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第六届全国中学物理创新教学设计暨教学研究论文大赛
在新课程理念引领下，教材编写、课堂教学、学业评价、教育技术等方面均发生深刻变化，物理（科学）课堂对教师提出了更高要求。广大教师围绕学生、课堂、教材与核心素养展开深入思考和研究，积累了丰富的教学素材和深刻的教学反思。为系统梳理并推广这些优秀教研成果，进一步推动物理（科学）领域新课程改革落地，深化教师对核心素养培育的理解，激发其参与教学研究与设计创新的积极性，陕西师范大学出版总社中学物理教学参考编辑部拟举办本次创新教学设计暨教学研究论文大赛。
一、参赛对象
全国小学、初中科学教师，初中、高中物理教师，中学物理教研员，高校教师、师范生、研究生等。
二、征稿主题
您可以围绕课堂教学创新设计、核心素养落地路径、教学评价改革、新技术与教学融合等方向撰写。以下写作方向仅供参考，具体题目请结合您的教学实际拟定。
（1）物理学科本质及其育人价值的实现路径
（2）新教材分析与使用
（3）项目式学习（PBL）
（4）物理学史与科学家精神培养
（5）学习进阶设计与学段贯通
（6）“教—学—评一致性”下的物理作业设计与评价
（7）物理教师专业发展与教研机制创新
（8）国际比较视野下的物理课程与教学改革趋势
（9）基于真实情境/社会性科学议题（SSI）的主题教学
（10）数智技术赋能物理教·学·研
三、作品要求
1.格式要求
请确保参赛作品结构完整、逻辑清晰、语言严谨、无错别字。参赛作品须为Word格式，A4纸大小，单栏排版；标题用四号黑体，正文用小四号宋体，全文1.5倍行距。篇幅尽量控制在8000字以内。
2.提交方式
请扫描下方二维码提交文章，并按页面指引填写相关信息。若仅提交一篇文章，请以Word格式提交；若有多篇文章，请以压缩包形式提交。若有实验视频、过程记录图片、调查问卷等支撑材料，请与参赛文章一起以压缩包形式提交。文件大小请勿超过300 M。
四、参赛费用
1.参评费用
参赛作品需交纳评审费240元/篇。
2.交费方式
方式1：银行转账
账 户：陕西师范大学出版总社有限公司
账 号：129904761210802
开户行：招商银行股份有限公司西安小寨支行
说明 转账时，请务必注明“物理教学设计大赛+姓名”；付款完成后，请截图保存详情页（含付款时间、金额等），填写表单时需上传此页。如需发票，请在填写表单时准确填写开票信息。
方式2：扫码支付
请使用微信或支付宝扫描下方二维码付款。
说明 请按照页面指引填写相关信息。付款完成后，请截图保存详情页（含付款时间、金额等），填写表单时需上传此页。若您选择“开票”，请确保开票信息和邮箱准确无误。
五、评审与奖励
1.评审维度
中学物理教学参考编辑部将组织专业评审团队对参赛作品进行评选，按照创新性（40%）、科学性（30%）、实践性（20%）、规范性（10%）的评分标准开展评审。
2.奖项设置
本次征文大赛设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。获奖结果将在“中学物理教学参考杂志”公众号公示，请您投稿后及时关注，以免错过重要信息。
3.证书说明
以上奖项经专家组审核后，均颁发电子证书。
4.其他权益
特等奖、一等奖获奖作品将有机会择优刊发在《中学物理教学参考》（作品须通过期刊三审）。特等奖获得者还有机会走进“中学物理教学参考杂志”视频号直播间，与全国物理（科学）教师一起分享您与中物参的故事，交流阅读与创作感悟。
六、时间安排
1.作品提交时间：即日起至2026年11月20日
2.评审时间：2026年11月21日—12月5日
3.结果公示时间：2026年12月6日—12月10日
4.正式结果公布时间：2026年12月11日
七、其他事项
参赛作品须为教师原创且未公开发表的教研成果。若在作品征集、初评、终评等任一环节发现抄袭、剽窃等行为，将取消您的参赛资格。中学物理教学参考编辑部有权对参赛作品进行编辑、出版、宣传等。大赛最终解释权归陕西师范大学出版总社中学物理教学参考编辑部所有。请关注“中学物理教学参考杂志”视频号，我们将在直播间为您详细解答写作与参赛的相关细节。详情见视频号“直播预约”，敬请期待。
咨询电话：029-85257178
杨老师：18629063450； 王老师：15091092869
陕西师范大学出版总社
中学物理教学参考编辑部
2026年9月23日
初审：王怡菲
复审：杨博闻
终审：郭晓丹