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小学英语(二):听力怎么磨?不用报班,每天十分钟就够

小学英语(二):听力怎么磨?不用报班,每天十分钟就够
很多家长觉得英语听力差,得专门报个听力班、买一套听力教材,从头练。
其实真不用。
听力这东西,跟学说话一个道理——你听得多了,自然就懂了。孩子学母语,也没人专门给他报个"听力班",就是从小听到大,两岁自然就会了。英语也一样,差别只是这个语言他不常用,得多听。

听力不是"做题",是"磨耳朵"

很多孩子的听力是怎么练的?一套卷子,一道题一道题地听,听完对答案,错了再听一遍。这叫做听力题,不叫练听力。
做听力题练出来的,只是"在考试场景下听懂那几道题"。换一段课文、换个语速,他又懵了。
真正的听力功夫,是平时磨出来的。早饭时、写作业时、睡前,把英语音频当背景音放着。不用他全神贯注听,就放着。一开始他可能只是囫囵听个响,听得多了,某个词他突然就反应过来了。这个过程比做题慢,但扎实。

听什么材料最有用

三个原则:比他当前水平稍微高一点点、他感兴趣、能反复听。
课本配套音频肯定是要听熟的,这是底线。除此之外,别一上来就放原版动画电影——太难了,他听五分钟就放弃。找那种他看得懂的分级读物音频、动画片段(比如他喜欢的动画片英文版),语速慢、句子短、他还能跟着画面猜意思。
同一段音频,反复听一周,比一周换七段新的强。听到他能跟着哼、能跟着说台词,这个音频就算"吃"进去了。

一个小提醒

别把听力变成任务。有的家长一边放音频一边盯着孩子"你听懂了吗?这句话什么意思?"——这样孩子很快就烦了。
让它安安静静地当背景音就行。吃饭、玩积木、画画的时候放着,他不用正襟危坐。语言这东西,越放松越进得去。

写在最后

听力是个慢功夫,急不来。每天十分钟,坚持一年,你会发现孩子做听力题的时候,根本不用刻意"翻译",听着就懂了。那种状态,才是真的会了。
别再买那种厚厚的听力练习题了,把省下的钱给他买一套分级读物音频,更值。
我是南宁本地做家教咨询的机构。这30天写了几十篇文章,都是自己带学生这些年踩过的坑、摸出的门道,不编数据、不吹提分。
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