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以讲悟数,不负暑光——拱北小学暑假数学小先生擂台赛成果风采展

















以讲悟数
不负暑光
——拱北小学暑假数学物色作业风采展


暑夏蓄力沉淀,开学满载芬芳。



为深耕数学素养教育,赋能学生全方位成长,打破传统数学“重刷题、轻思考、弱表达”的学习模式,这个暑假,拱北小学数学科组围绕“夯实基础、实践探究、以讲促学、赋能成长”的育人理念,组织全体学生开展暑期数学综合提升活动,并重磅开启数学小先生暑假擂台赛。全校学子以暑为序、以数为伴,在常态化练习中夯实学识根基,在创意实践中激活数学思维,在登台讲题中突破自我表达,用坚持与热爱,交出了一份份精彩饱满、满载成长的暑期数学答卷。

擂台逐光,人人都是数学小先生

如果说解题是知识的积累,那么讲题就是能力的升华。
本次暑期数学小先生擂台赛面向全校学生开展,鼓励学生跳出“只会做题”的舒适区,完成从“学习者”到“讲解者”的蜕变。同学们自主选题、深度研题、梳理逻辑、组织语言,自信出镜录制讲题视频。
本次擂台赛最大亮点在于各年级分层展示、各有特色、全员出彩,同学们紧扣本年级暑期学习任务,精准选题、深度思考、自信宣讲,每一个学段都展现出专属的数学风采。

一年级|口诀说理,初识数理本质

一年级小先生们以暑期预习的乘法口诀为主题,自主选取口诀,结合生活场景举例解读含义。告别机械背诵,孩子们用稚嫩清晰的语言讲清口诀背后的数理逻辑,真正做到理解记忆、学以致用,迈出数学说理的第一步。

二年级|聚集应用,精讲解题思路

二年级学生立足课本解决问题题型,完整演示读题审题、提取数学信息、分析数量关系、列式解答的全过程。讲解步骤规范、思路清晰,突破低年级应用题解题难点,充分锻炼逻辑梳理与口头表达能力。

三年级|立足课本,深耕典型题型

三年级小先生精选课本典型习题开展讲解,不局限于得出答案,重点剖析解题方法、总结解题规律,做到一题精讲、举一反三,扎实巩固中段解决问题的核心解题思维。

四年级|自学新知,敢于突破探究
四年级同学挑战高阶自学内容,围绕五年级上册全新图形知识点开展讲解。面对陌生的图形运动、立体观察知识,孩子们自主研学、梳理重难点,用通俗易懂的语言拆解抽象新知,展现超强自主学习与知识输出能力。

五年级|研学思辨,深度解读新知

五年级小先生聚焦六年级上册预习知识点,围绕位置确定、生活中的负数等内容展开讲解。结合例题剖析知识点、归纳运用方法,讲解逻辑严谨、内容扎实,在预习宣讲中完成知识内化,实现学段高效衔接。

笃行不怠,特色作业赋能素养成长

精彩的展示,源于日复一日的扎实积累。暑假期间,全校学生坚持常态化数学基础练习,每日扎实完成计算、题型训练、知识复盘与新知预习,在持之以恒的坚持中夯实数学基础,养成严谨细致、自律笃学的良好学习习惯。
在基础巩固之外,同学们积极参与趣味十足的数学实践作业,将课本知识延伸至生活之中。部分学生结合暑期预习、生活观察与数据探究,自主梳理数学知识,巧妙融合美学创意,精心制作数学主题手抄报。作品内容详实、排版新颖、逻辑清晰,兼具知识性与艺术性,生动展现了同学们灵活运用知识、大胆创新实践的综合能力,让枯燥的数理知识变得鲜活有趣。
纸笔深耕夯实学识,实践探索点亮思维。扎实丰富的暑期作业积累,不仅帮助同学们完成了知识的内化巩固,更为本次数学小先生擂台赛的精彩展示,筑牢了坚实的知识根基与思维底气。




















暑尽硕果,逐光前行

暑夏蓄力耕耘,秋日硕果盈枝。回望充实的假期时光,拱小学子循着“夯实基础、实践探究、以讲促学、赋能成长”的成长路径,跳出单一刷题的局限,真正实现了会算、会思、会用、会讲的全方位蜕变。日复一日的基础练习筑牢学识底色,趣味多元的实践作业点亮创新思维,精彩纷呈的小先生擂台绽放表达风采,让数学素养真正扎根于心、赋能于行。
数学学习,不止于卷面的分数,更在于持久的积累、思辨的生长与表达的突破。新学期、新征程,愿全体拱小学子延续假期的勤学之风,永葆数学探索热忱,以思考为翼、以表达为帆,笃学深耕、逐光前行,在奇妙的数学天地中持续成长、绽放更多精彩!

文字:骆智瑶
编辑:吴秀芬
视频和图片:参赛小先生们
审核一:刘爱梅
审核二:卢尹乔
审核三:刘庆珍