文档内容
第五单元 面积
第1课时 面积和面积单位
【基础训练】
一、选择题
1．下图中3个图形的面积关系是（ ）。
A．图①面积最小 B．图②面积最大 C．三个图形面积一样大
2．把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（ ）。
A．比原来大 B．比原来小 C．与原来一样大
3．一张板凳凳面的面积大约是9（ ）。
A．平方分米 B．平方厘米 C．平方千米 D．公顷
4．测量教室的地面面积用（ ）比较合适。
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
5．用两根10分米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形（都没有剩余），那么围成
的两个图形是（ ）相等。
A．周长 B．面积 C．周长和面积
二、填空题
6．常用的面积单位有( )、( )、( )，可以分别用字母( )、
( )、( )表示。7．分别写出你身边面积大约是1cm2和1dm2的物体：( )、( )。
8．下图中1个小方格代表1平方厘米，整个大长方形的面积是( )平方厘米。空白
长方形的面积是( )平方厘米。
9．小冬买了20米长的铁丝，20米指的是铁丝的( )．一块三合板2平方米，2平
方米指的是三合板的( )．
10．数学课本封面与课桌面相比，( )的面积大。
三、判断题
11．求一个图形的面积，就是求这个图形包含面积单位的个数。( )
12．一间教室占地面积大约是50平方千米。( )
【基础训练】
四、解答题
13．你知道100万平方厘米的面积有多大吗？请你选择身边的事物量一量，算一算，加以
说明．
14．比较甲和乙的面积大小参考答案
1．C
2．A
3．A
4．A
5．A
6．平方米 平方分米 平方厘米 m2 dm2 cm2
7．键盘按键 肥皂盒
8．15 8
9．长度，面积
10．课桌面
11．√
12．×
13．我们的教室地面面积约为50平方米，100万平方厘米就是100平方米，那么，100万
平方厘米大约有两个教室地面面积那么大．
14．甲大于乙
根据题意可知，此题应用数方格的方法比较大小，不满一格的按半格计算，据此解答.
数方格可知，甲的面积是13，乙的面积是12，甲的面积大于乙.
