让你痛苦的人际关系,其实只是一道小学语文题

原来学校居然教了整整九年的人际关系处理吗？专业博主说，人际关系里有一个非常重要的能力，要听懂一个人在嘴上说什么，可他真正想表达的是什么？而这个能力其实我们从小就在练习。语文中有类题叫陈述句改反问句，其实就是在告诉你，同一个意思可以用完全不同的语气和句式说出来。比如说一句话，你怎么现在才来啊？表面上看起来它是一个问句，真正想表达的是你来晚了，我不高兴。语文课叫做语气和句式转换，而到了社会上我们管他叫弦外之音。

还有一种是设问句，是人际关系里最隐蔽的情绪绑架，小时候老师教的。设问的作用是引起读者注意，强调后文内容。但现实生活中很多人说话本身就是设问，比如说他会说，你知道我为什么每天都唠叨你吗？还不是因为我在乎你，所以你看他其实是抛出了一个问题，但不给你回答的机会。那也就是说他不是真的在问你，他只是在抢占道德的高地来强行定义你的想法，来合理化他的情绪。小时候觉得是个修辞手法，长大后才发现他是一种情绪的武器。

第三种是扩写和缩写，这其实是人际关系里最实用的一个技能，因为现实里很多人讲话都会加大量修饰成分，就比如宝宝，我真的好爱你啊，我也很喜欢你，我特别舍不得你。我现在呢，也不是不想对你好，只是我最近一段时间我确实没有能力给到你这件事情。只听表层会觉得哇他好爱我，他好真诚，但如果去掉那些铺垫情绪，安抚所有让你听起来舒服的形式，最后剩下的就是我给不了，这就是主干。那这是不是一下子就清晰了呢？很多时候不是听不懂，而是被扩写的部分迷住了。

最后一个最像人际关系训练的题型就是阅读理解。结合上下文理解划线句子含义，长大后你会发现就是人际关系里面最难的部分，也就是理解划线句子的含义了。就是理解一句话，他不只有表层含义，比如说有人跟你讲说，没关系啊，你忙你的，他表层含义是他在体谅你，那深层含义可能是他有点不高兴了，那如果你再放到你们的整段关系里去看，可能这句话真正的主旨是我希望你能够在乎一下我。那你看这不就是现实版的阅读理解吗？我们连鲁迅的两棵枣树都能读出三层含义，还怕读不懂一句，你忙你的吗？其实语文课没白上，只是不知道知识的正确使用方法罢了。