【如东小数 教师培训】聚焦数感培养 聚力新师成长——宾山小学承办如东县第五期新教师展评第一次活动

为深化小学数学课堂教学改革，践行新课标育人理念，搭建青年教师交流展示、专业成长的优质平台，9月16日下午，如东县小学数学第五期新教师展评首次研讨活动在如东县宾山小学如期举行。如东县教师发展中心研训员冒金彬主任、宾山小学副校长顾勇祥、丰利小学副校长王晓琴、经济开发区实验小学教导处副主任张玲玲以及第五期新教师全体成员参加了本次活动。

活动中，宾山小学董黄悦老师、掘港小学杨佳棋老师以《认识一万》为载体开展同课异构。两位教师紧扣苏教版教材，立足数概念建构，将数感培养融入课堂探究，引导学生自主体验、感知大数，打造出风格迥异、各具巧思的教学现场。

随后，德耀小学沈瑞老师、经济开发区实验小学王志锋老师围绕“数感”进行主题解读。剖析数感的内涵要素与进阶特征，点出教学中数感培养抽象、难以落地的现实困境。结合《认识一万》课例，从目标评价、情境体验、动手操作、结构建构等维度给出可操作路径，倡导依托具象载体，助推抽象数感螺旋式生长。

接着宾山小学缪志娟老师、友谊路小学吴晓晓老师、掘港小学花萍萍老师结合教学实际，对《认识一万》开展前、后测学情分析，以数据反观课堂实效。宾山小学副校长顾勇祥、丰利小学副校长王晓琴、经济开发区实验小学教导处副主任张玲玲对两节展示课进行点评，肯定课堂亮点，提出优化建议。

最后，教师发展中心小学数学研训员冒金彬主任作《行走在追求精致的路上》专题指导，围绕教学设计展开分享，同时开展《数的分拆与组合》解题指导，夯实教师学科教学功底。

本次活动搭建教研交流平台，研训一体，助力新教师打磨课堂，促进青年教师专业成长。