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26年新四年级语文上册1-4单元课后习题参考答案
26年新四年级语文上册1-4单元课后习题参考答案第一单元 第1课《观潮》 1、有感情地朗读课文。背诵第3~4自然段。 点拨： （1）有感情地朗读：“潮来前”用平缓语调，“潮来时”用高昂语调读出磅礴气势，“潮去后”用平缓语调。感受大潮由远而近的变化。 （2）关键词背诵法：第3自然段：隆隆的响声→潮来了→踮着脚→风平浪静→一条白线。第4自然段：很快地→水墙→白色战马→山崩地裂。 2、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的脑海中浮现出怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。 （潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序） 示例1： 我印象最深的是潮来前平静的画面。宽阔的钱塘江静静地横卧着，江面上笼罩着一层薄雾，江边的镇海古塔、中山亭和观潮台在晨光中屹立着，远处的几座小山在云雾中若隐若现。潮来前，整个钱塘江都显得格外平静、美丽。 示例2： 我印象最深的是潮来时气势恢宏的画面。先是从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声越来越大，水天相接的地方出现了一条白线。接着那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，白浪翻滚，形成一堵高高的水墙，如千万匹白色战马齐头并进，飞奔而来，那声音如同山崩地裂。我觉得这个场面雄伟壮观，让人振奋不已。 3、读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子，再抄写下来。 《浪淘沙》（其七） ［唐］刘禹锡 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 参考答案： 诗的前两句写潮来的时间及其声响、气势，课文中与其相关的句子有“农历八月十八是一年中传统的观潮日”“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”等。 诗的后两句写大潮退去的情景，课文中与其相关的句子是“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼”。 ✍️小练笔（3篇，每篇约150字） 小练笔一（潮来前的江边） 周末，我来到江边等待涨潮。江面安安静静的，水波轻轻晃着。淡淡的薄雾笼罩宽阔的江面，远处的树木朦朦胧胧。岸边站着不少前来观景的游人，大家都安安静静望向江水，小声说着话。风柔柔拂过我的脸颊，耳边只有轻轻的风声。此刻的江水温柔平和，谁也想不到，过一会儿这里就会迎来汹涌澎湃的浪潮。我怀着满心期待，静静等候大潮登场。 小练笔二（潮来时的景象，视听结合） 远处传来轰隆隆的闷响，潮水终于来了！水天之间冒出一道雪白的长线，白线飞快向前奔涌，越变越粗，转眼化作高高的水墙。雪白的浪头翻滚着向前冲，好似无数匹白马奋力奔跑。轰隆隆的巨响震得我的耳朵嗡嗡作响。浪花翻涌，气势浩浩荡荡。站在岸边望着奔腾的潮水，我的心也跟着激动起来，大自然的力量真是太震撼了！ 小练笔三（潮去之后） 没过多久，奔腾的潮头向西远去。可江上并没有立刻恢复安宁，巨大的余波依旧翻滚，江面上风浪呼啸。浪花一遍遍拍打着堤岸，溅起一片片白茫茫的水花。又过了好久，江面才慢慢平息下来。刚刚惊心动魄的一幕已经结束，只留下被潮水打湿的岸边。望着慢慢平静下来的江水，我的内心久久不能平静，依旧回味着刚才大潮那雄伟壮观的模样。 
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