AI 赋能体艺课堂 研思共促素养提升——2026年春晋江市小学市级研讨公开课(灵源教育中心专场)

AI赋能体艺课堂

研思共促素养提升

——2026年春晋江市小学市级研讨公开课

（灵源教育中心专场）

第一节课由灵水中心小学汤勇老师执教五年级体育与健康《行进间运球》。课堂以“健康第一”为指导思想，紧扣触后上、落侧前、快跟上、看前方动作要领，通过情境导入、分层挑战、游戏竞技等环节，让学生在趣味学练中掌握技能。课中借助心率设备、AI智能分析系统实时监测运动负荷、精准反馈动作数据，实现科学评价、以评促学，有效突破上下肢协调配合与控球难点，展现智慧体育课堂新样态。

第二节课由灵水中心小学沈锋琳老师带来二年级音乐欣赏课《快乐的诺苏》。本课以AI数字人文化使者贯穿全程，构建“走进—探秘—聆听—细品—演绎—回味”的学习路径，引导学生感受彝族乐曲欢快热烈、优美抒情、热烈高涨的情绪变化，认识月琴、火把节等民族文化符号，在律动表演与合作实践中培育审美感知与文化理解，让民族音乐课堂更具沉浸感与互动性。

公开课结束后，两节课的指导教师分别进行课例说明。与会教师围绕“双减背景下AI赋能小学体艺课堂重构的实践与思考”主题展开卷入式研讨。老师们踊跃交流、畅所欲言，在思维碰撞中凝聚教学共识、提炼优化策略。此次活动同步在泉教育平台进行直播，参会教师还及时在平台上发表观课思考、上传教研笔记，留下思考痕迹。

随后，晋江市小学体育学科评议组成员、西园街道版筑中心小学吴刚杰老师进行了专业的点评，既肯定亮点，又提出优化建议。她表示要在体育课中学练赛评，用比赛检验学练效果，实现“以赛促练、以练固学”。吴老师还提出评价主体要多元化，增加学生自评、小组互评，结合师评、AI 智能评等方面细致分析，让评价更全面客观。

     接着，灵水中心小学李珊珊副校长为活动进行总结讲话，她表示，两节课一节强体魄，一节以美育人，展现了AI与体育、艺术学科深度融合的课堂新样态，既扎实落实“双减”政策要求，又积极探索课堂重构的新路径，打破传统教学模式，以技术赋能教学革新，为今后体艺学科教学改革提供了优秀示范与宝贵思路。

     最后，灵源街道教育中心施英丽教研员作总结发言，她肯定了两节公开课的示范价值，鼓励教师持续探索技术与课堂深度融合，打造高效、趣味、智慧的体艺课堂，助力学生全面发展。同时，她还指AI技术是赋能工具，能拓展教学边界，丰富学习体验，推动课堂转型。