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教 师 资 格 证 面 试
结 构 化 试 题 示 范
— — 人 际 关 系 4
讲 师：吕晓静
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1.题型特点
怎么办？/ 怎么处理？
2.答题思路
表明态度→调查问题→解决问题→惩前毖后1.小明有违纪行为但家长一味偏袒，你是班主任怎么办？1.小明有违纪行为但家长一味偏袒，你是班主任怎么办？2.程老师认为，勤能补拙，所以给同学们布置大量的作业，
但同学们的成绩却没有提高，你是班主任，你会怎么做？2.程老师认为，勤能补拙，所以给同学们布置大量的作业，
但同学们的成绩却没有提高，你是班主任，你会怎么做？3.有一个同学上课期间不遵守纪律，被老师批评了，课下闹情绪，
如果你是这位老师，你怎么处理这件事？3.有一个同学上课期间不遵守纪律，被老师批评了，课下闹情绪，
如果你是这位老师，你怎么处理这件事？4.黄老师发现自己的课越来越不受欢迎，还有学生逃课，如
果你是黄老师你该怎么办？4.黄老师发现自己的课越来越不受欢迎，还有学生逃课，如
果你是黄老师你该怎么办？如果你是初中班主任，你班上有一个孩子在家里不听话和家
5.
长作对，你会怎么办？5.如果你是初中班主任，你班上有一个孩子在家里不听话和
家长作对，你会怎么办？
