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江苏宿迁满分作文
真题再现:
阅读下面的材料 根据要求写作
ꎬ ꎮ
世间你我他ꎬ路旁虫鸟花ꎬ案头诗书画生活中ꎬ万事万物大都普通ꎮ 普通ꎬ意味着平常、平
凡ꎻ普通ꎬ有时又能绽放出不平常的色彩ꎬ迸发出不平凡的力量ꎮ
请根据以上文字 自选角度 自拟题目 写一篇文章 可以叙写经历和感受 可以发表议论和
ꎬ ꎬ ꎬ ꎬ ꎬ
看法
ꎮ
要求 文体自选 诗歌除外 不得套作 不得抄袭 不得泄露地名 校名和人名等个人信息
:① ( )ꎻ② ꎬ ꎬ 、 ꎻ
不少于 字
③ ６００ ꎮ
名师解题:
这篇文章提供的材料偏哲理性 首先要把握住其中的主题 平凡者 亦可以打造属于自己的
ꎬ ——— ꎬ
不平凡 写作时 可以写成议论性文章 观点可以是 要关注普通人 要注重平凡事 要在普通中
ꎮ ꎬ ꎬ “ ”“ ”“
绽放色彩 要在平凡中成就不平凡 等 议论文中所选的素材 宜选用普通 寻常人的事迹 也可
”“ ” ꎮ ꎬ 、 ꎮ
以写成记叙文 文章的主角自然是身边 普通的 人或物 写作时要真实地再现其经历 还可以构思
ꎬ “ ” ꎬ ꎮ
小小说 写普通人不普通的行为 突出其不平凡之处
ꎬ ꎬ ꎮ
考场佳作:
一条笨鱼
宿迁一考生
那天晚上ꎬ妈妈提回来一个桶ꎬ桶里套着黑塑料袋ꎬ看不见里面是什么ꎮ 妈妈说是鱼ꎮ
我好奇地打开塑料袋ꎬ却什么也没看到ꎮ 直到把鱼放进鱼缸ꎬ我才发现是几条鱼ꎬ浑身黑漆漆
的ꎬ身上凹凸不平ꎬ僵硬的身躯沉在缸底ꎬ眼睛浑浊ꎬ目光呆愣ꎬ鱼鳍和鱼尾也灰扑扑的ꎬ像用什么粗
布随意缝成ꎬ全然没有别的鱼儿那样灵动飘逸ꎮ 我不由皱起眉:“这鱼怎么这么丑?”我一下子对它
们失去了兴趣ꎮ
妈妈最近养了许多鱼ꎬ但大多数不成功ꎬ眼看鱼缸里的鱼一天天减少ꎬ但她并不气馁ꎬ只怀疑是
最初的小金鱼不好养ꎮ 这次的鱼说是从溪里抓上来的ꎬ野生的应该会好养许多ꎮ 但这些鱼实在难
看ꎬ我还是喜欢漂亮的小金鱼ꎮ
这些丑鱼刚来时不适应环境ꎬ一有动静便惊得满缸乱窜ꎬ头撞上缸壁咚咚作响ꎮ 它们的体型比
缸里别的鱼大不少ꎬ搅得缸中不得安宁ꎮ 几天后它们才安分了许多ꎬ只是终日趴在缸底的角落里ꎬ无
精打采的ꎬ惹人不喜ꎬ只在鱼食下沉时争先恐后地夺食ꎮ 但有一条尾巴上有白点的鱼却不同ꎬ它仍是
一有动静就在缸里横冲直撞ꎬ而鱼食下沉的时候依旧缩在角落ꎮ 我摇摇头ꎬ连争食都不会ꎬ这是一条
笨鱼吧ꎮ
笨鱼相当执着ꎬ日复一日撞着缸壁ꎬ发出一声声闷响ꎮ 我笑它不自量力ꎬ这鱼缸坚固着呢ꎬ就算
撞一辈子也撞不破ꎬ还不如跟它的同伴一起过饭来张口的好日子ꎮ 我从未见过它吃鱼食ꎬ料想是等
人走了才吃几口ꎬ或干脆不吃ꎮ 又过了几天ꎬ我听到妈妈一声惊呼:“呀! 这鱼竟然会跳呢!”我过去
一看ꎬ只见一条鱼正躺在地上ꎬ鱼尾一下一下拍着地面ꎬ浑浊的眼睛死死瞪着ꎬ尾巴上有一个白点ꎬ正
是那条笨鱼ꎮ 毕竟曾见过溪流的宽广ꎬ又怎肯屈居于如此狭窄的鱼缸中呢? 妈妈伸手要把它抓回
去ꎬ它竟猛一甩尾ꎬ蹦起二十余厘米高ꎬ又“啪”的一声ꎬ落到了一边的地上ꎮ 它最终还是被抓回去
了ꎮ 我看着它ꎬ心里生出几分同情ꎬ可它是出不去的ꎬ还是老实点吧ꎮ 我想ꎬ这真是一条笨鱼ꎮ
笨鱼似乎找到了新路ꎬ开始孜孜不倦地跳缸ꎮ 妈妈只好给鱼缸封了盖ꎬ它又撞封盖ꎮ 它的同伴
们仍然在一边懒洋洋地卧着ꎬ好像在嘲笑它的无用功ꎮ
一天喂食时ꎬ我发现它竟然又跳出来了!
鱼缸上用作封盖的泡沫板斜在一边ꎬ缸里其他鱼儿依旧慢腾腾地游着ꎮ 只有黑漆漆的笨鱼在地上胡乱地蹦着ꎬ画着圈地跳来跳去ꎬ在地上留下一串串水渍ꎮ 我震惊于它的坚持不懈ꎬ真有些佩服它
了ꎮ 我对妈妈说:“干脆放了它吧ꎮ”妈妈看着还在努力蹦起来的笨鱼ꎬ点头同意了ꎮ 我们来到附近
的一条小溪放生笨鱼ꎮ 刚一入水ꎬ笨鱼就高兴地打起了旋ꎮ 看着它欢快游远的身影ꎬ我的心中顿时
轻松了很多ꎮ
已经过了好几天ꎬ我仍然时时想起笨鱼的身影ꎮ 它此刻正在做什么呢? 也许正在小溪里跟伙伴
们讲述它在鱼缸里的英雄故事吧ꎬ又或许与朋友们在山溪里自由嬉戏吧
鱼缸里的鱼儿跟往常一样ꎬ或懒懒地卧着ꎬ偶尔吐个泡泡ꎬ或慢腾腾地游着ꎬ旁观着一条条鱼儿
的进进出出ꎮ
笨鱼不笨ꎬ它是一条最聪明的鱼ꎮ
名师总评:
本文写了一条鱼执着“越狱”最后被放归自然的故事ꎬ流露出作者对一条平凡的“笨鱼”执着追
求自由、广阔世界的不平凡行为的赞美之情ꎮ 文中细节描写生动贴切ꎬ情感转变自然ꎬ富有文采ꎮ
