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小学科学/第二单元《太阳、地球和月球》/地球的形状
小学科学/第二单元《太阳、地球和月球》/地球的形状
2.2地球的形状📖四上大象版科学课堂笔记✅本节课知识点总结1. 古代有“天圆地方”的说法，这是古人直观观察产生的猜想，不是事实。2. 证明地球是球体的证据：①海边帆船归来：先看到桅杆，再看到船身②月食时，地球投射在月球上的影子边缘是弧形③麦哲伦船队环球航行（辅助证据，不能单独证明球体）④太空拍摄的地球照片（最直接证据）3. 模拟实验：用模型代替真实事物，模仿真实场景开展实验，是科学探究常用方法。4. 地球是一个球体。✅课堂补充知识点1. 麦哲伦本人没能活着回到西班牙，在途中遇难，是他的船队完成环球航行。2. 月食：地球挡住太阳光，影子投射到月球表面形成月食。3. 模拟实验有局限，只能模拟，不能完全等同于真实场景。 我个人认为这节课的知识点是让学生学会查阅资料和模拟实验的方法。其次是通过查阅资料，我们知道了古代的天圆地方并不能证明地球是一个球体，在模拟实验中，我们知道了帆船、月食实验。最直接的证据是从太空拍摄的照片可以地球确实是球体。 通过多练习才能达到对知识的理解，在做练习时发现自己的脑子转速及理解能力有待提高。在某些时刻，确实不如四年级的孩子。一切都来的及。明天继续锻炼。