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三年级 数学同步练习(27-28页)
三年级 数学同步练习(27-28页)
第三单元整理和复习 习题简要分析 本课是测量单元(毫米、分米、千米)单元复习课,整合整单元知识点,查漏补缺,综合运用。 知识构建 梳理本单元长度单位框架:毫米、分米、千米,熟记单位进率,复习估测路程的方法。 核心进率: 1 厘米 = 10 毫米;1 分米 = 10 厘米;1 千米 = 1000 米。 巩固练习 1. 填一填:单位换算、带加减的换算、刻度尺读数,基础必考题。 2. 选一选:结合生活实物选合适长度单位,考查量感。 3. 跳远应用题:不同单位成绩排序、求差值,先要统一单位再比较计算。 4. 路线题:看图算路程、求时间、找最短路线,数形结合,综合应用。 拓展提升 5. 行程问题:先算行驶时长,再算可行驶路程,对比判断交通工具,属于单元压轴综合题,融合时间、路程。 整体特点 - 由基础进率、读数 → 单位辨析 → 路程应用题,层层递进。 - 兼顾基础计算、生活量感、读图、行程综合。 易错点 - 多步单位换算容易出错;刻度尺起始端不是 0 刻度读数容易错; - 比较大小、计算前忘记统一单位; - 路线题容易找错最短路径; - 拓展题时间、路程结合,理解难度大。
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