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高考作文备考总逻辑丨同样是高考作文,各省的得分赛道却并不相同
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我们都知道目前高考的卷型分布是这样的：
全国一卷（新课标Ⅰ卷）：11 省——河北、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东
全国二卷（新课标Ⅱ卷）：17 省区市——山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆
北京、上海、天津：全科自主命题。
从2025年起，全国甲卷、乙卷退出历史舞台，2026 年延续同一格局
那么这些不同地区的作文，作文总分和官方评分结构是如何的呢，我们做了一个表：
我们看到，只有全国卷和天津卷有发展等级这一项，且都是20 分。所以全国卷我们就在此不说了，可以参考天津卷的标准。
再来说说北京、上海、天津的作文命题逻辑。
一、北京卷：必须辩证分析二者关系
2026 年北京卷议论文"做规划与下功夫"：材料引元代程端礼《读书分年日程》，导语明确"无论是个人的阅读与成长，还是国家、社会的发展，都需要做好规划，循序渐进；也需要身体力行，下足功夫"。命题作文，题目固定，不可自拟。
2025 年“由第二次呼吸说开去”：材料讲中长跑"极点"现象，要求"调整节奏、激发斗志"跨越极点。
2024 年"历久弥新"："历久"与"弥新"本身构成一对关系。
从上面我们可以知道，北京卷议论文一贯把关系思维、辩证分析当及格门槛——二元命题近三年两度出现且官方解析直接写明要"动态思考二者关系"，所以这里千万要注意一点，就是在北京卷里，思辨不是加分项，是及格门槛。
所以北京地区的考生，学习议论文写作的时候，思辨模块不能压到最后，必须整体提前。
二、上海卷：五类分类评卷，一类上68–70 有明文
我们看下上海的分类评卷结构：
l一类卷（63–70）：能准确理解材料，角度恰当，立意深刻，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，有新意，有文采。
l一类上（68–70）补充细则四条：1. 能从材料中引发深刻的道理并富有说服力，文采优美的；2. 能从材料中引发深刻的道理并富有说服力，语言朴实无华而有一定功力的；3. 在立意、构思、文体应用等某一方面有创新的；4. 思考角度独特且富有说服力的。
l一类中（65–67）、一类下（63–64）；二类卷（52–62）；三类卷（40–51）；四类卷（21–39）；五类卷（0–20：脱离材料／文理不通／全文不足 400 字）。
l扣分项：未写题目扣2 分；错别字至多扣 3 分；文面不整洁酌情扣 1–2 分，整洁美观酌情加 1–2 分。记叙抒情类另有平行标准。
从中我们可以看到，在别的地方卷中只是锦上添花能力，在上海卷里是决定档次的能力——在其他卷，创新性体现在20 分的"发展等级"里；在上海，它写在最高档的门槛上。
所以上海考生一定要关注创新性，思维不但要准，还要角度新颖。
三：天津卷：和全国卷的模式差不多，学习方法不需要大变
天津强调均衡发展，内容、等级、发展，都是20分。
2026年，天津语文作文还是很看重关键词的，比如“调”，既然已经在题干中标出来了两个读音，其实一定要进行回应，当然这种回应不是说一定要出现针对这个“调”字的解读，而是要在思辨性方面有所体现。所以天津卷和北京卷，在思辨性的强度方面是一致的，和全国卷也差不多，不需要分得太细。
四、议论文通用学习骨架
能力维度是通用的——审题立意、结构、论证、思辨，换哪套卷都要看。
对于全国卷来说，2026 年全国二卷"体与源"的官方解析明确提出"写作不应只停留在重复论证材料的观点本身""要形成创见"，全国一卷解析强调"探索性、创新性思维品质"。两卷都在把思辨从"发展等级的20 分"往材料内核里压，很重视。
所以我们会得到这样一个结论，全国卷的思辨性其实代表了包含北京上海天津独立命题地区的作文要求，只是上海突出了创新，比较明显一些。
所以整体上，虽然各有侧重，但是区别不是太大，不需要单独进行地区方面的区分（要是进行更为细化的区分，也行）。大的框架还是固定的，能将这些大框架学好，其实足以拿到一类文了。
五、还需要提一嘴
① 北京卷的微写作完全是一种独立的题型——10 分、不超过 150 字、三选一。逐年核对真题：建议类（活动设计＋理由）、宣传语类、抒情类（小诗或抒情文字）三型轮换，2025、2026 连续两年都是这个结构。拿大作文的能力去顶是不行的，这个，北京学员必须额外学的。
② 北京卷大作文能二选一，可以选记叙文。所以给北京学员做规划，第一个决策应该是"选议论文还是记叙文"，而不是直接开教议论文。一般判断：语言感受力强、有生活细节积累的偏记叙文；逻辑强、素材储备足的偏议论文。
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陈扑通，高考语文状元，141 分，作文用文言文创作
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