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小学道德与法治新教材培训心得体会
小学道德与法治新教材培训心得体会今天有幸参加了聊城市的教材培训活动。 
参加工作以后，一直是语文课兼道德与法治的科目，对道法课本很熟悉，今年改动不小，听了专家的解析，更加明确了教学目标，专家的解析记在道德与法治课本书上了，唯一的不足就是没有带下册的课本，我一想，改版后的下册还没有发呢，就释然了！ 道德与法治课最忌讳的就是上成语文课，情景，感悟，才是道法课的武器。记得有一年，有位老师讲《不要浪费粮食》这节课，有个教学环节是知道粮食是怎么来的吗？老师播放视频让孩子对整个稻子的生长过程有个了解，然后让全体学生起立，把凳子放在桌子底下，模仿稻农拔草的情景，通过学生弯腰，问孩子“累不累？”最后总结，我们在如此凉爽的教室里还感觉累，何况农民伯伯在大太阳底下，风吹日晒，他们更是辛苦，粮食得来不易，所以我们不要浪费粮食。 整个教学环节，轻松流畅，没有大篇幅的说教，用动作感受，提高了学生对粮食的进一步理解。设计的巧妙，这样的课不仅给学生留下深刻印象，听课老师也是连连点头！ 教学是一门艺术，上好课，真的会给孩子带来不一样的体验和观察实物的角度！这次培训也同样带给我一些启发和思考，平时使用教材时，应该充分挖掘教材里隐藏的知识，教给孩子正确的价值观人生观世界观，系好人生中的第一粒扣子。