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《济南的冬天》课后习题参考答案
一、朗读全文，边读边想象文中所描绘的画面，感受济南冬天的“温晴”，思考作
者为什么说这是一个“理想的境界”。
参考答案：想象画面：【示例】济南三面环山，就像在一个小摇篮里，冬天比较
温暖。下过小雪后，济南的山犹如穿了一件带水纹的花衣，日落时，夕阳斜照，雪
色异常娇美。济南的水在冬天不但不结冰，反而冒着点儿热气，水藻在澄清的河
水中更显碧绿。
是“理想的境界”的理由：因为在北中国的济南，冬天却是“温晴”的。济南
的山，暖和、秀气、淡雅；济南的水，暖、绿、清；还有那里的人，“在冬天是面上含
笑的”，因此说这是一个“理想的境界”。“理想的境界”既是说“济南的冬
天”，一个季节；又是说“冬天的济南”，一个城市的气质。
二、认真阅读课文，梳理文章结构，用自己的话概括相关内容，将下面的结构图补
充完整，体会作者构思的巧妙。
参考答案：
构思的巧妙：全文布局精心，层次井然。作者先写济南冬天的天气，以自己的
亲身感受，突出济南冬天的“温晴”，赞誉它是个“宝地”。然后转到对冬天山
水的描写，重点写了冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再
写城外远山，整体以从内到外的顺序，勾画出一幅淡雅的水墨画。接着写冬天的
水色，作者极写水藻之绿，以衬托水之清澈、透明；又拓展想象，将天光、水色融为
一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。最后，以简明有力、含义丰富的一句话结束。全文安排合理，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。
三、品味下列语句，体会句中拟人手法的表达效果。
1. 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒
这是不是个理想的境界？
2. 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静
不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
3. 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，
微微露出点儿粉色。
参考答案：1.“暖和安适地睡着”“把他们唤醒”运用了拟人手法，把山水
当作人，具有人一样的动作——“睡着”和“唤醒”，增添了趣味性。几个句子
组合起来，创造出一种优美、温馨的意境。
2.山竟然有人一样的动作，把济南安放在一个小摇篮里，还会说话，像人一
样有爱心。这是拟人的写法，其实是对济南的山做想象的描写，表达了作者对济
南的山的热爱之情。
3.写雪后夕晖，非常美。最生动的是把“薄雪”当作人，有感情，会害羞，比
单纯的客观写景要好。
四、借鉴课文描写景物的手法，就你家乡冬天的风景写一段文字。注意抓住特点
来写，不少于200字。
参考答案：【示例】清晨醒来，雪姑娘悄然而至，开始不知疲倦地施展魔法。雪
花如同一群群白色的蝴蝶在翩翩飞舞，又像一树树清香的梨花在风中飘动……不
一会儿，院子里，篱笆上，屋顶上，小路上，山坡上，都披上了软绵绵的白色厚棉衣
门前小溪里的石头，在雪姑娘的魔法下，顿时变得生动有趣起来：有白色小牛在
溪中饮水，有两只白狮在小憩，还有几只白熊正准备起身上岸……溪边田垄里的
种子，躺在厚厚的棉衣里，做起了关于春天的绿色美梦。中午，雪姑娘可能是累了
慢慢停下手里的活，也进入了梦乡。
