前 得一等奖者的平均分比得二等奖者的平均分多 分. 【答案】 15 【分析】 如下图所示,调整前一等奖平均分比二等奖平均分多 1+[1×40+2×(20-5)]÷5=15(分). 7. 蕾蕾买了一些山羊和绵羊,如果她多买 2 只山羊,那么每只羊的平均价格会增加 60 元; 如果她少买 2 只山羊,那么每只羊的平均价格会减少 90 元,蕾蕾一共买了 只羊. 【答案】 10 【分析】 下图中矩形的长表示羊的只数,宽表示平均价格,则两种阴影部分面积相等 (均表示 2 只山羊的价格),所以蕾蕾一共买了羊 (90+60)×2÷(90-60)=10(只).8. 有一位学生计算 7 个数的平均数,最后一步应除以 7,但是他将“÷”错写成“×”于是 错误的答案是 2107,那么正确的答案是 . 【答案】 43 【分析】 他将“÷”错写成“×”,相当于把正确结果乘以 7,再乘以 7 得到 2017, 因此正确结果过 2107÷7÷7=43. 9. 骆驼有两种:背上只有一个驼峰的单峰骆驼和背上有两个驼峰的双峰骆驼.单峰骆驼比较 高大,四肢较长,在沙模中能走能跑;双峰骆驼四肢粗短,更适合在沙砾和雪地上行走.有一 群骆驼有 23 个驼峰,60 只脚,那么这群骆驼共有 只. 【答案】 15 【分析】 每只骆驼都是 4 只脚,60÷4=15(只). 10. 有 15 个数,他们的平均数是 17,加入 1 个数后,平均数变为 20,则加入的数是 . 【答案】 65 【分析】 原来 15 个数之和为 15×17=255, 加入一个数后和为 16×20=320, 则加入的数为 320-255=65. 11. 十个学生参加一次考试,这次考试满分是 100 分.在这次考试中十个学生所得分数的平 均分是 92 分.试问一个成绩最差的学生可能得到的最低分是 .【答案】 20 【分析】 要使最差的学生分数最低,应使其他 9 人分数最高,因此最极端的是 9 人都考 100 分,每人比平均分多得 8 分,那么高出平均分的总分数是 8×9=72(分),所 以一个成绩最差的学生可能得到的最低分是 92-72=20(分). 12. 某次考试中,11 名同学的平均分经四舍五入到小数点后第一位等于 85.3,已知每名同学 的得分都是整数,则这 11 名同学的总分是 分. 【答案】 938 【分析】 记 11 名同学的总分为 A,根据题意可以列式: 85.25×11⩽A<85.35×11 解得 937.75⩽A<938.8, 由于每名同学得分均为整数,可得总分 A 为 938. 13. 一叠人民币中有 1 元,2 元,5 元,10 元,20 元,50 元,100 元,共计 940 元, 各张币值的张数相同.每种币值的张数各是 张. 【答案】 5 【分析】 940÷(1+2+5+10+20+50+100)=5(张). 14. 买 5 斤黄瓜用了 11 元 8 角,比买 4 斤西红柿少用了 1 元 4 角,那么,每斤西红柿 的价格是 元 角. 【答案】 3;3 【分析】 4 斤西红柿价格 11.8+1.4=13.2, 1 斤西红柿价格 13.2÷4=3.3. 15. 某班 30 个人参加跳绳比赛,开始时有 4 人迟到没有参加比赛,这时平均成绩为 20 个, 后来这 4 位同学赶到了比赛场地,分别跳了 26,27,28,29 个.这时全班同学的平均成 绩是 个. 【答案】 21【分析】 (1)刚开始来到的 26 人跳的总个数: (30-4)×20=520(个); (2)30 人跳的总个数: 520+26+27+28+29=630(个); (3)全班平均成绩为: 630÷30=21(个). 16. 从数字 1,2,3,4,5 中任意取 4 个组成四位数,则这些四位数的平均数是 . 【答案】 3333 【分析】 从 5 个数中任意选取 4 个数,总共有 5×4×3×2=120(种) 可能,根据位值原理,千位上的数的和为 (1+2+3+4+5)×24×1000=360000, 百位上的数的和为 (1+2+3+4+5)×24×100=36000, 十位上的数的和为 (1+2+3+4+5)×24×10=3600, 个位上的数的和为 (1+2+3+4+5)×24=360, 所以平均数为 (360+3600+36000+360000)÷120=3333. 17. 一个班有 30 名学生,学生平均身高为 140 厘米,其中男生 18 人,男生的平均身高为 144 厘米,则女生平均身高是 厘米. 【答案】 134 【分析】 先考虑分析出男生多的平均分给了女生.所以 140-(144-140)×18÷(30-18)=134 18. 过元旦时,班委会用 730 元为全班同学每人买了一份价值 17 元的纪念品,剩余 16 元, 那么,这个班共有学生 名. 【答案】 42【分析】 (730-16)÷17=42(名). 19. (1)第一行比第二行多 个. (2)第一行给第二行 个才能使第一行和第二行一样多. (3)第一行给第二行 个才能使第一行比第二行多 2 个. (4)第一行给第二行 个才能使第二行比第一行多 2 个. 【答案】 (1)6 个;(2)3 个;(3)2 个;(4)4 个. 【分析】 (1)观察出来第一行比第二行多 6 个; (2)第一行比第二行多 6 个,给 1 差 2,则给 6÷2=3 个即可; (3)开始时第一行比第二行多 6 个,后来第一行比第二行多 2 个,则差 4 个,给 1 差 2, 则给 4÷2=2 个即可; (4)开始时第一行比第二行多 6 个,后来第一行比第二行少 2 个,则差 8 个,给 1 差 2, 则给 8÷2=4 个即可. 20. 14 袋糖果每袋的平均重量经四舍五入到小数小数点后第一位等于 90.2 克.若每袋糖果的 重量都是整数,则这 14 袋糖果的总重量是 克. 【答案】 1263 【分析】 90.2×14=1262.8, 所以总重量 1263 克. 21. 五个数中最大的是 59,最小的是 7,其余 3 个是连续的自然数.若这五个数的平均数是 27,则连续的那三个数分别是 . 【答案】 22,23,24 【分析】 因为五个数的平均数是 27,所以这五个数的和是 27×5=135,又已知最大的数和最小的数是 59 和 7,所以其余三个数的和是 135-59-7=69, 因为这三个数是连续的自然数,所以它们的和是中间数的 3 倍,于是三个数中,中间的那个 数是 69÷3=23, 可得这三个连续的数是 22,23,24. 22. 大欢上学期期末考试时,语文和数学这两门的平均分是 89 分,要想语、数、外三门平均 分达到 92 分.外语必须考 分. 【答案】 98 【分析】 大欢现在两科成绩和为 89×2=178(分),三科的目标分数是 92×3=276(分),所以外语必须考弟弟 276-178=98 分. 23. 语文测验,卡莉娅前三次的平均分是 77.若想使平均分达到 80,她的第四次测验最少要 得 分. 【答案】 89 【分析】 详解:用基准数法,每个 77 比 80 少 3,共少了 9 分,因而第四次测验 至少要得 80+9=89 分. 24. 小林前几次数学测评的平均成绩是 86 分,这一次要得 100 分,才能把平均成绩提高到 88 分.问这一次是第 次测评. 【答案】 7 【分析】 小林这次比平均分高 100-88=12(分),而前几次平均分比现在平均分 低了 88-86=2(分),所以前面应进行了 12÷2=6(次)测评,这一次是第 7 次测评. 25. “⊙”表示一种新的运算符号,已知:2⊙3=2+3+4;7⊙2=7+8; 3⊙5=3+4+5+6+7,⋯ 按此规则,如果 n⊙8=68,那么,n= . 【答案】 5 【分析】 因为从已知条件可归纳出的运算规则:⊙ 表示几个连续自然数之和,⊙ 前面的数表示第一个加数,⊙ 后面的数表示加数的个数,于是 n+(n+1)+(n+2)+⋯+(n+7)=68, 即 (n+3)+(n+4)=68÷4, 所以n=5. 26. 一次数学竞赛中,某小组 10 个人的平均分是 84 分,其中小明得 93 分,则其他 9 个 人的平均分是 分. 【答案】 83 【分析】 (93-84)÷(10-1) =1 84-1 =83. 27. 在春节期间,美味故事超市进行促销活动,用 14 元 1 千克的巧克力糖、7 元 1 千克的 牛奶糖、6 元 1 千克的水果糖混合成为 8 元 1 千克的什锦糖.如果巧克力糖 1 千克、水 果糖 2 千克,应放牛奶糖 千克. 【答案】 2 【分析】 方程方法.设应放牛奶糖 x 千克. 14×1+6×2+7×x=(1+2+x)×8,解得 x=2. 28. 红星小学组织学生参加队列演练,一开始只有 40 个男生参加,后来调整队,每次调整减 少 3 个男生.增加 2 个女生,那么调整 次后男生女生人数就相等了. 【答案】 8 【分析】 最初男生比女生多 40 人,每调整 1 次,男生与女生的差减少 5 人,要 让男女生人数相等,需调整 40÷5=8(次). 29. 传说,能在三叶草中找到四叶草的人,都是幸运之人,一天,佳佳在大森林中摘取三叶草, 当她摘到第一颗四叶草时,发现摘到的草刚好共有 1000 片叶子,那么,她已经有 颗三叶草. 【答案】 332 【分析】 根据题意可得 (1000-4)÷3=332 30. 从正整数 1∼N 中去掉一个数,剩下的 (N一1) 个数的平均值是 15.9,去掉的数是 .【答案】 19 【分析】 因为“剩下的 (N-1) 个数的平均值是 15.9”,所以 (N-1) 是 10 的 倍数,且 N 在 15.9×2=31.8 左右,推知 N=31.去掉的数是 (1+2+3+⋯+31)-15.9×30=496-477=19. 31. 某班有 40 人.在一次考试后,按成绩排了名次,结果前 25 名的平均分数比后 15 名的 平均分数多 8 分.一位同学对“平均”的概念不清楚,他把前 25 名的平均分数加上后 15 名的平均分数,再除以 2,错误地认为这就是全班的平均分数,这样做,全班的平均分数降低 了 分. 【答案】 1 【分析】 如果前 25 名学生平均分也按后 15 名平均分计算,那么一共多得 25×8=200(分),多得的 200 分平均分配给每一人,这样全班平均分比后 15 名学生平 均分高了 200÷40=5(分),这位同学错误的算法比后 15 名学生平均分高了 8÷2=4 (分),因此这样做,全班的平均分数降低了 5-4=1(分). 32. 某学校有学生 1520 人,每个班 40 名学生,每个班级一天上 6 节课,平均每个教师一 天教 3 节课,那么这所学校至少需要配备 名教师. 【答案】 76 【分析】 共有 1520÷40=38(个)班,每个班级一天上 6 节课,那么共要上 38×6=228(节)课,平均每个教师一天教 3 节课,所以至少需要 228÷3=76(名)教师. 33. 6 个男生的平均体重是 40 千克,4 个女生的平均体重是 30 千克,这 10 个同学的平均 体重是 千克. 【答案】 36 【分析】 (6×40+4×30)÷(6+4)=36(千克). 34. 已知 9 个数的平均数是 9,如果把其中一个数改为 9 后,这 9 个数的平均数变为 8, 那么这个被改动的数原来是 . 【答案】 18 【分析】 平均数 = 总和 ÷ 总个数, 平均数由 9 变为 8,减少了 9-8=1; 总数减少了1×9=9; 所以原来的数为 9+9=18. 35. 一个旅游团租车出游,平均每人应付车费 30 元.后来又增加了 6 人,这样每人应付的 车费是 25 元,租车费是 元. 【答案】 900 【分析】 增加 6 人,帮助其他人共分担了 25×6=150(元)的车费,而增加人数 后,每人少分了 30-25=5(元),所以原来有 150÷5=30(人),所以租车费是 30×30=900(元). 36. 某商场有一些糖果.其中水果糖每千克 5.6 元,奶糖每千克 7.2 元,巧克力每千克 8.8 元.奶糖比水果糖少 3 千克,比巧克力多 2 千克.这些糖果平均价格每千克 7 元.那么, 巧克力有 千克. 【答案】 11 【分析】 这是一道涉及平均数的实际生活问题.利用方程来解非常简单. 解:设奶糖有 x 千克,则水果糖有 (x+3) 千克,巧克力有 (x-2) 千克,根据题意, 5.6(x+3)+7.2x+8.8(x-2) =(x+x+3+x-2)×7 0.6x =7.8 x =13 则巧克力有 13-2=11(千克). 37. 3 堆桃子的个数分别是 93,70,63,一只猴子在 3 堆桃子间搬运,已知猴子每次最多可 搬运 5 个桃子,并且在从一堆搬到另一堆的途中会吃掉一个,当 3 堆桃子个数相等时,猴 子至少吃掉了 个桃子. 【答案】 4 【分析】 (93+70+63)÷3=75⋯⋯1, 要达到平均分 3 堆,吃掉桃子的个数(也等于搬运次数)是 1,4,7,10,⋯ 要求最少, 则从小开始考虑,搬运 1 次没办法做到使 3 堆平均;搬运 4 次便能做到了: 初始:93,70,63.第一次:从 93 搬运 5 个到 63 那堆,则:88,70,67; 第二次:从 88 搬运 5 个到 67 那堆,则:83,70,71; 第三次:从 83 搬运 4 个到 71 那堆,则:79,70,74; 第四次:从 79 搬运 5 个到 70 那堆,则:74,74,74; 综上,至少要搬运 4 次能使 3 堆桃子一样多,即至少吃掉了 4 个桃子.38. 有 A、B、C、D、E 五个数,其中 A、B、C、D 的平均数是 75,A、C、D、E 的 平均数是 70,A、D、E 的平均数是 60,B、D 的平均数是 65,A 是 . 【答案】 70 【分析】 根据题意 A+B+C+D=75×4,① { A+C+D+E=70×4,② A+D+E=60×3,③ B+D=65×2,④ ① + ③ -(② + ④)得 (2A+B+C+2D+E)-(A+B+C+2D+E)=300+180-(280+130) 所以 A=70. 39. 小明家养了三只母鸡,第一只母鸡每天下一个蛋,第二只母鸡两天下一个蛋,第三只母鸡 三天下一个 蛋.已知一月一日三只母鸡都下了蛋,那么一月的三十一天内,这三只母鸡一共 下了 个鸡蛋. 【答案】 58 【分析】 第一只母鸡下了 31 个蛋;第二只母鸡下了 (31-1)÷2+1=16(个) 第三只母鸡下了 (31-1)÷3+1=11(个) 所以三只母鸡共下了 31+16+11=58(个) 40. 某校男老师的平均年龄是 27 岁,女老师的平均年龄是 32 岁,全体老师的平均年龄是 30 岁.如果男老师比女老师少 13 名,那么该校共有 名老师. 【答案】 65 【分析】 设男教师有 x 名,根据题意有 27x+32(x+13)=30(2x+13),解得 x=26,则女老师有 26+13=39(名),全校共有 26+39=65(名)老师. 41. 如图所示,A、B、C、D、E、F、G、H、I 代表 9 个互不相同的正整数,9 个数的 总和是 2010,并且每个圆中所填数的和都等于 M.则 M 最大是 ,最小 是 .【答案】 669;404 【分析】 要求 M 的最大值.考虑到 3×M =(A+B)+(D+E+F)+(H+J) ¿ ⩽2010-1-2 ¿ ¿ 所以 M⩽669. 要求 M 的最小值,考虑到 5×M =(A+B)+(B+C+D)+(D+E+F)+(F+G+H)+(H+J) ¿ ⩾2010+1+2+3+4 ¿ ¿ 所以 M>404. 事实上 M=669 及 404 的情况都是很容易达到的,所以它们分别为所求的最大值和最小值. 42. 如下左图,小鱼老师在为圣诞树准备装饰物,每个树顶需要放一颗幸运星,每一局树的两 侧需要各放一个 1 个许愿球,一共 3 局,小鱼老师数了数,许愿球比并运星多了 40 个; 那么,小鱼老师装饰了 棵圣诞树. 【答案】 8 【分析】 每一棵圣诞树上的许愿球比幸运星多 5, 40÷5=8. 43. 如图所示是小华五次数学测验成绩的统计图.小华五次测验的平均分是 分.【答案】 92 【分析】 (90+95+85+90+100)÷5=92(分). 44. 从 1∼100 这 100 个自然数中去掉两个相邻的偶数,剩下的数的平均数是 50,则所去 掉的两个数的乘积是 . 【答案】 5624 【分析】 1+2+3+⋯⋯+99+100=5050 去掉两个数后,剩下的数的和是 50×(100-2)=4900, 去掉的两个相邻偶数的和是: 5050-4900=150, 所以这两个偶数分别 74 和 76, 74×76=5624. 45. 如图所示,某停车场的车位编号按照由小到大逐行蛇形排列。一天,赵老师将车停在位于 第一行的 12 号车位,下车后他发现孙老师的车停在位于第 26 行的 2017 号车位,且两人 的车位处于同一列,那么,停车场每行有 个车位.【答案】 78 【分析】 偶数行是从右往左,所以 26 行排满可以排 2017+12-1=2028(辆) 车, 所以每行有 2028÷26=78(个) 车位. 1 1 1 1 1 46. 计算:2008 +2009 +2010 +2011 +2012 = . 18 54 108 180 270 5 【答案】 10050 54 【分析】 1 1 1 1 1 原式 =2008+2009+2010+2011+2012+ + + + + 3×6 6×9 9×12 12×15 15×18 5 ¿ =10050 54 47. 柯南家2008年一年用电 10200 千瓦时,上半年的月平均用电比下半年的月平均用电少 100 千瓦时.柯南家下半年月平均用电为 千瓦时. 【答案】 900 【分析】 柯南家上半年的总用电比下半年少 600 千瓦时,那么下半年用电 (10200+600)÷2=5400(千瓦时),下半年月平均用电为 5400÷6=900(千瓦时). 48. 图书馆用 4500 元购进《庄子》《孔子》《孟子》《老子》《孙子》 5 种图书共计 300 本.它们的单价(指一本的价格)分别为 10 元、20 元、15 元、28 元、12 元.其中《庄 子》和《孔子》的本数一样多,《孙 子》比《老子》的 4 倍还多 15 本.这批图书中, 《孙子》共有 本. 【答案】 195【分析】 《庄子》和《孔子》数量一样多,则可以看做每本价格 (10+20)÷2=15 元,则《庄子》、《孔子》、《孟子》可以打成一个包,每本价格为 15 元;全部平均价格 4500÷300=15(元). 剩余的《老子》和《孙子》平均价格也是 15 元.假设《老子》的数量是 a 本,《孙子》的 数量是 4a+15 本,有: 28a+12(4a+15)=15(a+4a+15), 解 a=45, 《孙子》的数量是 4×45+15=195(本). 49. 中关村一小有 15 名同学参加跳绳比赛,他们每分钟跳绳的个数分别为 93、94、85、92、 86、88、94、91、88、89、92、86、93、90、89,求每个人平均每分钟跳绳多少个? 【答案】 90. 【分析】 对于数比较多,数的大小比较接近时,一般可采用基准数法求平均数 (93+94+85+92+86+88+94+91+88+89+92+86+93+90+89)÷15=90 (个). 50. 某五个数的平均值为 20,若把其中一个数改为 40,则平均值变为 25.求这个数. 【答案】 15 【分析】 五个数,平均数增加了 5,总数增加了 25.变成 40,原来是 15. 51. 小华的体重是 40 千克,小芳的体重是 42 千克,小红的体重是 38 千克,小丽的体重是 52 千克.他们四人的平均体重是多少千克? 【答案】 43 【分析】 4 人的总体重是 40+42+38+52=172(千克), 要求他们四人的平均体重,就是他们体重的总和平均分成 4 份,其中的一份就是他们的平均 体重,即 172÷4=43(千克). 52. 如图是某地 2006 年上半年每月降水量的折线统计图:(1)根据折线统计图完成下面的统计表. (2)某地 2006 年上半年平均每月降水量是多少毫米? (3)六月份降水量比四月份多了多少? 【答案】 见解析. 【分析】 (1)统计表如下:(2)(20+30+45+50+35+60)÷6=240÷6=40(毫米); 答:2006 年上半年平均每月降水量是 40 毫米. (3)60-50=10(毫米); 答:六月份降水量比四月份多 10 毫米. 53. 一个小组参加学校趣味数学竞赛,统计他们的分数如下表: 但是刘芳的个位数字和王刚的十位数字被墨汁涂脏了看不清,请你算出刘芳和王刚各得多少分? 【答案】 88;99 【分析】 总分:89×5=445(分), 刘芳与王刚的和:445-92-88-78=187(分), 刘芳的个位数与王刚的十位数组成的两位数:187-80-9=98, 王刚十位数字为 9,刘芳个位数字为 8.因此刘芳得 88 分,王刚得 99 分. 54. 五位裁判员给一名体操运动员评分后,去掉一个最高分和一个最低分,平均得 9.58 分; 只去掉一个最高分,平均得 9.46 分;只去掉一个最低分,平均得 9.66 分.这个运动员的最 高分与最低分相差多少分? 【答案】 0.8 【分析】 最高分为 9.46×4-9.58×3=9.1(分); 最低分为 9.66×4-9.58×3=9.9(分); 最高分与最低分相差 9.9-9.1=0.8(分). 55. 甲、乙、丙三组共有图书 90 本,乙组向甲组借 3 本后,又送给丙组 5 本,结果三个组 拥有相等数目的图书。问:甲、乙、丙三个组原来各有多少本图书? 【答案】 甲:33;乙:32;丙:25【分析】 尽管甲、乙、丙三个组之间将图书借来借去,但图书的总数 90 本没有变, 由最后三个组拥有相同数目的图书知道,每个组都有图书 90÷3=30(本).根据题目条件, 原来各组的图书为甲组有 30+3=33(本),乙组有 30-3+5=32(本),丙组有 30-5=25(本). 56. 缝纫机厂第一季度平均每月生产缝纫机 750 台,第二季度生产的是第一季度生产的 2 倍 多 66 台,下半年平均月生产 1200 台,求这个厂一年的平均月产量. 【答案】 1168 台. 【分析】 一季度:750×3=2250(台); 第二季度:2250×2+66=4566(台); 下半年:1200×6=7200(台); 一共:2250+4566+7200=14016(台); 平均:14016÷12=1168(台). 57. 甲班有 33 人,乙班有 22 人.在一次考试中,甲班的平均分是 80 分,甲班和乙班的总 平均分是 82 分,求乙班的平均分. 【答案】 85. 【分析】 甲班和乙班的总分:(33+22)×82=4510(分); 甲班总分:33×80=2640(分); 乙班的总分:4510-2640=1870(分); 乙班的平均分是:1870÷22=85(分). 58. 如图是实验小学 2008 年全年的用水量统计图,请你帮忙算一算,实验小学 2008 年平均 每个月用水多少吨? 【答案】 55.4【分析】 (75.4+145+229.7+214.7)÷12=55.4(吨). 59. 一只青蛙一星期吃害虫 280 只,一只青蛙平均每天吃害虫多少只? 【答案】 40. 【分析】 一个星期是 7 天,所以 280÷7=40(只),一只青蛙平均每天吃害虫 40 只. 60. 甲仓库有大米 2000 千克,乙仓库有大米 1000 千克,如果以每天 100 千克的速度将甲 仓库的大米运到乙仓库,那么多少天后甲仓库的大米和乙仓库的一样多? 【答案】 5 【分析】 要使甲仓库的大米和乙仓库的一样多,先要求出甲仓库运多少千克大米到乙 仓库,两个仓库的大米才能一样多.(2000-1000)÷2=500(千克),从甲仓库运 500 千 克大米到乙仓库,两个仓库的大米一样多.因为每天运 100 千克,所需要的时间就是: 500÷100=5(天). 61. 学校运来 125 个桃和若干梨,分别平分给每位老师,最后剩下一些梨和桃不够分.这时 又运来了 26 个水果(梨桃若干),和之前剩下的水果凑在一起,再平分给老师,每个老师 多分得 3 个水果(每位老师的桃树相同,梨数相同),最后又运来 40 个水果(梨桃若干), 但是发现剩的桃和梨竟不够每位老师同时多拿一个,那么第一次分后剩下了多少个梨? 【答案】 17 个. 【分析】 最后运来 40 个水果后,剩余的水果最少是 40 个,那么最多的那种水果 至少是 20 个,这不够每位老师同时多拿一个,说明老师至少有 21 人. 第一次剩下一些梨和桃不够分,说明此时剩的梨比老师人数少,桃比老师人数少,合起来比老 师人数的 2 倍要少至少 2 个.又运来 26 个水果后能让每个老师多分得 3 个水果,说明 26 比老师的人数要多,且至少多 2,说明老师最多有 24 个人,所以老师人数可能是 21、 22、23、24 这 4 种情况. 若老师人数是 21 人,则第二次分完后不能有剩(否则最后一次一定至少有一种水果够 21 个,就能再分了),故第一次剩 20 个桃和 3×21-20-26=17 个梨. 若老师人数是 22 人,则第一次剩 15 个桃和至少 3×22-15-26=25 个梨,只有 22 个 老师,第一次分到不够分就不可能剩 25 个梨,与题意矛盾,排除. 若老师人数是 23 人,则第一次剩 10 个桃和至少 3×23-10-26=33 个梨,同理排除. 若老师人数是 24 人,则第一次剩 5 个桃和至少 3×24-5-26=41 个梨,同理排除. 综上,第一次分后剩下了 17 个梨. (其实 22 人的排除后,后 2 种情况不必详细计算,只要估算一下剩的梨数肯定要比 25 还 多即可排除)62. 小豆算了一下今年自己的零花钱,他前三个月平均每个月的零花钱是 88 元,四、五月份 两个月的零花钱平均是 83 元,那么小新前五个月的零花钱平均是多少元? 【答案】 86. 【分析】 前三个月总零花钱 88×3=264(元), 四五两个月总零花钱 83×2=166(元); 那么五个月总零花钱 264+166=430(元); 430÷5=86(元). 63. 小红前 3 天每天糊纸盒 7 个,后 4 天一共糊纸盒 63 个,小红这星期平均每天糊纸盒 多少个? 【答案】 12. 【分析】 前三天加上后四天一共:3×7+63=84(个),平均每天: 84÷7=12(个). 64. 炼钢厂在一个星期里,前 3 天平均每天炼钢 1600 吨,后 4 天平均每天炼钢 1950 吨。 这个星期平均每天炼钢多少吨? 【答案】 1800 【分析】 (1600×3+1950×4)÷(3+4)=(4800+7800)÷7=12600÷7=1800(吨) 65. 某运动员在一次射击训练中,3 次射中 10 环,5 次射中 9 环,1 次射中 8 环,1 次 射中 7 环,则他在本次训练中,平均环数是多少环? 【答案】 9. 【分析】 总环数 3×10+5×9+1×8+1×7=90(环), 那么平均环数是 90÷(3+5+1+1)=9(环). 66. 五个数的平均数是 30,如果把其中一个数改为 50,则五个数的平均数变成 25.所改动 的数原来是多少? 【答案】 75. 【分析】 由题意知:平均数少了 (30-25)=5,总数少了 5×5=25,所改的数是 50+25=75. 67. 已知 9 个数的平均数是 72,若去掉一个数后余下的数平均为 78,那么去掉的数是多少?【答案】 25 【分析】 9 个数的平均数是 72,和是 72×9=649, 去掉一个后,还有 8 个数,平均数是 78.去掉这个数后和为 78×8=624. 去掉的数是 649-624=25. 68. 用 4 个同样的杯子装水,水面高度分别是 4 厘米、5 厘米、7 厘米和 8 厘米,这 4 个杯子水面平均高度是 厘米。 【答案】 6 【分析】 求 4 个杯子水面的平均高度,就相当于把 4 个杯子里的水合在一起,再 平均倒入 4 个杯子里,看每个杯子里水面的高度。 (4+5+7+8)÷4=6(厘米). 69. 6 个人围成一圈,每人心里想一个数,并把这个数告诉左、右相邻的两个人.然后每个人 把左、右两个相邻人告诉自己的数的平均数亮出来,如下图所示.问:亮出数 11 的人原来心 中想的数是多少? 【答案】 13【分析】 设亮出数 11 的人原来心中想的数为 x.根据题意,亮 9 的人想的数为 (7×2-x),亮 8 的人想的数为 (10×2-x).因为亮 4 的人所亮之数为亮 8 和亮 9 的人 所想之数的平均数,所以 (14-x)+(20-x) =4, 2 解得 x=13. 70. 冬冬在看一本总页数为 150 页的书.在第二周结束时他发现自己还没有看的页数正好等 于他第一周看的页数.已知冬冬在第二周看了 24 页,他在第一周看了多少页书? 【答案】 63 【分析】 如下图,第一周已看的和第二周未看的一样多,和起来是 150-24=126(页), 那么第一周看的就是: 126÷2=63(页). 71. 农机厂计划生产 800 台拖拉机,在生产的前 10 天,平均每天生产 44 台,余下的任务 要求 8 天完成,那么剩下平均每天生产多少台? 【答案】 45 【分析】 前十天共生产 44×10=440(台);还剩下 800-440=360(台);剩下 8 天每天要生产 360÷8=45(台). 72. 某小组 8 人在一次数学竞赛中分别得了 72、83、91、71、65、57、82、79 分,求这 个小组同学的平均成绩. 【答案】 75 分.【分析】 这是一个以大补小,设想每人都得相同分数时的成绩是多少。就要把有关的 8 个分数合成总分,然后均匀分成 8 份。 (72+83+91+71+65+57+82+79)÷8=600÷8=75(分) 73. 小晴本周读完了一本故事书.第一天她读了 13 页,接下来的三天平均每天读了 17 页, 最后三天读了 41 页.她平均每天读故事书多少页? 【答案】 15 【分析】 故事书的总页数: 13+17×3+41=105(页), 总天数: 1+3+3=7(天). 根据 总数量÷总天数=平均数,可以得 (13+17×3+41)÷(1+3+3)=15(页), 所以,小晴每天读故事书 15 页. 74. 甲、乙、丙、丁四个小队拾松果,甲、乙、丙三队平均每队拾 24 千克,乙、丙、丁三队 平均每队拾 26 千克.已知丁队拾 28 千克,那么甲队拾多少千克? 【答案】 22. 【分析】 方法一:甲乙丙三队总数 24×3=72(千克), 乙丙丁三队总数 26×3=78(千克); 丁比甲多 6 千克,甲队 28-6=22(千克). 方法二:甲乙丙三队总数 24×3=72(千克), 乙丙丁三队总数 26×3=78(千克); 丁队 28 千克,那么乙丙两队总数 78-28=50(千克),所以甲队 72-50=22(千克). 75. 9、99、999、9999、⋯、999999999 这 9 个数的平均数是一个 9 位数.试写下此平 均数的最后三个数字. 【答案】 789 【分析】 这几个数除以 9 之后分别为 1、11、111、1111、⋯、111111111,和的 末三位为 789. 76. 为支援大西北的绿化,某少先队组织了 5 个采树种小组.第一天采到 45 千克,第二天 采到 35 千克,第三天采到 40 千克. (1)平均每天采到树种多少千克?(2)平均每组采到树种多少千克? (3)平均每组每天采到树种多少千克? 【答案】 (1)40 千克; (2)24 千克; (3)8 千克. 【分析】 先找总数 45+35+40=120(千克). (1)120÷3=40(千克); (2)120÷5=24(千克); (3)120÷5÷3=8(千克). 77. 今年我校两个班开展植树活动,二班 36 人共植树 408 棵,三班 35 人,平均每人植树 6 棵,平均每个班植树多少棵? 【答案】 309. 【分析】 6×35+408=618(棵); 618÷2=309(棵). 78. 杰米用 10 元钱买了一张唱片,15 元钱将它卖掉,又用 20 元钱买回,最后 25 元卖掉, 杰米赚或赔了多少钱? 【答案】 赚 10 元 【分析】 付出 10+20=30(元),收回 15+25=40(元),赚了 40-30=10(元). 79. 红英小学三年级有 3 个班共 135 人,二班比一班多 5 人,三班比二班少 7 人,三个班 各有多少人? 【答案】 一班:44 人;二班:49 人;三班:42 人. 【分析】 解法一:我们设想,如果条件中三个班人数同样多,那么,要求每班有多少 人就很容易了.由此得到启示,是否可以通过假设三个班人数同样多来分析求解. 结合下图可以想,假设二班、三班人数和一班人数相同,以一班为标准,则二班人数要比实际 人数少 5 人.三班人数要比实际人数多 7-5=2(人).那么,假设二班、三班人数和一班人 数同样多:一班: [135-5+(7-5)]÷3=132÷3=44(人) 二班: 44+5=49(人) 三班: 49-7=42(人) 答:三年级一班、二班、三班分别有 44 人、49 人和 42 人. 解法二:假设一、三班人数和二班人数同样多,那么,一班人数比实际要多 5 人,而三班要 比实际人数多 7 人. 二班: (135+5+7)÷3=147÷3=49(人) 一班: 49-5=44(人) 三班 49-7=42(人) 答:三年级一班、二班、三班分别有 44 人、49 人和 42 人. 80. 用 5 个同样的杯子装水,水面高度分别是 4 厘米,5 厘米,6 厘米,7 厘米,8 厘长, 这 5 个杯子的水面平均高度是多少厘米? 【答案】 6 【分析】 (4+5+6+7+8)÷5=30÷5=6(厘米). 81. 冬冬看一本漫画册,每天看同样多的页数,原计划 5 天看完.现在他每天比原计划多看 2 页,结果提前一天看完.这本漫画册共有多少页? 【答案】 40 【分析】 现在 4 天比原计划 4 天多看了 2×4=8(页),恰好就是原计划第 5 天 看的页数,所以计划每天看 8 页,这本漫画册一共就有 8×5=40(页). 82. 一次考试中,甲组 12 人的平均分数为 70 分,乙组 8 人的平均分数为 80 分,那么这 两组 20 人的平均分为多少? 【答案】 74.【分析】 甲组的总分 12×70=840(分),乙组的总分 8×80=640(分); 甲组和 乙组的总分:840+640=1480(分);20 个人平均分:1480÷20=74(分). 83. 小悦参加了若干次考试,在最后一次考试时她发现:如果这次考试得 97 分,那么她的平 均分是 90 分;如果这次考试得 73 分,那么她的平均分数是 87 分.小悦一共参加了多少 次考试? 【答案】 8. 【分析】 这次考试得 97 和 73 分,导致总和相差 24 分,而平均分相差 90-87=3(分), 所以小悦一共参加了 24÷3=8(次). 84. 有 13 个自然数,它们的平均值利用四舍五入精确到小数点后一位是 26.9.那么,精确 到小数点后两位数是多少? 【答案】 26.92 【分析】 利用放缩法,13 个自然数之和必然是整数,又有 26.85⩽平均数<26.95,则这 13 个自然数的和介于 13×26.85 和 13×26.95 之间.即 在 349.05 和 350.35 之间,所以只能是 350.所以 350÷13=26.923,则精确到小数点后 两位数是 26.92. 85. 观音菩萨分别奖励给唐僧师徒四人一些人参果,唐僧师徒四人平均每人拥有 20 个人参果, 唐僧和孙悟空平均每人拥有 24 个,孙悟空、猪八戒和沙僧平均每人拥有 16 个,你知道孙 悟空有多少个人参果吗? 【答案】 16 【分析】 唐僧拥有的人参果数量: 20×4-16×3=32(个), 孙悟空拥有的人参果数量: 24×2-32=16(个). 86. 大宽算了—下自己—月份至五月份的零花钱,他前三个月平均每个月的零花钱是 88 元, 四、五月份两个月的零花钱平均是 83 元,那么大宽前五个月的零花钱平均是多少元? 【答案】 86 【分析】 (88×3+83×2)÷5=430÷5=86(元).87. 某工厂生产一批机器零件,将生产情况绘成条形统计图(如图所示),根据图表求平均每 个工人生产了几件产品? 【答案】 12 【分析】 (7×10+14×11+25×12+18×13+4×14)÷(7+14+25+18+4)≈12(件) 所以平均每个工人生产了 12 件产品. 88. 刺猬和松鼠共采了 88 个坚果.刺猬采了 8 天,每天能采 2 个.松鼠采了 9 天,松鼠 每天能采几个? 【答案】 8 个 【分析】 松鼠应该采的坚果数为:88-8×2=72(个),那么每天采 72÷9=8 (个). 89. 有两个学生参加 4 次数学测验,他们的平均分数不同,但都是低于 90 分的整数.他们 又参加了第 5 次测验,这样 5 次的平均分数都提高到了 90 分.求第 5 次测验两人的得分. (每次测验满分为 100 分) 【答案】 98;94 【分析】 设某一学生前 4 次的平均分为 x 分,第 5 次的得分为 y 分,则其 5 次总分为 4x+ y=90×5=450,于是 y=450-4x. 显然 90