AI赋能启新智 研途共进绽芳华 ——三桂小学语文科组参加陈村中心小学教育集团联合教研语文专场研讨活动

    活动聚焦核心教学展示，呈现了两节兼具创新性与实践性的AI融合示范课。

     陈村镇中心小学彭柳丹老师执教五年级《人物描写一组》之《两茎灯草》，以“聚焦、对比、致用”为主线，引导学生品读细节、对比写法，精准剖析严监生的人物形象，课堂巧妙融入AI智能评价工具辅助习作点评，彰显“以生为本、理性用技”的理念。

     弼教小学梁晓晴老师带来六年级《骑鹅旅行记》整本书阅读推进课，创设“探险旅行社”趣味情境，借助AI发布学习任务，通过“交友地图”“价值天平”梳理人物关系，结合“心灵法庭”思辨活动深化主题，实现阅读策略与思维发展的双重提升。

     示范课结束后，陈村镇中心小学陈琼珠老师作《书香润潜能，文韵育新人》主题分享，围绕该校语文科组“潜能教育”实践，从课程构建、课堂实施、评价改革等维度，介绍激发学生潜能的具体路径，为参会教师提供了可借鉴的实践范例。

     随后，活动进入评课研讨环节。授课教师分别进行说课，详细分享了教学设计思路、AI工具应用的思考与心得。

     紧接着，陈村镇中心小学、弼教小学各派一名教师代表评课，既肯定课堂亮点与实践价值，也提出贴合实际的优化建议。三桂小学语文科组教师认真聆听记录，全程参与交流，凝聚起教研共识。

     陈村镇教育教学研究室教研员马冬梅校长作专家点评，强调AI赋能课堂的核心是“工具服务教学、技术赋能育人”，肯定两节示范课的创新实践，并从文化浸润、任务驱动等方面提出优化建议，为后续教学融合指明方向。

     专家点评结束后，出席活动的领导为彭柳丹、梁晓晴两位授课教师颁发荣誉证书，表彰其精彩表现与专业付出，激励全体参会教师深耕课堂、勇于创新。

     语文专场活动最后，陈村镇中心小学何志武主任总结发言，高度评价活动成效，感谢各位教师与专家的付出，肯定师生成长，呼吁为教师搭建成长平台，鼓励青年教师勇于挑战、深耕教学。

     此次联合教研是陈村、北滘两地教育协同发展的生动实践，也是潜能教育与AI技术融合的有力探索。三桂小学语文科组借此拓宽了教学视野，深化了专业认知。未来，该校全体语文教师将深耕课堂，探索AI赋能语文教学新样态，以精准评价激发学生潜能，推动语文教育教学高质量发展。