锚定素养明方向,AI赋能启新航——蓟州区初中化学新学期教研工作会议圆满召开

蓟州区初中化学兼职教研员王会芳老师带来《锚定中考素养导向，探索AI赋能化学课堂新路径》专题讲座，从结构之变、命题之新、规律之察、教学之改四个维度解码2026年天津中考化学试卷。讲座对比两年试卷分值变化，拆解出六大命题新特点，总结中考命题五条可预期铁律与四条发展趋势。并结合命题导向提出六项教学改进建议，推动课堂教学与项目式学习体系同频共振，为一线教师教学革新提供清晰指引。

接着，王会芳老师解读本学期化学学科工作计划，统筹安排全区化学教学节奏。并围绕“情境为核+做中学”育人模型，明确要把真实情境贯穿教学内容、课堂活动、教学评价全过程，依托真实探究落实化学核心素养。教研活动将持续推进项目化学习落地，把项目式学习理念融入集体备课、听评课等常规教研，稳步推进教学评一体化落地。

东施古镇初级中学朱建超老师带来《数智赋能化学教学的实践路径探索》经验交流。结合一线实操案例，分享覆盖备课研课、课堂教学、重难点突破、检测评价全教学流程，利用数字人短视频创新课堂导入，依托NOBOOK虚拟实验、仿真动画化解化学抽象、难实操的教学困境；借助数字化工具实现智能出题、自动批改、学情数据分析，实现因材施教。教师要善用人教智慧教学平台等资源，把更多心力留给学情研判与价值引领，实实在在靶向解决课堂教学痛点。

本次教研会，既回望中考找准教学问题，又锚定目标规划学期方向；既有理论高度的命题解读，又有可复制的数智课堂实践。相信全区初中化学教师定会把本次教研收获转化为课堂行动，立足素养导向，善用数智工具，深耕情境化、探究式化学课堂，在“做中学”中培育学生化学观念与科学思维，共同推动蓟州区初中化学教育再上新台阶！