AI 融智启新篇 课堂提质向未来 —— 县初首届课堂文化节举行“赋能与新常规双驱动课例研讨”活动(语文、英语专场)

掌握新技术  打造新课堂

  第一节课是秦诗雨老师的AI赋能项目化式课堂《Make Class Rules》以 “制定班规→制作海报→展示汇报” 为主线，围绕“高效学习、快乐校园、友好相处、爱护教室”四大班级目标有序推进。课堂以校园规则实景图片视频激趣导入，通过主题讨论引导学生理解规则意义，借助小组讨论丰富班规内容，最后借助豆包AI的帮助设计并展示班规。从“规则的服从者”转变为“规则的设计者”。本节课堂展示了AI 助力班规创编、海报设计与展示汇报的全过程，以 “Nothing can be achieved without rules” 点睛升华，实现了语言学习、规则教育与德育渗透的深度融合，育人效果显著。

 第二节课，陈逸喆老师以Make a health brochure为主题，开展了一节生动有趣的项目式学习课。课堂上利用AI 工具全程助力探究学习：同学们利用 AI 平台开展问卷调查，了解身边同学的手机使用时长；随时向豆包提问，获取科学权威的健康知识；完成宣传手册后，再由豆包进行专业点评与优化建议。 从确定主题、实时调研，到精心设计、展示分享，同学们在实践中学习、在合作中成长，既提升了综合素养，也将健康理念牢记在心中。

  最后，罗慧薇老师带来一堂生动扎实的语法复习课，本节课堂以“美丽家乡嵊泗”宣传片温情导入，激发学生的表达欲与归属感。在老师的引导下，同学们学会抓取关键信息，准确判断语法级别，并结合真题即时巩固，高效对接考点。随后，大家围绕 “出游地点选择” 展开讨论，在真实语境中辨析形容词与副词用法，学以致用。通过阅读 Peter 的旅行日志，学生梳理写作要素；最后运用比较级、最高级对文本进行润色升级，实现从 “理解” 到 “运用” 的闭环。整堂课立足考点、贴近生活、层层递进，让语法复习有温度、有实效。

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 接下来，秦老师和陈老师分别进行了说课。分享 AI 如何贯穿课堂全程，提升课堂效率和学生的学习能力。

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     评课环节中，韩小丽、郭双红、乔阳三位老师从问题设计、学生表达、知识内化、技术融合等维度展开点评，肯定了这两节课的项目主线清晰、AI 运用恰当、任务落地有效，同时提出了优化建议，为后续教学提供务实参考。

     钱琰彦老师以《AI 赋能初中英语教学的误区与实践优化策略》为题开设了讲座，剖析了当前 AI 教学中角色越位、技术炫技、数据迷信、互动异化等误区，结合教材案例提出了“双师协同、三维对齐、双轨评估、阶梯活动”四大策略，强调教师主导、AI 辅助，让技术真正服务于教学本质。

 最后，参加本次活动的县语文教研员曾兵老师进行了总结，高度肯定了本次活动的重要意义和两位老师的课例展示，同时也对语文教学如何正确运用AI提出了自己的见解和看法，给老师们带来了思维的启发。

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      大家一致认为，本次活动收获满满，对接下去进一步落实课堂新常规和深化AI赋能教学起到了重要的推动作用。