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教资面试 结构化一三结构典型例题 结构化答题必看 微信公众号：卢姨团队师 教 考 璟 师 卢 教 中小学结构化一三结构典型 100 题 目录 考 一、学生管理.............................................................................................................10 一三结构的答题套路：........师.............................................................................10 璟 （一）故意扰乱课堂纪律、起哄、嘲笑别人、搞恶作剧.............................10 教 卢 1. 有同学在你课堂捣乱，老是想吸引注意，怎么办？........................10 （二）嘲笑老师、起哄老师、针对老师搞恶作剧.........................................10 考 2. 你上课迟到了，同学们起哄说老师还迟到，你怎么办？................10 璟 （三）不服从老师安排、顶撞教师.................................................................11 3. 你上课时学生没有按照你的要求整队，你怎么办？........................11 师 卢 （四）公开课、观摩课上的各种异常.............................................................11 4. 在公开课上，一位平时学习很好的同学回答问题教错误，你当堂指正 了他，他在嚎啕大哭。你怎么办？.........................................................11 考 （五）先进生和后进生矛盾、欺负同学、打架.............................................12 5. 课上有同学把小玲文具盒打翻，小玲站起来要发火，怎么办？....12 师 璟 （六）情绪低落、情绪失控、心态浮躁.........................................................12 教 卢 6. 学生被班主任批评，上课无精打采怎么办？....................................12 （七）逆反、屡教不改、性格孤僻、不合群、精神忧郁.............................13 考 7. 有个学生做事很拖拉，你会怎么办？................................................13 （八）经常迟到、上学带手机、吸烟、上课睡觉.........................................14 璟 8. 你的学生书包里发现手机，按照学校规定你会怎么做？................14 师 卢 （九）沉湎网吧/游戏、无故旷课、逃学、与校外品行不端人员密切接触14 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 9. 学生因为家里拆迁一夜暴富，不好好念书，你怎么办？................14 （十）追星、攀比、追求名牌、奇异服饰.....................................................15 考 10. 学生沉迷追星，影响学习，导致成绩下降。你怎么办？..............15 二、班级管理................................师.............................................................................15 璟 一三结构的答题套路：.....................................................................................15 教 卢 （一）班集体.....................................................................................................16 11. 新转校生融不进集体，你怎么办？..................................................16 考 （二）班干部.....................................................................................................16 璟 12. 班委选举有学生形成小团体拉票，你作为班主任应该怎么办？..16 13. 新班主任组织班干部竞选，大家都想当班长，你是这个新班主任， 师 卢 怎么办？.....................................................................................................17 14. 班里选班干部，让学生自荐，学生不敢。作为老教师，你怎么办？18 15. 小明的学习不好，但是以高票当选班长，然后遭到一些同学的反对， 考 你该怎么做？.............................................................................................18 16. 眼保健操小红不做，和体育委员吵起来了，你怎么办？..............19 师 璟 17. 班上的同学与班干部相处不太融洽，觉得班干部就是给老师打小报 教 卢 告的。你怎么办？.....................................................................................19 （三）班级事务.................................................................................................20 考 18. 班会上，有同学对你提出的班规有意见，你怎么做？..................20 19. 学生在班里形成攀比之风，你怎么做？..........................................20 璟 20. 学生在校就餐完了乱扔餐巾纸，你会怎么样？..............................20 师 卢 三、活动组织.............................................................................................................21 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 一三结构的答题套路：.....................................................................................21 （一）班会.........................................................................................................21 考 21. 组织召开感恩为主题的班会，你怎么组织？..................................21 （二）家长会........................师.............................................................................22 璟 22. 家长认为家长会是形式化……你怎么看？.......................................22 教 卢 23. 家长反映孩子上网时间过长，你打算家长会怎么跟家长说。......22 24. 家长会，家长认为只倾听老师就行了，你怎么办？......................22 考 25. 开家长会，想请小明妈妈分享经验，她不愿意，怎么办？..........23 璟 26. 家长会上有家长发言，但发言的观点跟你不同，你怎么办？......24 （三）其他活动.................................................................................................24 师 卢 27. 班级出游，教师把学生局限在一块区域内，你怎么看？..............24 28. 让你组织策划一个新老教师的研讨会，你怎么组教织？..................24 29. 兄弟学校要来你们学校交流，你怎么组织？..................................25 考 30. 近期学校要举办一次针对年级的数学知识竞赛，领导让你负责，你 会如何组织？你认为组织重点有哪些？.................................................26 师 璟 四、沟通家长.............................................................................................................27 教 卢 一三结构的答题套路：.....................................................................................27 （一）应对家长的要求.....................................................................................27 考 31. 有两个住宿舍的女孩，一个凌晨定闹钟学习，另外一个告诉家长， 家长来找你，你作为班主任怎么处理？.................................................27 璟 32. 家长跟你说让他孩子做班长（班干部），你怎么办？..................28 师 卢 （二）澄清家长的误解.....................................................................................28 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 33. 一个孩子回家说老师打了他，但事实是没有的，你怎么办？......28 （三）劝说家长承担教育责任.........................................................................29 考 34. 家长教育方式简单粗暴，学生缺乏自信，你怎么做？..................29 35. 小明的爸爸酗酒对他师暴力，小明来找你了，怎么办？..................29 璟 （四）说服家长配合学校工作.........................................................................30 教 卢 36. 刚期中考试完，家长委员会想组织春游，但学校拒绝了。作为老师， 你该怎么办？.............................................................................................30 考 37. 学校要求穿校服，有的家长不同意，你怎么办？..........................31 璟 （五）和蔼地接待家长.....................................................................................32 38. 小亮把同学打伤了，同学的爸爸进办公室就要动手打人，你怎么 师 卢 办？.............................................................................................................32 39. 你是班主任，要升学考试了你们班有个同学成绩教下降，家长着急找 到你，你怎么办？.....................................................................................32 考 （六）拒绝家长礼物和宴请.............................................................................33 40. 教师节，家长联合起来给你送了一份很贵重的礼物，作为班主任， 师 璟 你怎么办？.................................................................................................33 教 卢 五、协调同事.............................................................................................................33 一三结构的答题套路：.....................................................................................33 考 （一）班主任和任课教师.................................................................................34 41. 任课老师和学生争吵，你是班主任，怎么办？..............................34 璟 42. 学生小明穿衣不整洁（平时比较邋遢），上课老是迟到，科任老师 师 卢 对他有意见，作为班主任你该怎么办？.................................................34 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 43. 小明不写英语作业，因为他不喜欢英语老师，假如你是班主任，你 该怎么办？.................................................................................................35 考 44. 你是班主任，同学反应任课老师讲课枯燥乏味，你怎么办？......35 45. 你的任课老师给你反师映学生学习不积极，要求换班级，你该怎么 璟 办？.............................................................................................................36 教 卢 46. 有个科任老师是新老师，第一节课被学生笑，作为班主任，你怎么 办？.............................................................................................................36 考 47. 你是班主任，同事是新入职老师，有同学有意见，你怎么办？..37 璟 （二）其他的同事关系.....................................................................................37 48. 你的同事在工作上处处针对你，你怎么办？..................................37 师 卢 49. 你是新老师，有老教师一直请你帮忙看自习、改作业，怎么办？38 50. 你的文笔很好，同事老是请你帮忙，但是最近你教感觉时间很紧张， 面对同事的要求，你怎么办？.................................................................38 考 六、服从领导.............................................................................................................39 一三结构的答题套路：.....................................................................................39 师 璟 （一）领导指出错误后积极改正.....................................................................39 教 卢 51. 观摩教学，领导指出笔顺上的错误，老师不听，你怎么看？......39 52. 李老师工作后一直用多媒体教学，校长让她练好基本功，对此你怎 考 么看？.........................................................................................................39 53. 领导说你班学生上课不积极思考动脑筋，你是班主任怎么办？..40 璟 54. 马老师和学生打成一片，校领导对此有意见，如果你是马老师，你 师 卢 怎么办？.....................................................................................................40 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 （二）领导安排的工作积极完成.....................................................................41 55. 学校安排你当班主任，安排给你全校最差的班，你怎么办？......41 考 56. 校长让你管理班风有问题的班级，你怎么办？..............................41 57. 你是教研组的老师，师教研组的组长给予你们很大的工作压力，你怎 璟 么做？.........................................................................................................42 教 卢 58. 你作为新手工作已经很努力了，但是领导觉得你还是不够努力，你 怎么做？.....................................................................................................42 考 59. 校长让你做减负调研表，你觉得有负担，你会怎么办？..............42 璟 60. 老师向领导反映想只教一个年级，这样可以减轻负担。你怎么看？ .....................................................................................................................43 师 卢七、职业认知.............................................................................................................43 一三结构的答题套路：.....................................................................................43 教 （一）愿意从事教师工作.................................................................................44 61. 现在教师薪资那么低，你为什么还要选择当老师？......................44 考 （二）有能力做好教师工作.............................................................................45 师 璟 62. 你认为一个老师的基本素质是什么？..............................................45 （三）坚持素质教育.........................................................................................46 教 卢 63. 有人认为老师只教书面知识就行，你怎么看？..............................46 考 （四）师德师风.................................................................................................46 64. 同事说王老师太傻，不用自己的职务去做有利的事，怎么看？..46 璟 （五）认真努力做好教学工作.........................................................................47 师 65. 家长认为改作业是老师的责任，你怎么看？..................................47 卢 （六）耐心对待犯错误的学生.........................................................................47 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 66. 老师上课一直问问题，学生一直低头不回答，老师很恼火，你怎么 看？.............................................................................................................47 考 （七）教育惩戒.................................................................................................48 67. 小刘上课不听课，还师一直讲话，张老师让他站起来听课，罚站一整 璟 节课，你怎么看？.....................................................................................48 教 卢 （八）鼓励学生.................................................................................................49 68. 一个学生在作文中提到将来想做马戏团里面的小丑，老师给他的评 考 语是：希望你把欢笑带给别人。你怎么看？.........................................49 璟 （九）关爱学生.................................................................................................49 69. 校长在全体新教师会上说，爱学生是教师成长的第一步，要尊重关 师 卢 爱学生，你怎么看？.................................................................................49 （十）尊重学生权利.............................................................教............................50 70. 学生家长离异了，教师把这件事告诉了班里的同学，做法对不对？ 考 .....................................................................................................................50 八、观点辨析.............................................................................................................51 师 璟 一三结构的答题套路：.....................................................................................51 （一）古文、成语、俗语.................................................................................51 教 卢 71. 谈谈你对“性相近，习相远”的理解？..........................................51 考 72. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。你怎么理解？......................51 73. 论语：学而不思则罔，思而不学则殆，你怎么看？......................52 璟 74. 庄子说“吾生也有涯，而知无涯”你怎么看？..............................52 师 75. 亲其师，信其道。你对这句话有什么样的理解？..........................53 卢 76. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。你怎么看？..................53 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 77. 有人说三寸粉笔，三尺讲台系国运，你怎么看？..........................54 78. “弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，你怎么看？..................54 考 （二）现代文.....................................................................................................55 79. 爱的教育，对漂亮孩师子爱，对不漂亮孩子更要爱，谈看法？......55 璟 （三）双观点.....................................................................................................55 教 卢 80. 一个老师主张要对学生关爱，另一个老师主张严厉对待，怎么看？ .....................................................................................................................55 考 九、现象分析.............................................................................................................56 一三结构的答题套路：.....................................................................................56 璟 81. 国家提倡尊师重道，对于这个现象，你怎么看？..........................57 师 卢82. 手机互联网等用到现代教学的现象，你怎么看？..........................58 83. 当今社会给老师很多压力，这一现象你怎么看？..........................59 教 84. 学校让老师填调查表格之类的，有些老师对此很厌烦，说是本末倒 置，你怎么看？.........................................................................................61 考 85. 学校招聘时，只要男老师，不要女老师，你怎么看？..................62 师 璟 86. 教师职业道德80分以下不能晋升，学生评价60分以下不合格（待 岗整顿），你怎么看？.............................................................................62 教 卢 87. 某学校资助贫困生，让学生手举百元大钞拍照，对这个现象谈谈你 考 的看法？.....................................................................................................63 88. 对于学区房的社会现象，你怎么看？..............................................64 璟 89. 互联网对教师行业的冲击？..............................................................64 师 90. 中职学生创业你怎么看？..................................................................64 卢 十、时事政治.............................................................................................................65 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 一三结构的答题套路：.....................................................................................65 91. 他在新冠疫情防控期间把什么放在第一位？..................................65 考 92. 人民是真正的英雄，你怎么理解这句话？......................................65 93. 领导在会上谈话：坚师持人民至上、国家利益至上，牢固树立总体国 璟 家安全观。你怎么看？.............................................................................66 教 卢 94. 在学习贯彻十九大精神研讨班开班式上发表重要讲话：时代是出卷 人，我们是答卷人，人民是阅卷人。谈谈你的看法。.........................67 考 95. 分析焦裕禄精神。..............................................................................67 璟 96. 如何看待伟人牺牲自我的行为？......................................................68 97. 对当代青年提出的四点希望？..........................................................69 师 卢 98. 主席在某次讲话（教育大会讲话）对老师的要求（为它育人、为国 育人），谈谈你的理解。.............................................教............................70 99. 他说要当“大先生”，不能只做传授书本教书匠，怎么看？......71 考 100. 他说学生学习成绩很重要，思想教育更重要，你怎么看？.......71 师 璟 教 卢 考 璟 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 一、学生管理 考 一三结构的答题套路： 师 璟 帽子：保持冷静（积极妥善处理此事）。 1.处理当前问题，保持正常教学进度。 2.课后谈话，调查处理，落后的协同家长、各科教师、帮扶小组。 3.班会集体教育（反思教、调整、制度化）或关注该学生情况。 卢 （一）故意扰乱课堂纪律、起哄、嘲笑别人、搞恶作剧 考 1. 有同学在你课堂捣乱，老是想吸引注意，怎么办？ 璟 【答】遇到这样的情况我会冷静处理。 师 卢 第一，采取有效措施制止。在不影响到正常上课的情况下，有意不予理睬，也可 以就讲课内容对他提问。 教 第二，课后谈话。对这位同学进行耐心教育和引导，让他意识到他的行为方式是 错误的，帮助他改正这种错误的行为方式。 考 第三，注意观察这个同学的后续表现。作为老师，需要在教育教学中耐心地对待 师 璟 每个学生，关注每一个学生，公平公正地对待每一个学生，因材施教。 教 卢 （二）嘲笑老师、起哄老师、针对老师搞恶作剧 考 2. 你上课迟到了，同学们起哄说老师还迟到，你怎么办？ 【答】针对这个问题，我会妥善处理。 璟 第一，遇到上课迟到我会勇于面对问题，真诚向学生道歉，给学生解释清楚，说 师 卢 明迟到原因，请同学们原谅。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第二，把同学的注意力拉回课堂，保证正常的教学进度。 第三，课后反思自己，在今后教学中注意自己的言行举止，以身作则，给学生做 考 好榜样和示范作用，注意遵守学校制度，合理安排上班时间。严格要求自己，平 时都要提前10分钟到教室，避免师再次出现迟到。 璟 （三）不服从老师安排、顶撞教师 教 卢 3. 你上课时学生没有按照你的要求整队，你怎么办？ 考 【答】遇到这个问题我会及时妥善地处理。 璟 第一，我会及时安排体育委员帮忙把队整好，快速的集中同学们的注意力，维持 课堂秩序，完成本次的教学任务。 师 卢 第二，我会在课后，询问学生出现这个问题的原因，根据原因进行及时的改正， 教 防止再次出现类似情况。 第三，我会反思自身不足，是否是指令发布前没有解释清楚，与学生沟通表达不 考 清晰。多向有经验教师请教学习，提升教学水平。 师 璟 （四）公开课、观摩课上的各种异常 教 卢 4. 在公开课上，一位平时学习很好的同学回答问题错误，你 当堂指正了他，他在嚎啕大哭。你怎么办？ 考 【答】我会及时妥善地处理。 璟 第一，我会安抚学生情绪，让他平静下来，缓和课堂气氛，集中其他同学的注意 力，完成公开课的教学。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第二，我会在课下和这名学生交流，询问他是什么原因造成的情绪不稳定。向他 说明，要避免好胜心太强、自尊心太强而抗挫折能力太弱，要能容忍自己的失误。 考 我会引导他，帮助他建立正确的价值观。 第三，我会在以后的工作中多关注师该学生的情绪变化和心理建设，增强他的抗压 璟 能力。 教 卢 （五）先进生和后进生矛盾、欺负同学、打架 考 5. 课上有同学把小玲文具盒打翻，小玲站起来要发火，怎么 办？ 璟 【答】遇到这种情况我会妥善处理。 师 卢 第一，我会先安抚小玲的情绪，安排班长把小玲的文具盒收拾好，让小玲坐下。 教 集中其他同学的注意力，正常的完成教学内容。 第二，我会在课下了解情况，及时地和小玲交流，告诉小玲要控制自己的情绪， 考 出现问题要理智看待，不能通过生气的方式解决，同学之间的摩擦都是正常的， 师 以同学之间的友谊为主，争取调解和好。璟 第三，通过班会、集体活动等，帮助学生树立良好的交友观，引导正确处理同学 教 卢 之间的矛盾。 考 （六）情绪低落、情绪失控、心态浮躁 6. 学生被班主任批评，上课无精打采怎么办？ 璟 【答】我会妥善地处理此事。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第一，我会通过眼神示意或者提问方式让学生集中注意力，平复学生情绪。让学 生参与到教学活动中，感受学习的氛围，不要因为心情不好就影响上课。简单处 考 理之后，就正常完成教学。 第二，我会在课下找这名同学进行师谈话。引导学生要正确看待批评，化压力为动 璟 力，把情况通报给班主任，让班主任时刻关注学生的动态。 教 卢 第三，作为中学（小学）老师，我要践行新课改下的学生观，关心爱护每一位学 生，做学生的良师益友。 考 （七）逆反、屡教不改、性格孤僻、不合群、精神忧郁 璟 【其他问法】有学生在桌子上刻字，有些是不文明的语言，你怎么办？ 师 卢 【答】我会妥善处理。 第一，制止该学生的刻字行为。找该同学谈话。询问刻字原因，提出批评教育， 教 告知学生课桌是公共财产，应当爱惜。后续注意观察该同学的表现。 考 第二，通知家长，按照课桌损毁程度进行赔偿。也要提醒家长注意孩子平时经常 使用不文明语言的情况。 师 璟 第三，作为中小学教师，应当严格按照《新时代中小学教师职业行为十项准则》 教 要求自己，时刻关注学生的想法卢，关爱学生，引导学生，真正利于学生成长。 7. 有个学生做事很拖拉，你会怎么办？ 考 【答】我会妥善地处理此事。 璟 第一，我会找到这位同学进行沟通交流。通过与他的沟通了解到底是什么样的原 因导师致的他这种拖拖拉拉的习惯。 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第二，我会对他进行说服教育。让他知道拖延的危害，并且为他成立帮扶小组， 通过其他同学的帮助，帮助他改掉这个坏习惯。 考 第三，今后对这名同学多加关注。观察他的每一点小变化，在他取得进步后及时 表扬。 师 璟 （八）经常迟到、上学带手机、吸烟、上课睡觉 教 卢 8. 你的学生书包里发现手机，按照学校规定你会怎么做？ 考 【答】我会妥善处理此事。 璟 第一，我会按照学校规定暂时帮学生保管手机。五项管理中关于手机管理的规定， 禁止带入课堂。 师 卢 第二，课下我会跟该生谈心。了解他带手机的原因，让他明白自己已经违反了学 教 校规定，我会对该生进行批评教育。 第三，我会利用班队会时间，在班上再次进行强调，引导学生遵守学校规章制度， 考 对不带手机的初衷进行耐心讲解。 师 璟 （九）沉湎网吧/游戏、无故旷课、逃学、与校外品行不端 人员密切接触 教 卢 9. 学生因为家里拆迁一夜暴富，不好好念书，你怎么办？ 考 【答】耐心教育。 璟 第一，我会找到这名学生，促膝长谈，了解他不好好念书的思想根源，对他说明 读书有用的事例。要是没有知识和见识，容易吃亏上当，结局惨淡。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第二，我会与学生家长沟通，让家长在家多对孩子进行正面引导。希望家长按照 2022年 1 月1 日实施的《家庭教育促进法》的要求，培养好孩子。 考 第三，我会与各科老师沟通，课堂上，多关注该生，从他擅长的入手，增强他学 习乐趣。 师 璟 （十）追星、攀比、追求名牌、奇异服饰 教 卢 10. 学生沉迷追星，影响学习，导致成绩下降。你怎么办？ 考 【答】我会积极采取措施，妥善处理此事。 璟 第一，深入了解情况。请心理教师帮助，一起分析学生心理，是否有情绪上需要 通过追星来平衡心态，积极地引导他，使他有一个正确的追星观念。强调偶像的 师 卢 引导力量，学习正能量。 教 第二，多方协作，共同帮助进步。联系家长，及时和家长沟通，说明情况，共同 探讨解决方案，做到家校共育，一同帮助孩子。协同各科老师，组成帮扶小组。 考 第三，平时多关注这位学生的变化。多提供表现这个学生能力的机会，使他感受 师 到学习的快乐，从而转移其注意力。 璟 教 二、班级管理 卢 考 一三结构的答题套路： 帽子：积极采取措施。 璟 1.调查处理当前问题。 2.加强班风建设（提高干部能力）。 3.班会集体教育（反思、调整、制度化）。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 （一）班集体 11. 新转校生融不进集体，你怎么办？ 考 【答】我会积极采取措施。 师 璟 第一，详细地了解事情的真实情况。通过细致的日常观察，掌握新同学的基本状 教 卢 况，同时，课下与学生们聊天了解疏远新同学的原因，选择适当的时机和地点， 以朋友的口吻同新同学进行交流，帮助其了解新班级，消除其对新环境的陌生抵 考 触情绪，向他传授一些与同学拉近距离的方式方法，帮助他积极融入新集体。 第二璟，充分发挥班干部的先锋带头作用，多给予新同学帮助好让他尽快适应新的 环境。 师 卢 第三，运用每周的班级例会、多组织集体活动，多创造全班同学与新生接触交流 的机会，增进他们的了解和信任，加强同学间的协作关系，帮助新同学融入班集 教 体中来。班级是一个大集体，每个同学都需要成长空间，作为老师，我会尽最大 考 努力使每一名学生都能够在班级里健康快乐地成长。 师 （二）班干部 璟 12. 班委选举有学生形成小团体拉票，你作为班主任应该 教 卢 怎么办？ 考 【答】我会及时制止这件事情并妥善处理。 璟 第一，我会向同学们说明班委选举是公平公正的，小团体拉票违背了公平的原则， 同样也不利于班级管理。严重的会造成班级的不良风气。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第二，我会找到拉票的班委进行批评教育，并且再次重申班委选举的规则，避免 再次出现拉票行为。 考 第三，我会在后续的教学工作当中注意学生的思想品德建设，专门开展一次主题 为“公平公正做班级主人翁”的班师会，在后续的教学工作当中注意学生的思想品 璟 德建设。 教 卢 13. 新班主任组织班干部竞选，大家都想当班长，你是这 考 个新班主任，怎么办？ 【答璟】我会妥善处理此事。 第一，我会在班会上肯定同学们的积极性，告诉同学们班长需要做哪些工作，班 师 卢 长的职责是什么，让大家有一个清楚的了解，同学们可以根据自身的情况决定要 不要继续参加班长的竞选。 教 第二，我会通过公平公正公开的方式竞选班长这一职务，大家可以根据自己对班 考 级同学的了解推选出符合班长这一职位的人选。或者将在选举中得票超过50% 以上的人员纳入班长轮流制。 师 璟 第三，在班级管理的过程中，让大家明白班干部是为集体服务的工作，大家也可 教 以通过多种方式为班级服务。制卢定科学的轮换制度，例如规定要通过选举，获得 全班50%以上票数支持的学生，才能获得轮岗资格。在岗期间，有几条禁止红 考 线。要是触碰红线，则提前结束岗位，安排其他人负责此岗位。通过设置更多岗 位，让大家都有事可做，充分发挥大家积极性。例如管理钥匙的、管理门窗的、 璟 管理黑板的、管理开灯关灯的各种岗位。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 14. 班里选班干部，让学生自荐，学生不敢。作为老师， 你怎么办？ 考 【答】我会积极鼓励。 师 璟 第一，我会对每个职位的需求做详细的说明，例如性格、能力等，鼓励符合要求 的同学积极地参与到班干部的选举当中，为班级的管理做一份贡献。 教 卢 第二，我会采取自荐和他荐的方式，两种方式共同进行。让同学们选出自己心目 考 中能够胜任班干部的人选，从而尽快选出班干部。 第三，作为中小学老师我要充分尊重同学的意见，在学生不敢的时候及时的鼓励， 璟 提高同学们的自信心，提升集体意识。 师 卢 15. 小明的学习不好，但是以高票当选班长，然后遭到一 些同学的反对，你该怎么做？ 教 【答】我会妥善地处理此事。 考 第一，我会与反对的同学进行交流，告诉他们虽然小明的成绩不好，但是选举是 师 大家共同经历的，过程公开公正。小明能够璟获得高票，说明小明有能力成为班长， 让他们放平心态。 教 卢 第二，找到小明，告诉他成为班长之后责任更加重大，要提高自己的成绩，这样 才能更好地获得全班同学的支持。今后多给予小明重视，帮助他提高学习成绩。 考 第三，平时多宣传全面发展的理念，让大家认识到学习好不能代表一切，各方面 璟 能力要均衡发展。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 16. 眼保健操小红不做，和体育委员吵起来了，你怎么办？ 【答】我积极处理此事。 考 第一，我会及时制止学生之间的争吵，让其他同学继续做眼保健操。 师 璟 第二，之后会找小红同学单独谈话，了解原因，要是是小红不想做的话要对她进 行批评教育，然后找体育委员进行谈话询问他管理方法是否得当，指导他如何处 教 卢 理这类事，以后能做到独立处理好。 考 第三，在今后的班级管理工作中，我会有选择地放手，促进学生自主管理，提升 集体荣誉意识，加强主人意识。先建设好班集体，树立好班风，保证学生获得自 璟 我管理能力之后再放手。 师 卢 17. 班上的同学与班干部相处不太融洽，觉得班干部就是 给老师打小报告的。你怎么办？ 教 【答】我会积极应对。 考 第一，班干部需要及时向老师汇报班级的情况，有些学生有这种心理很正常，直 师 接向其解释班干部工作的内容，让他们不璟要过度地解读班干部这一职位。 第二，我会让这些学生做班干部的小助手，感受班级管理的不易，或者在下次选 教 卢 举班干部时，可以在部分岗位采用轮岗制。让他们了解班干部这一职位也是不易 的，让同学尽量理解班干部。 考 第三，作为中小学老师，在学生自主管理中遇到的问题，尽可能让学生参与其中， 璟 提升管理意识。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 （三）班级事务 18. 班会上，有同学对你提出的班规有意见，你怎么做？ 考 【答】我会妥善地处理此事。 师 璟 第一，班规对于一个班集体正常发展很重要，学生有意见，新班规难以执行。所 教 卢 以要充分考虑大家意见，集思广益，询问大家意见和建议，了解其中的原因。 第二，和同学们一起制定班规，在制定好新班规之后，要坚决执行。中小学生的 考 自控意识不强，及时和班干部沟通，了解学生的基本动向，提升自我管理意识。 第三璟，在之后的教学工作当中，要严格落实班规，联合其他任课老师进行监督， 建立一个良好的班级氛围，进而创造一个好的学习环境。 师 卢 19. 学生在班里形成攀比之风，你怎么做？ 教 【答】应及时整顿治理，提倡节俭，反对攀比。 第一，调查情况。 考 第二，班风整顿，开班会。班干部带头。开家长会，动员家长配合。 师 璟 第三，从教师以身作则开始，同时严密注意整改进度。 教 卢 20. 学生在校就餐完了乱扔餐巾纸，你会怎么样？ 考 【答】我会及时妥善地处理此事。 第一，要是我看到这种情况，我会以身作则将餐厅的卫生纸捡起扔到垃圾桶中， 璟 为学生树立一个良好的榜样，做到为人师表。 第二，我会在课余时间和班里的劳动委员沟通，了解情况，询问原因，根据原因 师 卢 及时地找到解决对策，如设置垃圾篓，做文明标语等。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第三，我会在班级中开展美丽班集体的主题班会，探讨如何做好卫生工作。让同 学们相互监督，做一个讲文明的学生。 考 三、活动组织 师 璟 一三结构的答题套 教 路： 卢 帽子：我会认真组织好本次活动。 1.科学规划，考全员参与。 2.实施中及时调整。 3.总结经验。 璟 （一）班会 师 卢 21. 组织召开感恩为主题的班会，你怎么组织？ 教 【答】我会积极筹备。 第一，在班会前，我会带领班干部做好计划，充分征求大家意见。确定主题是感 考 谢父母养育之恩，策划班会如何进行，从同学提供的素材中选择比较感人的几个 师 典型事件，整理好后，作为主要发言内容璟。 第二，我会准备好做手工的材料，让同学们在班会上自己制作小礼物，回家之后 教 卢 将礼物送给家长，以感谢家长的恩情。在班会过程中，注意控制好节奏，切实起 到作用。 考 第三，我会在班会后注意让大家把对父母的感恩之心转化为关心父母的实际行 璟 动，达到更好的效果。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 （二）家长会 22. 家长认为家长会是形式化……你怎么看？ 考 【答】家长的这种观点是错误的。 师 璟 第一，家长会意义在于沟通家长和学校，是家长和教师对学生的共同帮助，并不 教 卢 是形式化的工作。教师应该讲述学生在学校的表现，家长讲述学生在家庭的表现， 两者相辅相成，缺一不可的。 考 第二，在以后我会多开展类似的活动，使家长参与到教学活动中，认识到家长会 的重璟要性，促进学生的全面发展。 第三，反思自身不足，是否是平时和家长沟通少，家长理念没有改变。利用多种 师 卢 途径，今后多沟通，加强家校联系。 教 23. 家长反映孩子上网时间过长，你打算家长会怎么跟家 长说。 考 【答】我会积极采取措施。 师 璟 第一，介绍成功经验。找出已经把孩子网瘾克服掉的成功案例，请这个家长现身 说法。 教 卢 第二，制定科学规划。可以跟家长说，约定使用网络的时间，并不是一味地限制。 考 要是上网学习，可以适当的放宽。要是是玩网络游戏等，要做好时间规划和限制。 第三，网络不是洪水猛兽，恰当引导，家长也要多抽出时间陪孩子。 璟 24. 家长会，家长认为只倾听老师就行了，你怎么办？ 师 卢 【答】家长的这种观点是错误的。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第一，家长会意义在于沟通家长和学校，是家长和教师对学生的共同帮助，并不 是教师一方面的工作。教师讲述的是学生在学校的表现，家长讲述的是学生在家 考 庭的表现，两者是相辅相成，缺一不可的。 第二，反思自身不足，是否是平时师开家长会的时候和家长沟通少，家长理念没有 璟 改变。利用多种途径，今后多沟通，加强家校联系。 教 卢 第三，在以后我会多开展类似的活动，使家长参与到教学活动中，认识到家长会 的重要性，促进学生的全面发展。 考 25. 开家长会，想请小明妈妈分享经验，她不愿意，怎么 璟 办？ 师 卢 【答】我会保持冷静，妥善处理。 第一，我会对小明妈妈的想法表示理解，用机智幽默的语言来缓解这一尴尬。询 教 问还有哪位家长愿意分享。随后进行其他计划内环节，继续按计划完成家长会的 考 其他内容。 第二，我会反思自己，在下次家长会时，提前沟通分享的内容，围绕孩子展开， 师 璟 做好准备。提前通知家长，了解家长的心声，开好家长会，帮助学生更好发展， 教 做好和家长沟通工作并进行排练卢，避免再出现类似情况。 第三，我会不断改进家长会的内容和形式。和其他家长共同分享，营造良好的沟 考 通氛围，听取家长的意见，改进家长会的举办方式。家长会是家长、教师之间的 沟通纽带。 璟 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 26. 家长会上有家长发言，但发言的观点跟你不同，你怎 么办？ 考 【答】我会冷静处理。 师 璟 第一，我会先仔细聆听，注意恰当引导，完成家长会。 第二，会后和家长深入沟通。会后及时与家长进行沟通，力争双方达成共识，从 教 卢 而让家长能够积极配合教师的工作，帮助学生更好地发展。 考 第三，我会进行反思，以后安排类似活动前，要和家长进行沟通，耐心地倾听家 长的想法，口头沟通之后安排家长做成PPT 课件，有不同意见及时沟通，防止 璟 此类事件的再次发生。我会提高自己的沟通能力。向有经验的老教师请教遇到这 样的问题如何更妥善地解决。 师 卢 （三）其他活动 教 27. 班级出游，教师把学生局限在一块区域内，你怎么看？ 考 【答】做法正确。 师 璟 第一，局限在指定区域的原因是考虑到学生的安全。在教师目光所及范围内活动， 避免发生危险。 教 卢 第二，下次出游时，可以考虑使用亲子同游的方式，由家长陪同孩子。这样可以 考 扩大活动区域并保证每个学生的安全。 第三，作为中小学老师，在组织活动的时候，要把学生安全放在第一位考虑。 璟 28. 让你组织策划一个新老教师的研讨会，你怎么组织？ 师 卢 【答】我会积极做好组织工作。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第一，我会及时和领导请示，了解此次研讨会要达到的目标、组织时间、经费预 算。根据目标制定计划，确定主题，例如主题是班级管理经验或是某个教学技巧 考 的交流。请教有经验的同事进一步完善计划，报领导审批。 第二，安排好研讨会的具体流程细师节。请一位德高望重的教师作为主持人，请四 璟 位经验丰富的教师作为发言人介绍经验，之后是1个小时的自由提问和讨论时 教 卢 间。安排好人员做好会议记录。安排好会议场地等细节。及时通知与会人员，尤 其鼓励所有新教师都要按时参加。 考 第三，会后进行总结。整理好会议资料，做好经费结算。把值得推广的内容制作 璟 成会议简报发给全校教师。对于此次会议的成功经验进行总结，写好工作流程的 细节，方便再次组织类似活动。 师 卢 29. 兄弟学校要来你们学校交流，你怎么组织？ 教 【答】我会积极做好组织工作。 考 第一，制定计划。了解参与此次交流活动的学校、时间、主题、活动宗旨，以便 更好地达成活动效果。联系兄弟学校的负责人，通知交流活动开展的时间，询问 师 璟 对方参加此次活动的人数及交通饮食要求，协商参观项目、交流方式等相关事宜。 教 在确定活动主要信息后，我将撰卢写接待工作流程计划大纲，包括工作意义、指导 思想、迎接与接待步骤及注意事项、访问行程、参观线路安排。在活动计划中， 考 尤其要注意参观项目的合理安排、参观方式的多样展示。参观方式可以以实地考 察、模型展示、专人讲解、观摩课、经验交流会、视频播放、会议交流等方式开 璟 展。我将就计划听取兄弟学校负责人的建议意见，作出相应修改。在具体计划及 师 卢 相关经费确定后，我将汇报领导，根据领导确定的方案具体执行。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第二，按计划组织好此次活动。为了更好地完成此次交流活动，接待前我将书面 通知其他同事此次活动的具体安排，取得同事的配合；确定接待人员，对他们的 考 接待礼仪进行培训；确定讲解人员、汇报人员，准备资料并进行事前演练。接待 中我将密切关注活动的进展，听师取工作人员的反馈，及时调整活动事项。 璟 第三，参观后，我们将组织会议讨论活动感受，听取兄弟学校的建议，组织大家 教 卢 合影留念。事后，我将做书面总结，汇报领导并存档。将相关影像资料放到单位 网站，使每位同事了解此次活动的情况。 考 30. 近期学校要举办一次针对年级的数学知识竞赛，领导 璟 让你负责，你会如何组织？你认为组织重点有哪些？ 师 卢 【答】遇到这种情况我会积极筹备。 第一，制定方案。我会先向领导请示此次数学知识竞赛的内容范围，以便做好竞 教 赛计划。和对应年级的数学老师进行沟通，充分征求老师们的意见。制定好计划、 考 准备好题目、确定好竞赛的时间和地点后向领导汇报。领导确认计划可行后，我 会按步骤组织竞赛。准备好竞赛时需要的相关物品，比如桌椅、奖状、奖品。根 师 璟 据以往活动可能出现的情况，列出竞赛纪律和注意事项，上交领导审批。 教 第二，强调重点。在计划获得审卢批通过后，将有关竞赛事宜发送给各个班主任， 通知各班主任事先召开班级会议，做好宣传，调动学生参与的积极性。强调竞赛 考 注意事项，尤其是纪律要求。在竞赛前，再次确认每个环节的负责人，做好对接 的工作；在竞赛过程中，控制好进度，维护好现场秩序，避免意外发生；在竞赛 璟 结束后，组织现场人员安全有序离场。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第三，总结经验。活动结束后，我会做好相关经费的结算工作，组织各班学生书 写活动感悟。对各班交上来的活动体会进行整理评比，将优秀文章在校宣传栏进 考 行张贴，进一步进行宣传。最后就此次活动进行反思、总结，为下次活动组织做 好铺垫。 师 璟 四、沟通家长教 卢 考 一三结构的答题套路： 帽子：热情接待。 璟 1.倾听了解，耐心解释。 2.解决问题，汇报反馈。 3.总结反思。 师 卢 （一）应对家长的要求 教 31. 有两个住宿舍的女孩，一个凌晨定闹钟学习，另外一 考 个告诉家长，家长来找你，你作为班主任怎么处理？ 师 【答】我会及时妥善处理此事。 璟 第一，安抚家长情绪。我要热情地接待家长，态度诚恳。先向家长了解清楚相关 教 卢 情况。认真倾听家长的意见。向家长表示会尽快调查处理此事。在此事处理好之 后，会及时向家长通报情况，请家长放心。 考 第二，调查处理此事。及时找来定闹钟的学生沟通，了解原因，告知凌晨定闹钟 璟 会影响其他人休息而且违纪。我还要找那个家长的孩子单独谈话。引导她学会同 学间和谐相处的方式，遇到问题自己协商解决。宿舍成员之间有矛盾，要学会恰 师 卢 当有效的处理办法。之后把处理结果反馈给家长。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第三，加强学生宿舍管理工作，教育引导学生建立健康和谐的人际关系。 32. 家长跟你说让他孩子做班长（班干部），你怎么办？ 考 【答】积极和家长沟通。 师 璟 第一，肯定家长的积极性。理解家长是想要锻炼孩子的人际交往能力和团队管理 教 卢 能力。 第二，要耐心说服家长，让家长明白班干部是通过公开竞选产生的，可以鼓励自 考 己的孩子积极参与。同时设置几个班委轮值岗位，让愿意为集体服务的学生有机 会得璟到锻炼。安排这个孩子适当的职务，让他锻炼能力。 第三，及时把孩子进步的情况反馈给家长，让家长放心。 师 卢 （二）澄清家长的误解 教 33. 一个孩子回家说老师打了他，但事实是没有的，你怎 么办？ 考 【答】根据上述情况，我会冷静处理此事。 师 璟 第一，我会先和家长进行耐心的沟通，告诉家长事实。以帮助孩子的出发点去处 教 卢 理问题，让家长放心把学生交给老师，让家长相信老师是不会体罚学生的。因为 在教育孩子的过程中，教师与家长若能够相互信任，相互激励，会对孩子的成长 考 更有帮助。 璟 第二，我会在课下，找这位同学进行单独谈话，仔细询问撒谎原因，进行相应的 教育。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第三，事后，我会持续关注这位同学，看是否还有说谎行为。要是没有发现撒谎 行为，我会对他进行表扬。 考 （三）劝说家长承担教育责任 师 璟 34. 家长教育方式简单粗暴，学生缺乏自信，你怎么做？ 教 卢 【答】我会耐心劝解，及时沟通。 第一，我会和考家长进行沟通。告知家长简单粗暴的教育方法是错误的，不利于学 生健康发展，多向家长分享正确的教育理念和教育方法。 璟 第二，我会及时地与该生交谈。告诉他无论做什么事情都要有自信心，可以成立 帮扶小组，帮助他建立自信。在校期间，鼓励该生积极参与到集体活动中，通过 师 卢 这样的方式树立该生的自信心。 教 第三，我会在后期持续关注该生和家长，加强与学生家长的沟通，及时告知学生 的在校情况和心理状况。学生有进步时及时表扬，家长有进步时也要及时鼓励。 考 35. 小明的爸爸酗酒对他暴力，小明来找你了，怎么办？ 师 璟 【答】我会及时妥善地处理这件事。 教 卢 第一，了解情况。我会安抚小明的情绪，和他沟通，疏导他的心理，不能因此影 响到他心理健康的成长。让他感觉到老师的关爱，倾听他的诉说，关注他的家庭 考 情况以及他的成长环境。和他说明老师会为他提供帮助，帮忙解决问题，让他调 璟 整好学习状态。 第二，与家长沟通。我会及时和家长沟通，向家长介绍《家庭教育促进法》《未 师 卢 成年人保护法》。说明打骂孩子是违法的行为，会对孩子心理造成不良影响，劝 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 说他以后不要再打孩子。对于孩子的成长，除了学校的教育外，家庭的成长环境 也是非常重要的。爸爸酗酒打孩子，很容易给孩子的心理造成创伤。作为老师， 考 是有义务管这件事的。在爸爸清醒的时候，约孩子爸爸来趟学校，或者去家访。 和小明的爸爸详细说明下打孩子师的影响，希望他能够平时少喝酒，更不能打孩子。 璟 同时，也建议孩子的妈妈加强监督。 教 卢 第三，后续跟进。我会密切跟进并观察小明的情况，多和他沟通，了解他的心理 动态和身心健康。家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修 考 养程度等都参差不齐。老师应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职 璟 业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。加强与家长联系的同时， 尽量做到有针对性和实效性，共同促进学生在健康的环境下成长。 师 卢 （四）说服家长配合学校工作 教 36. 刚期中考试完，家长委员会想组织春游，但学校拒绝 考 了。作为老师，你该怎么办？ 师 【答】我会做好协调沟通的工作。 璟 第一，找校长了解拒绝春游的原因，听领导指示，了解组织学生外出要考虑的几 教 卢 个原则。站在学校的角度思考问题。 第二，向家长委员会的代表解释学校拒绝的原因，要更多地考虑学生的安全，获 考 得家长的理解和支持。可以协商更改春游的地点等细节，在符合学校要求的前提 璟 下重新提出具体可行的新方案。 第三，教师是沟通学校与家庭的桥梁，经常与家长沟通，是教师的本职工作。我 师 卢 要做好与学生家长的沟通工作，在之后的工作当中尽可能避免冲突发生。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 37. 学校要求穿校服，有的家长不同意，你怎么办？ 【答】我会耐心地说服家长。 考 第一，热情地接待家长，认真倾听家长的想法。家长是班级工作的坚强后盾，多 师 璟 与家长沟通交流，不仅能够深入了解到每个家庭和孩子的真实情况，而且还能够 使家校有效携手，形成教育合力，共同为孩子们的成长铺路。热情接待孩子家长。 教 卢 家长来访教师要立即起身，问明来意。谈话时要控制音量并保持距离，认真倾听 考 家长的叙述。营造宽松的氛围，要以平等的身份与家长交谈。尊重家长，态度诚 恳；主动微笑，用字遣词优雅；仪态端庄，包括肢体语言。强调沟通双方相同的 璟 处境，充满信心地进行沟通。 第二，说服家长。告诉家长穿校服的好处，比如：统一的服装可以方便师辨识同一 卢 团体的成员，识别外来人员，方便学校的管理，有利于学生的安全。穿校服可以 教 节约学生们挑选衣服的时间，每天无需犹豫要穿什么衣服，把学生们的关注点从 外在转向内在，把时间集中到充实自己的内在上去。穿校服可以增强学生们的集 考 体感，培养学生们的团队意识，提高学生们的凝聚力。穿校服可以防止学生们相 师 璟 互攀比，帮助学生形成平等的价值观。当学生们离开校园时，在社会上会得到社 会更多的保护和监督。通过这种摆事实讲道理的方式引导家长同意学生穿校服。 教 卢 第三，作为中小学教师，平时要多和家长沟通，向家长传递学校正在实施的各种 教育理念，做好家校共育。班主任在面对家长的指责时，要克制自己的怨气。不 考 要和家长争执，更不要挖苦讽刺学生而伤及家长，脸上要充满微笑，那么无论是 璟 在多么尴尬或困难的场合，都能轻易度过，赢得家长的好感，体现自己的宽容大 度，从而最终消除误解和矛盾。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 （五）和蔼地接待家长 38. 小亮把同学打伤了，同学的爸爸进办公室就要动手打 考 人，你怎么办？ 师 璟 【答】我会冷静处理此事。 教 卢 第一，我会先及时制止家长想要打人的行为并且和家长进行耐心的沟通，告诉家 长事情的经过，让家长冷静处理，给孩子做榜样。 考 第二，我会在课下，找打架的同学进行单独谈话，仔细询问打架原因，进行相应 的教璟育，缓和这两位学生的矛盾。 第三，事后，我会持续关注打架的同学，看是否还有类似行为。有进步的话，我 师 卢 会对他们进行表扬。 教 39. 你是班主任，要升学考试了你们班有个同学成绩下降， 家长着急找到你，你怎么办？ 考 【答】我会积极采取措施。 师 璟 第一，我会及时安抚家长情绪，沟通家长找到学生成绩下降的具体原因，和家长 一起制定计划，与家长共同努力提高学生的学习成绩。 教 卢 第二，了解学生具体情况，及时与任课老师沟通。教会学生学习方法，补上知识 考 漏洞，发动相关科目教师和优秀学生一起帮助他。 第三，相信经过共同努力，可以帮助这个学生提高成绩。 璟 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 （六）拒绝家长礼物和宴请 40. 教师节，家长联合起来给你送了一份很贵重的礼物， 考 作为班主任，你怎么办？ 师 璟 【答】我会及时妥善地处理这件事情。 教 卢 第一，我会坚定地拒绝，按照《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求自己， 坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由 考 学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。 第二璟，我会和家长沟通，了解情况。家长这样做的初衷是为了能让我更多的关注 孩子在学校的表现，良苦用心是可以理解的，但不能搞特殊化。今后多和家长沟 师 卢 通孩子在学校的表现。 第三，向家长多介绍教学工作，也会关注每个孩子的特点，有针对性地开展教学 教 和管理，让家长对我的工作放心，经常以微信等方式将学生近期情况向家长说明。 考 五、协调同事 师 璟 一三结构的答题套路： 教 卢 帽子：主动沟通，互相尊重。 1.调查情况。 考 2.解决问题。 3.反思检讨。 璟 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 （一）班主任和任课教师 41. 任课老师和学生争吵，你是班主任，怎么办？ 考 【答】我作为班主任，发生上述情况，我会积极处理此事。 师 璟 第一，在课后，会积极去了解情况，对现有的情况进行判断。对于没有尊重任课 教 卢 老师的学生，及时批评教育。通过班会，强调学生注意课堂纪律。如果有意见或 建议，可以找班主任进行沟通解决，避免与任课老师发生冲突。 考 第二，主动地找任课老师积极沟通。任课老师在教学过程中可能会遇到各种困难， 作为璟班主任我应该为任课老师排忧解难。向代课老师介绍班级学生的情况，特别 是在班级中比较有个性、爱表现的学生。让任课教师对学生的性格有全面的了解， 师 卢 在后期开展教学的时候可以更加的便利。 第三，我平时会多注重在学生心中树立任课老师的威信。让学生充分信任、尊敬 教 每一位任课老师。我需要掌握全班的整体动向，在有矛盾的初期，就进行及时地 考 制止并解决。 师 42. 学生小明穿衣不整洁（平璟时比较邋遢），上课老是迟 到，科任老师对他有意见，作为班主任你该怎么办？ 教 卢 【答】妥善处理。 考 第一，找到小明，了解情况。告诉他无论原因是什么，跟老师顶撞的做法是错误 的，有问题可以好好反映或者找我来解决。耐心倾听该生的心里话，让他感知到 璟 老师的关心和关爱。安排小明向老师道歉。 第二师，找任课老师了解情况，安抚情绪，对于这个问题共同解决。 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第三，后续关注小明，家访，跟照管人一起帮助小明改掉错误习惯。联系家长， 多给小明一些关心关注，做到家校共育。告知《家庭教育促进法》的实施和《未 考 成年人保护法》的新修订，家长要依法承担责任，要引起重视。尽管在外工作， 也要关心孩子。 师 璟 43. 小明不写英语作业，因为他不喜欢英语老师，假如你 教 卢 是班主任，你该怎么办？ 考 【答】冷静对待，客观处理。 第一璟，单独跟小明沟通，了解具体情况。具体了解小明不喜欢英语老师的原因， 让小明认识到，老师在课堂上对学生的严格要求是希望学生都能有好的学习成 师 卢 绩，将来都能有好的发展。也要让小明明白，不能因为对英语老师有意见就不写 英语作业，这也是对自己的不负责。 教 第二，跟英语老师沟通。具体了解一下小明在英语课堂的表现情况。同时，也委 考 婉地跟英语老师沟通一下小明的具体情况，提醒英语老师注意对小明教育的方式 方法，防止学生出现逆反心理。 师 璟 第三，作为班主任老师，当科任老师和学生出现矛盾的时候，班主任要公平公正 教 的处理，不能偏袒科任老师，压卢制学生，也要注意和科任老师沟通的方式，在不 影响同事关系的前提下，妥善地化解问题。 考 44. 你是班主任，同学反应任课老师讲课枯燥乏味，你怎 璟 么办？ 【答师】我会深入调查分析。 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第一，我会询问干部或自己安排时间听课，确认同学的反映情况。 第二，把同学的意见反馈给任课老师，和他共同商量改进方案。在老师教研会上， 考 多分享一些优秀教师的课件和讲课视频，吸引学生听课，提升教学质量。 第三，后续加强观察，追踪改进师效果。 璟 45. 你的任课老师给你反映学生学习不积极，要求换班级， 教 卢 你该怎么办？ 考 【答】我会妥善地处理此事。 第一璟，我会向任课老师详细的沟通，了解班级同学的上课状态，向班级同学了解 具体情况，调查清楚具体原因。 师 卢 第二，针对了解到的原因，提出针对性对策。在班级中加强班风建设，形成爱学 习的好风气。 教 第三，之后持续关注这名老师的授课情况。及时和任课老师沟通，同时通过班长 考 等班干部随时了解班级情况，做好任课老师和学生之间的沟通工作。 师 46. 有个科任老师是新老师，璟第一节课被学生笑，作为班 主任，你怎么办？ 教 卢 【答】这件事会引起我的高度重视，并且会妥善处理此事。 考 第一，调查事情细节。我会找到课代表、班长等人进行询问，了解同学们笑的原 因并把原因反馈给新老师，帮助新老师了解同学的想法。 璟 第二，我会去安慰新老师。告诉她这是每个老师都要经历的，帮新老师建立自信 心，师从而更好地投入到工作当中。 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第三，在今后的教学工作当中，我会多加关注这位新老师，注意维护新老师权威。 总结经验，今后对其他的新老师给予足够的帮助，帮助他们度过最开始这一关。 考 47. 你是班主任，同事是新入职老师，有同学有意见，你 师 璟 怎么办？ 教 卢 【答】我会妥善处理此事。 第一，我会耐心听取同学们的意见。我会向学生解释，每个人都需要时间成长， 考 共同进步。不要因为是新来的老师就对他产生那么大的意见，应该多给他成长的 时间璟，要做到相互理解。 第二，向新老师反馈学生的意见，帮助新老师改进。我会多开展听课活动，提升 师 卢 新老师的教学水平。让这位老师能够受到同学们的喜爱，这样也可以增加新老师 的工作积极性。 教 第三，在日常工作中注意维护新老师的权威，支持新老师的工作。鼓励新老师多 考 参加班会活动，和学生多交流。 师 （二）其他的同事关系 璟 48. 你的同事在工作上处处针对你，你怎么办？ 教 卢 【答】妥善解决。 考 第一，反思自身，是不是因为自身处事风格或者工作态度有问题。 璟 第二，积极沟通。与同事开诚布公谈心，了解同事针对我的原因。针对原因迅速 改正。 师 卢 第三，对待同事关系，要多沟通，多合作，互帮互助，搞好教育工作。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 49. 你是新老师，有老教师一直请你帮忙看自习、改作业， 怎么办？ 考 你是一名新教师，办公室里的李老师经常让你替她看自习，批改作业等工作， 师 璟 而且还说是为了锻炼你，但是这导致你的工作应接不暇，这种情况下你怎么办？ 【答】我要积极配合并妥善处理。 教 卢 第一，要理解老教师可能有特殊情况，例如家人生病等，又不愿意耽误学生，才 考 请我帮忙，我会积极帮助这位老师。作为年轻教师，没有家庭负担，业余时间较 多，这位老师既然需要我的帮助，那么我也很愿意帮助他，帮助他的同时，也是 璟 自我提高的过程。 第二，作为新老师，平时也需要老教师的各种帮助和指点。能够在力所师能及的范 卢 围内帮着老教师做一些工作，有利于形成良好的同事关系。对于我的工作出现了 教 应接不暇问题，我会通过加班等措施来解决。 第三，在今后的工作当中，我会和同事互相帮助。营造简单和谐的人际关系，共 考 同搞好教学工作。 师 璟 50. 你的文笔很好，同事老是请你帮忙，但是最近你感觉 教 时间很紧张，面对同卢事的要求，你怎么办？ 【答】我会答应同事的要求，尽量协调想办法做好工作。 考 第一，我会对我的工作内容重新进行规划，根据轻重缓急对我的工作内容进行合 璟 理协调安排。 第二，我会尽量帮同事做好工作。自己的工作加班完成。 师 卢 第三，作为教师，对待同事我要以真诚、互帮互助的原则处理好和同事的关系。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 六、服从领导 考 一三结构的答题套路： 师 璟 帽子：服从安排，努力做好工作。 1.接受工作，认真完成。 2.及时汇报请教。 3.总结反思。 教 卢 （一）领导指出错误后积极改正 考 51. 观摩教学，领导指出笔顺上的错误，老师不听，你怎 璟 么看？ 师 卢 【答】这个老师的做法错误。 第一，领导指出的虽然是细微之处的错误，但也要做好记录，及时改正。老师听 教 取领导的意见有利于自己教育教学水平的提升，因此我认为老师的做法错误。 第二，作为下属，要尊重领导，对领导指出的错误考要积极改正，不能固步自封， 要保持谦虚的态度，努力提升自己。 师 璟 第三，作为新老师，我要以这位老师为戒，提升自我。向领导和优秀教师学习， 多听意见。同事之间多教研，多提意见，相互提升。 教 卢 52. 李老师工作后一直用多媒体教学，校长让她练好基本 考 功，对此你怎么看？ 璟 【答】赞同领导的看法。 第一师，认真领取领导的意见，积极改正。 卢 第二，虽然现在经常使用多媒体教学，但板书是基本功，不能忽视。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第三，作为中小学教师，我不仅应该注重基本功的练习，还应该合理运用多媒体 技术，有机地将多媒体教学融入教育教学课程中。 考 53. 领导说你班学生上课不积极思考动脑筋，你是班主任 师 璟 怎么办？ 教 卢 【答】我会积极服从领导指示，快速整改。 第一，我会向领导了解具体的细节，在第一时间展开调查，找任课老师和班级班 考 干部调查班级情况，了解学生上课不积极思考的原因是什么，是上课的知识点比 较枯璟燥，没有学习兴趣；还是班级整体氛围都是这个样子。 第二，针对不同的原因，我会制定相应的计划。如果是上课引起不了学生的兴趣， 师 卢 我会协同各科老师，一起改变教学方式，激发学生的学习兴趣；如果是班级氛围 不好，我会成立帮扶小组，班干部带头，调动班级的学习氛围。制定切实可行的 教 计划后迅速实施，同时，我会及时向领导汇报工作进度。 考 第三，经过这件事情，我会积极反思自己。是否对班级的管理过于松散，在以后 的工作中，我会加强对班级的管理，相信经过努力，一定会促进学生进步。解决 师 璟 好此事后，向领导及时的汇报情况。 教 卢 54. 马老师和学生打成一片，校领导对此有意见，如果你 是马老师，你怎么办？ 考 【答】反思自己，和学生打成一片的做法是错误的。 璟 第一，和校领导及时沟通，了解做法中不恰当的部分有哪些。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第二，及时改正，配合好校领导工作。老师与学生的关系既是师生关系又是朋友 关系，同时师生关系是传道受业解惑，不能只重视一面，忽视了另一面。和学生 考 的朋友关系是及时了解学生的身体心理情况，根据实际情况制定教学方案。 第三，我要按照领导的要求，和师学生保持好距离。 璟 （二）领导安排的工作积极完成 教 卢 55. 学校安排你当班主任，安排给你全校最差的班，你怎 考 么办？ 璟 【答】我会服从领导的安排。 第一，我会感谢领导对自己的信任，会认真对待这份工作。即使是全校最差的班， 师 卢 我也不会懈怠，努力地做好自己的本职工作。 教 第二，我会联系前任班主任，查看档案，快速了解情况，做好计划，从教学和管 理两个方面展开自己的工作。开班会，动员班干部，树立良好的班风，促进成绩 考 的提升。争取让班级能够有所好转。 师 第三，我会及时向领导汇报工作开展情况璟，有情况及时地向领导进行反馈。 56. 校长让你管理班风有问题的班级，你怎么办？ 教 卢 【答】接受，积极工作。 考 第一，积极接受，是对自己工作能力的肯定。 璟 第二，向老班主任、任课老师进行了解，找准问题，分析原因，找准解决问题的 方向。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第三，接手之后，和任课老师沟通，以身作则，做好榜样。对个别同学进行重点 指导。通过集体活动、班会、家长会等形式，不断的树立积极向上的班风。 考 57. 你是教研组的老师，教研组的组长给予你们很大的工 师 璟 作压力，你怎么做？ 教 卢 【答】我会服从领导安排，想方设法做好工作。 第一，和组长及时沟通，了解过去做法中不恰当的部分有哪些。请组长帮忙做好 考 工作规划，按时优质完成工作。 第二璟，反思自己，有不足之处要及时改正，配合好组长的工作。 第三，相信在大家共同努力下会顺利完成工作并且合作愉快。 师 卢 58. 你作为新手工作已经很努力了，但是领导觉得你还是 教 不够努力，你怎么做？ 【答】我会服从领导安排，想方设法做好工作。 考 第一，和领导及时沟通，了解过去做法中不恰当的部分有哪些。请领导帮忙做好 师 璟 工作规划，按时优质完成工作。 第二，反思自己，有不足之处要及时改正，配合好领导的工作。 教 卢 第三，作为下属，要尊重领导，对领导指出的错误要积极改正，不能固步自封， 考 要保持谦虚的态度，努力提升自己。 59. 校长让你做减负调研表，你觉得有负担，你会怎么办？ 璟 【答】坚决执行，保质保量完成工作。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第一，校长对我的工作安排是学校工作的需要，也是我非常难得的一次锻炼成长 的机会，一定要坚决完成校长的工作任务。 考 第二，工作中有什么问题可以向老同事请教或者查阅相关资料，同时自己也需要 制定科学合理可执行的工作规划师。 璟 第三，作为教师，我要在工作中锻炼自己，在工作中不断成长。 教 卢 60. 老师向领导反映想只教一个年级，这样可以减轻负担。 考 你怎么看？ 【答璟】该老师的想法是错误的。 第一，作为老师，需要服从学校的教育教学安排，不能以自己的好恶对工作挑三 师 卢 拣四。 第二，如果自己能力存在欠缺，可以通过学习以及向其他同事请教来弥补自己能 教 力而不足，而不是选择逃避。 考 第三，作为年轻老师，我在日后的工作中一定会服从学校安排的工作任务。同时 也要树立终身学习的理念，不断提高自己教育教学的能力。 师 璟 七、职业认知 教 卢 一三结构的答题套路： 考 帽子：当老师是我的理想。 璟 1.热爱教育事业。 2.能力匹配。 3.有责任心，能当好老师。 师 卢 帽子：我会做好教师工作。 1.遵循教育规律，解决问题。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 2.尽职尽责、教书育人。 教 3.表态（我要怎么做/阳光结尾/结合学科学段）。 （一）愿意从事教师工作 考 61. 现在教师薪资那么低，你为什么还要选择当老师？ 师 璟 【答】因为我是出于热爱想当老师的。 教 卢 第一，我报考教师这个岗位，不是为了获得高薪，而是因为我非常热爱这个充满 奉献精神、充考满挑战的职业。夸美纽斯说过，教师是天底下最光辉的职业，所以 做一名教师一直是我的梦想，也是我的理想。所以教师尽管在物质上是贫乏的， 璟 但是在精神上却是富裕的。 第二，我觉得自己的特点更适合当老师。我比较有爱心。学校里面有可爱的孩子， 师 卢 令人敬佩的同事，并且学校的环境是非常适合不断学习成长，进步的，在学校中 教 能够使我更好地贯彻终身学习。我的知识储备符合做老师的要求。在四年的大学 生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打 考 下了坚实的理论基础；从大二开始我就做兼职家教，获得了很多的经验。这些经 师 历都能够为我将来从事教师工作提供很多璟实践经验。我的性格也很适合做老师。 我平时做事有较强的责任心。我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心、有毅力，这 教 卢 些也都符合教师的职业特点。 第三，相信我通过自己的努力，我会在教师岗位上为社会作出贡献，实现自己的 考 社会价值。 璟 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 （二）有能力做好教师工作 62. 你认为一个老师的基本素质是什么？ 考 第一，爱岗敬业、尽职尽责。教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则， 师 璟 才能有效引导学生怎样去做人和学习。做一名好老师应该有职业之爱。干一行， 教 卢 爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来 对待。做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。 考 要爱学生，要让学生喜欢你。 第二璟，加强学习，提升自身素质。有学者说“教师知道的东西，要大大超过他要 教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，就不能唤起和发展学生对所学 师 卢 知识的兴趣，就不能满足他们的需要。”渊博的知识能有益于增强教学效果，满 足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。不断探索新的途径方 教 法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本， 考 而要更新观念。 第三，优秀老师还应该有一个健康的心态。学会如何释放自己，始终以一颗宽容 师 璟 的心去面对一切，面对工作中的压力，去克服种种困难和问题。好老师应该有着 教 开阔的胸怀，勇于接受各种批评卢与自我批评，充满爱心与责任感等等。做一个好 老师很不容易。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。做 考 一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从 小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名 璟 好教师的崇高目标。谈加强师德师风建设，努力争做“四有”好教师！ 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 （三）坚持素质教育 63. 有人认为老师只教书面知识就行，你怎么看？ 考 【答】这种说法是错误的。 师 璟 第一，教师是教书育人的专门人员，其基本的职责在于“传道受业解惑”，其中 教 卢 主要传授的只是间接经验，所以教师应该教好书面知识，但不仅仅是要教好书面 知识。 考 第二，素质教育的灵魂和重点是创新精神和实践能力，所以仅仅教授书面知识是 远远璟不能提升学生解决问题的能力，也不利于激发学生创造的潜能。 第三，我作为一名新时代教师，应该树立终身学习的理念，拓宽自己的知识视野， 师 卢 更新自己的知识结构，将书面知识和实践知识统统教给学生，做优质的“活泉”。 教 （四）师德师风 64. 同事说王老师太傻，不用自己的考职务去做有利的事， 怎么看？ 师 璟 【答】王老师是清廉的教师，值得学习。 教 卢 第一，教师需要坚守职业道德。廉洁是教师职业道德的本质要求，《中小学教师 职业道德规范》的第七条中规定：教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉 考 献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利”。 璟 第二，教师需要道德高尚。教师是人类灵魂的工程师，人类文明的建设者和传播 者，学生健康成长的引路人。孔子曰：“不正其身，如正人何！”柯瓦列夫说： 师 卢 “儿童从小就把自己的老师看成是他们要努力学习的道德模范。所以，教师的道 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 德面貌就起着这样重要的作用，他在课堂内外，在社会生活和个人生活中的全部 言行，都是给学生做出的榜样。”可见，教师的道德风尚、言谈举止对学生的影 考 响是极大的。 第三，我会向王老师学习，做一师个清廉自守的好教师。 璟 （五）认真努力做好教学工作 教 卢 65. 家长认为改作业是老师的责任，你怎么看？ 考 【答】我认为家长观点是正确的。 璟 第一，教育部明确要求教师必须亲自批改作业，不得由家长学生代劳。布置作业、 批改作业是教师教学的重要环节，也是教师学校教育工作的一部分，符合爱岗敬 师 卢 业的教师职业道德，所以作为一名教师应该重视批改作业工作，因此家长认为改 教 作业是老师的责任，是正确的。 第二，教师改作业时应该注意时效性，应及时地批改学生的作业，写好批注语。 考 还要告知家长，家长也可以及时了解学校的教育思想和教学内容。 师 第三，作为一名合格的教师，我要认真完璟成自己本职工作，做好每一件小事。只 要我能坚持不懈认真地完善自我，用我们一腔爱生、敬业的热血，去做好教育工 教 卢 作，就会成为家长欢迎、学生满意的合格的教师。 考 （六）耐心对待犯错误的学生 66. 老师上课一直问问题，学生一直低头不回答，老师很 璟 恼火，你怎么看？ 师 卢 【答】我认为该老师的做法是错误的。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第一，作为教师，要有充足的耐心，循循善诱对待学生。 第二，这位老师更应该做的是自我反思。课下找到课代表和多名同学进行沟通， 考 找到原因所在，是否自己的教学方式有哪些欠缺，是否学生对于知识点没有听懂， 是否该学生性格内向或表达能力师有缺陷，找到原因后再根据原因积极改正自己的 璟 问题。 教 卢 第三，作为一名新老师，我应该吸取这位老师的教训，尽量避免有同样的错误出 现，及时和学生沟通，转变教学方式，让课堂生动有趣，注重调动学生上课回答 考 问题的积极性。 璟 （七）教育惩戒 师 卢 67. 小刘上课不听课，还一直讲话，张老师让他站起来听 课，罚站一整节课，你怎么看？ 教 【答】我认为张老师做法是正确的，要及时惩戒。 考 第一，张老师做法符合《中小学教育惩戒规则》。张老师可以让小刘在站起来后 师 表现良好的时候，再请他坐下，不能罚站璟超过一节课，否则就成了体罚学生。 第二，课后谈话，了解原因，协同家长，共同教育好小刘。有进步及时表扬。 教 卢 第三，作为中小学老师，面对课堂中学生不积极，不配合行为，也要多从自身找 原因，让自己的课堂变得有趣生动，调动这些学生参与课堂的积极性。 考 璟 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 （八）鼓励学生 68. 一个学生在作文中提到将来想做马戏团里面的小丑， 考 老师给他的评语是：希望你把欢笑带给别人。你怎么看？ 师 璟 【答】老师做法正确。我认为该学生的理想值得老师鼓励。 教 卢 第一，老师给予积极评语，鼓励学生的做法值得赞扬。教育就是促进学生的发展。 没必要把当公务员等当作“正确”的职业理想。各行各业都是国家的建设者，能 考 通过诚实劳动服务社会，就是值得肯定的职业理想。不同的职业没有高低贵贱之 分，璟只要是对社会有用、有价值的职业，都值得尊重。马戏团里的小丑可以给人 们带来欢笑和快乐，所以，也是值得我们尊重的。 师 卢 第二，素质教育要求老师要促进学生德智体美劳全面发展，同时也要关注学生的 个性化发展。每一个学生都有自己的兴趣点和特长，都值得鼓励。每个学生都是 教 独特的人，有自己独特的理想，值得赞同。 考 第三，在我以后的教育教学过程当中，我会学习这位老师，鼓励学生朝着不同的 方向发展。老师在教育教学中要根据学生的个性特点对学生进行针对性的指导和 师 璟 帮助，为学生发展自己的兴趣和特长创造条件。老师对学生的评价也要做到多样 教 性，全方位评价。 卢 （九）关爱学生 考 69. 校长在全体新教师会上说，爱学生是教师成长的第一 璟 步，要尊重关爱学生，你怎么看？ 师 卢 【答】我认为校长说的是正确的。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第一，教师要做到关爱学生，尊重学生就要全面了解每个学生，他们的性格特点、 兴趣爱好和认知水平等，这样在解决问题时就会站在学生的角度来思考和分析问 考 题，从而使问题解决得恰到好处，令学生满意，让同学们全面发展，帮助我们更 好地成为教师，因此我认为这样师的说法是正确的。 璟 第二，宽容是金，每天面对着一群调皮捣蛋、自制力比较差的中小学生时，教师 教 卢 要做到不打不骂、不惩罚，就需要调用内心深处的宽容之力，来唤醒学生深处的 爱和良知，从而改变学生的不良行为。爱是教师和学生之间的一种信任。用信任 考 和尊重去感化学生，使学生树立自信，取得更大的进步。 璟 第三，师爱是关心，是要求，是奉献，更是严与爱的结合。作为一名普通的教育 工作者，要用自己的爱滋润每一个孩子的心田，哺育每一个孩子健康成长。 师 卢 （十）尊重学生权利 教 70. 学生家长离异了，教师把这件事告诉了班里的同学， 考 做法对不对？ 师 【答】我认为老师的做法是错误的。 璟 第一，父母离异属于学生隐私，教师的行为侵犯了学生的隐私权。没有考虑到学 教 卢 生的感受，可能会造成学生的心理阴影，带来负面情绪。所以教师应该私下找到 这位学生，真诚地找他道歉，及时的弥补自己的过失。 考 第二，应该与家长进行沟通，建立家校合作，共同关注这位学生的成长。对于中 璟 小学生来说，更需要的是教师和家长的关心。学生处在离异家庭，身为教师应该 多关注该学生。 师 卢 第三，作为一名教师，我要树立良好的职业道德理念，保护学生隐私。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 八、观点辨析 考 一三结构的答题套路： 师 璟 帽子：赞成（反对）。 1.名言含义（做法实质）。 2.分析论证。 3.对策（表态、阳光结教尾）。 卢 （一）古文、成语、俗语 考 71. 谈谈你对“性相近，习相远”的理解？ 璟 【答】这句话出自《三字经》，我赞同这句话的观点。 师 卢 第一，这句话意思大致为：人们先天的本性相差不大，彼此接近，而后天习染积 久养成的习性，却互相之间差异很大。于学生而言，是否能成才，更重要的在于 教 成长所处的环境和所受的教育的影响。 第二，说到环境对教育的影响，孟母三迁就是一个很考好的例子，孟母为了孩子长 远的发展，不惜搬家三次，只为了给孩子创造最好的环境，最后孟子成为伟大的 师 璟 教育家和政治家与他最后所处的学宫和受到的熏陶是分不开的。 第三，作为一名教师，我要为学生的成长创造最佳的条件。为人师表，给学生树 教 卢 立一个良好的榜样，让学生潜移默化地受到我的良好影响。 考 72. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。你怎么理解？ 璟 【答】这是王国维谈学习的第二境界。 第一师，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。出自宋代诗人柳永的《蝶恋花》结尾， 卢 表现了主人公的坚毅性格与执着的态度，词境也因此得以升华。王国维在《人间 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 词话》中谈到“古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界”，被他借用来形 容“第二境”的便是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。 考 第二，教师要有这种境界。教师职业的特殊性，决定了从事这一职业的人应具有 特殊的心理素质。像张桂梅那样师的教师，就是这样无怨无悔地为教育执着奉献。 璟 第三，我作为教师，要发扬这种精神，做好本职工作。不断奉献和开拓创新，即 教 卢 使辛苦也甘之如饴。 考 73. 论语：学而不思则罔，思而不学则殆，你怎么看？ 【答璟】我认为这句话是正确的。 第一，这句话是孔子说的，出自《论语》，它的意思是学习而不思考，就会迷惑 师 卢 而无所得；只空想却不去学习钻研、积累知识，也会陷入困境而无所获。 第二，这句启示我们要将思考和学习结合起来，发挥思考的引导作用，同时也要 教 脚踏实地地学习科学文化知识。 考 第三，在教师的岗位上，我们要通过启发去培养学生热爱思考的好习惯，也要注 重学生知识的积累，将二者充分结合起来，才可以达到事半功倍的教学效果。 师 璟 74. 庄子说“吾生也有涯，而知无涯”你怎么看？ 教 卢 【答】我非常赞同这句话。 考 第一，这句话的意思是，生命是有限度的，而学问知识是无穷尽的。我们要在有 限的时间里，不断地学习，提高我们的知识水平。 璟 第二，教师应当积极地顺应时代的要求，提升自我，不断地学习和创新，也应当 积极师地引导学生不断地学习，获得全面的发展。 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第三，作为一名中（小）学老师，在我以后的教育教学过程当中，我要树立终身 学习的理念，努力提升自己的教育教学水平，不断开阔自己的知识视野，更好地 考 做到教书育人。 师 璟 75. 亲其师，信其道。你对这句话有什么样的理解？ 教 卢 【答】这句话我认为是非常正确的。 第一，这句话出自于《礼记》中的《学记》，是说一个人只有在亲近、尊敬自己 考 的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。 第二璟，这句话告诉我们要为人师表、终身学习，建立教师威信，只有这样才能够 让同学们真正的信服自己，从而更好地教书育人，促进学生的发展。 师 卢 第三，作为教师，我要谨记这句话，做学生的良师益友，促进学生更好地学习， 养成良好的学习习惯，做学生喜欢的老师。 教 76. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。你怎么看？ 考 【答】我认为此说法正确。 师 璟 第一，这句话讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的 兴趣，兴趣是最好的老师。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为 教 卢 乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学 考 到的才能够灵活地运用。 第二，孔子的这番话是告诉我们要注意培养学生的兴趣，通过兴趣来提升学习知 璟 识，让学生学会快乐学习。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第三，作为中（小）学老师，我要引导学生的学习兴趣。让同学们真正的喜欢学 习。 考 77. 有人说三寸粉笔，三尺讲台系国运，你怎么看？ 师 璟 【答】我认为这句话非常正确。 教 卢 第一，三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。讲台是教师的 战场，粉笔是教师的武器。教师的根本使命是教书育人，而育人又是我国的百年 考 大计。所以优秀的教师能教出优秀的学生，从而为国家培养了大批优秀的人才。 第二璟，夸美纽斯曾说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”教师是社会人类文化 的传递者，是培养社会主义接班人的园丁，所以当一名好教师非常重要。 师 卢 第三，我今后要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有” 好老师。 教 78. “弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，你怎么看？ 考 【答】这句话出自韩愈的《师说》，我非常赞同这句话。 师 璟 第一，这句话的意思是说学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，师生之 间应该是平等的关系。 教 卢 第二，师生关系虽然在教学上是授受关系，但是在人格上是平等的关系，在社会 考 道德上是相互促进的关系，所以教师在教学中应充分利用教学相长的原则，一方 面可以促进学生学习效果的提升，另一方面也可以促进教师自身的教学技能提 璟 升。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第三，我要追求新型师生关系，做到尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容， 不必树立教师权威，应做民主型教师，多倾听学生们的想法。 考 （二）现代文 师 璟 79. 爱的教育，对漂亮孩子爱，对不漂亮孩子更要爱，谈 教 卢 看法？ 【答】我认为考这个观点是正确的。 第一，教师对待学生应该要一视同仁，公平公正对待每一位学生。这句话的意思 璟 是，对待漂亮的学生要关爱，更要关爱不漂亮的学生，体现了教育公平，因此我 认为这个观点是正确的。之所以强调更要爱，是因为偏爱漂亮孩子是本能，而对 师 卢 于不漂亮的孩子，要以职业道德加强爱的动力，最终达到一视同仁对待所有学生 教 的结果。 第二，作为教师，每一位教师都应该对每一类学生心存赞赏、尊重、关爱之心。 考 每个学生都是一个独立的个体，每一个学生都具有巨大的发展潜能，这都需要我 师 们教师去挖掘。 璟 第三， 在今后我的教学工作当中，我一定会坚持对待学生一视同仁的原则，对 教 卢 每一位同学负责，保证公平与公正，为同学们的成长创造良好的环境。 考 （三）双观点 80. 一个老师主张要对学生关爱，另一个老师主张严厉对 璟 待，怎么看？ 师 卢 【答】我认为要做到严慈相济。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第一，对学生亲切在一定程度上是对教学有利的，关键在于教师应该拿捏住与学 生关系的尺度。教师的爱是宽大无私的，但也应该是有理智、有原则的。没有原 考 则的爱往往会形成“溺爱”，溺爱的结果是使学生身心健康受到伤害。教师的“溺 爱”会引起偏袒、包庇、纵容、放师任，会使学生有恃无恐，扭曲他们的是非观念， 璟 从而产生消极的影响。 教 卢 第二，对学生严格管理、严格要求，其实也是师爱的一种方式。教师的严应做到 “严之有理”、“严之有度”、“严之有情”。“严之有理”是指让学生懂得是 考 非、美丑，知道哪些该做，哪些不该做，为什么不该做，明白其中的道理，要以 璟 理服人。“严之有度”是指要注意尺度，严而不酷，要允许学生犯错误，不能求 全责备，要用发展的眼光对待学生出现的问题。“严之有情”是指严格管理中要 师 卢 渗透着教师的满腔热情，使学生懂得教师是真心为自己好。 第三，教师应正确把握好“严”与“爱”的关系，做到严慈相教济。既充分接触学 生，了解学生，和学生做朋友，又时刻提醒自己教育者的身份，潜移默化地进行 考 思想教育。让学生感到教师有父亲般的严厉、母亲般的慈爱、兄长般的关怀、朋 友般的理解。只要我们在实践中不断摸索，就一定会形成师生之间彼此尊重而不 师 璟 疏远、亲密而不随便的和谐融洽的师生关系。 教 卢 九、现象分析 考 一三结构的答题套路： 璟 帽子：这个现象影响重大，值得重视。 1.产生原因。 卢 2.解师决办法。 3.趋势预见（表态、阳光结尾）。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 81. 国家提倡尊师重道，对于这个现象，你怎么看？ 【答】同意，这种现象值得提倡。 考 第一，教师教书育人，值得尊重。尊师重道是传统美德。尊师。就是尊重老师， 师 璟 不但家长尊重老师，孩子也尊重老师。古人常说“一日为师，终身为父”，可见 老师的地位多么重要，和父亲是相等的地位。老师对学生，也是非常爱护，不但 教 卢 教授学问，生活上的一切也都会照顾，如同父母关心自己的孩子一样。重道。“道” 考 都是指最高的学问，是宇宙的法则，人生的真理，道德的最高标准。韩愈的《师 说》讲：“师者，所以传道授业解惑也”，把传道放在第一位，传道才是最主要 璟 的，其他学问、知识、技艺都是次要的。古代的老师和学生，不仅是师生关系， 里面还有很深的情感存在，师生如父子。尊师重道的传统不仅存在于传师授学问的 卢 师生之间，乃至社会各行各业，只要是传授技艺和本领的师徒之间，都会尊师重 教 道，都很重视道德和情感。也正因为尊师重道的传统，有这种情感的存在，我们 的传统文化才一代一代承传下来，涌现出无数的大师级人物。 考 第二，几千年来，尊师重道都是我们中华文化的优良传统，可是最近这些年来， 师 璟 尊师重道的风气越来越淡。现在的师生关系，已经很少有情感存在了，更像是一 种知识的交易。家长和学生，认为自己是交钱上学，老师就应该好好教，那是他 教 卢 的工作，没有对老师的敬重之心，老师犯一点错，还可能告到教育局。而老师自 己，往往也是把教育当成赚钱的方式，甚至想办法从学生那捞钱，并没有把传道 考 当成首要任务。尊师重道传统的丢失，家长、老师两边都有责任，不是一方面造 璟 成的。尊师重道的优良传统，要想能够重新发扬起来，家长、学生要真诚地尊敬 老师，老师要真正用心地去关心爱护学生。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第三，作为中小学老师，我要做四有好老师，关爱学生，做大先生，获得学生和 家长的尊重。 考 【其他问法】当今社会教育越来越被重视，老师地位也越来越高，怎么看？ 【答】赞同。 师 璟 第一，社会对教师工作的认可，对教师给予的希望。 教 卢 第二，教师自身要更加重视教学水平和教学质量的提升。接受外界的监督，结合 家庭教育，促进社会的进步。 考 第三，我作为未来中学（小学）老师，不辜负希望，努力工作。 璟 82. 手机互联网等用到现代教学的现象，你怎么看？ 师 卢 【答】我认为要理性地利用手机互联网等手段运用到教学工作。 第一，当今社会，互联网已经走入千家万户，普及度程度之高我们不能忽视。面 教 对这样的现状，我们不能完全抵触和拒绝手机互联网这种方式，而是应顺应潮流， 考 让它为我们所用。 第二，在教学过程中要合理地利用互联网等现代多媒体手段，在讲授内容的过程 师 璟 中，融入互联网因素，让这种方式更好地帮助学生理解和掌握知识，引起学生的 教 兴趣，更好地融入课堂。但是要卢注意互联网等手段只是辅助手段，不要颠倒主次 关系，忽略了教学的主要任务。也要按照教育部的要求控制好使用时长，保护学 考 生视力。 第三，在运用互联网的过程中，离不开家长的配合和监督。小学生自制力较差， 璟 在使用的过程中可能会存在分心或者沉迷于其他内容的情况，家长要注意配合监 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 督，以防这种方式带来一些负面的影响。也要告知家长在学校期间禁止携带电子 设备和手机。 考 【其他问法】很多老师认为现在的学生都特别爱玩手机，对这个现象你怎么看？ 【答】这个现象需要我们采取措师施遏制。 璟 第一，现在的中小学生确实存在爱玩儿手机的现象，有些学生沉迷于网络游戏， 教 卢 沉迷于网络小说，有些同学甚至出现了在上课时间玩手机的现象，会损害身心健 康发展。 考 第二，在校园内，学校需要加强对学生的管理，禁止将手机带入学校。在家中， 璟 家长应该配合好学校，做到家校共育，从而改善中小学生玩手机的这一现象。 第三，作为中小学老师，我会在课余时间给学生提供丰富的活动转移注意力，避 师 卢 免长期玩手机影响健康。还会对沉迷于手机的同学进行及时正面的引导。 教 83. 当今社会给老师很多压力，这一现象你怎么看？ 考 【答】我认为这个现象需要改进，教师不应该有过多的压力。 第一，目前教师确实承受着较大的压力。社会给予了教师较大的角色期待压力。 师 璟 人们对教师的人格期盼超出了普通人能够承受的程度，这样的定位可望而不可 教 即，对教师造成一定的心理压力卢。学生家长对子女普遍有着过高的期望值，“望 子成龙、望女成凤”的心理必然投射到教师身上，对教师也产生过高的、不切实 考 际的期望，提出近乎苛刻得过高要求。某些家长对教师态度蛮横，冷嘲热讽，只 要教师在工作中稍稍出现失误，往往就会引起学生家长的强烈不满，动不动因为 璟 孩子的一点小事就将学校或老师诉诸公堂、媒体爆料，甚至直接对教师进行人身 师 卢 攻击。上级还要求各种德育工作、体卫工作、教育科研的书面材料要完成。频繁 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 的“教学质量检测”让每一位教师终年神经紧张。教师的首要工作是教书育人， 而过大的压力会影响教育教学水平，导致教学质量无法得到保证，不利于学生的 考 学习。因此我认为这个现象需要改进。 第二，解决对策是：社会舆论和家师长要秉承公正的监督作用，不要过分夸大教师 璟 对于教育学生的作用，不能要求老师成为道德上的完人。有关部门应该出台政策 教 卢 减轻教师工作压力，取缔形式主义的要求，为教师创造一个良好的工作和教学环 境。 考 第三，在今后我要不断提高抗压能力与教学水平，即使面对压力也要做好教书育 璟 人工作。 【其他问法】很多学校实行“讲课推门就听”的制度，对这个现象你怎么看？ 师 卢 【答】赞同这个制度。 第一，“讲课推门就听”制度可以加强教师的责任心，让教师教对每个课堂都要重 视，从而保证了总体的教学效果。能督促老师认真备课。有的老师上课之前不认 考 真备课，上课就是应付事。有了推门听课制度，对这部分教师就有震慑作用，督 促老师认真备课。通过这个制度，提高了整体教学水平。互相学习，提高课堂效 师 璟 率。对于上课比较好的老师，老师们可以随时去听课，能够提高自己的整体素质。 教 卢 同事之间相互听课评课，能够互相指正缺点，借鉴优点，这样对老师的成长有很 大的帮助。 考 第二，在实施中要注意把握分寸。比如突然从前门进去听课的行为会打扰教师的 授课思路，也会分散学生的注意力，所以要从后门进入，尽量不打扰正常教学。 璟 第三，我作为老师，在平时要好好备课，让每一节课都精彩。 师 卢 1.学校开设书法等兴趣班，你怎么看？ 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 其他问法：学校开展茶道等传统文化，学生非常喜欢。你怎么看？ 【答】赞同。双减政策，全面发展。 考 第一，学校开设书法等兴趣班，可以使学校的课程设置更加丰富多彩，避免学生 单纯学习文化课而带来的枯燥乏师味，能够更有效地激发学生的学习兴趣。 璟 第二，可以促进学生的全面发展。开设书法等兴趣班，学生可以在学习中发现自 教 卢 己的兴趣和特长，为学生充分挖掘自身学习潜力和发展自身兴趣和特长创造条 件。开设书法等兴趣班也可以减轻学生单纯学习文化课而产生的过重的学习负 考 担，可以在学习兴趣班的时候调节文化课学习所带来的压力。 璟 第三，学校需要转变教育理念，真正贯彻落实素质教育的要求，促进学生在德智 体美劳方面的全面发展。 师 卢 84. 学校让老师填调查表格之类的，有些老师对此很厌烦， 教 说是本末倒置，你怎么看？ 考 【答】赞同这种说法。 第一，教育部教师工作司印发2022年工作要点，提出推进中小学教师减负工作， 师 璟 督促各地落实已经出台的中小学教师减负清单。 教 第二，各种填报表格增加了教师卢负担。2019年12 月，中共中央办公厅、国务 院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担，进一步营造教育教学良好环境的若干 考 意见》，其中提到的“教师负担”，主要是指超出教师本该承担的职责范围或量 的那些要求或任务，比如各种社会事务进校园、多头重复填报数据表格等。 璟 第三，要遵循教育教学规律，聚焦教师立德树人、教书育人主责主业，切实减轻 师 卢 中小学教师负担，进一步营造宽松、宁静的教育教学环境和校园氛围，确保中小 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 学教师潜心教书、静心育人。让教师们从很多不必要的事务中解放出来，能够有 更多时间和精力，在更良好的环境和氛围中开展教育教学研究，比如做深入的作 考 业研究、系统的学生研究、持续的教育教学经验研究等，而这些都是聚焦到了教 师教书育人的本职上。 师 璟 85. 学校招聘时，只要男老师，不要女老师，你怎么看？ 教 卢 【答】做法错误。 考 第一，教师不分男女，不能差别对待。男老师有男老师的优势，女老师有女老师 的优璟势，比如细心、耐心等等。 第二，学校在招聘时，不能以性别决定老师的数量，更不能忽视男教师和女教师 师 卢 教学之间的互补。 第三，作为中小学教师，要努力做好工作，不分男女老师，都要多做贡献。 教 86. 教师职业道德 80 分以下不能晋升，学生评价 60 分以 考 下不合格（待岗整顿），你怎么看？ 师 璟 【其他问法】有的地方规定，教师必须职业水平达到80 分以上。小学生满意度 必须达到60分以上。你怎么看？ 教 卢 【答】我认为这种评分方式的做法是错误的。 考 第一，师德是道德不是能力，设置底线可以，并不适合功利性的、量化的评价。 道德范畴看不见，摸不着，作为一种虚化的意识形态，是很难用一个精准而机械 璟 地分数去考核衡定的。用数据衡量一个老师，让家长和学生来给老师打分，只会 让老师师在管理学生时更加畏首畏尾，最终不利于学生的教育。 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第二，学校或者有关部门，应该杜绝形式主义，科学地设置师德评估环节，既督 促教师注意师德，又保护教师合法管理学生。例如，师德考核采取平时考核与年 考 度考核相结合的方式进行实行自我评价（权重20%）、服务对象评议（权重50%）、 考核小组评议（权重30%）。平师时考核主要以日常监督为主，重点是对群众反 璟 映的师德师风问题进行调查处理。各学校每年应对教师违反师德的行为进行登 教 卢 记，并在年度考核时纳入师德考评结果。年度考核以学校为单位组织实施，每学 年末组织一次，依考核程序进行。同时列明“师德负面清单”，教师存在“师德 考 负面清单”所列举的行为的，经教育行政部门或学校查实，实行“一票否决”， 璟 师德考核直接定为“不合格”。 第三，在我以后的教学中，我要做到严格要求自己，追求较高的师德标准。 师 卢 【备注，这个题目的答案，说是做法正确也可以。第一条就说通过量化评价，可 以督促教师提高师德，第二条和第三条相同】 教 87. 某学校资助贫困生，让学生手举百元大钞拍照，对这 考 个现象谈谈你的看法？ 师 璟 【答】我认为学校的做法是错误的。 教 第一，贫困生得到资助本是一件卢幸福的事情，但是手举百元大钞拍照，无疑会有 损学生的人格尊严，使学生的自尊心受挫。因此，我认为这样的做法是错误的。 考 第二，学校或者有关部门，应该科学地设置捐助活动，既宣传资助的精神，又保 护学生的自尊心，做到真正的帮助贫困生，而不是形式主义。 璟 第三，在我以后的教学中，我要做到尊重学生人格，关心爱护每位学生。无论是 师 卢 贫困生还是非贫困生都一视同仁。 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 88. 对于学区房的社会现象，你怎么看？ 【答】要理性分析。 考 第一，产生原因是学区对口，购买学区房能获得良好教育资源。 师 璟 第二，政府要推行教育均衡，使学生平等地接受教育。 第三，作为教师，我要提高水平，培养好学生，让家长满意。 教 卢 89. 互联考网对教师行业的冲击？ 【答】冲击确实存在，但无法用互联网代替老师的作用。 璟 第一，互联网和教育是相辅相成的，互联网会促进教育的发展，例如在疫情期间， 师 卢 许多学校都会进行网上授课，通过互联网的方式对同学进行线上教育，因此我认 为互联网对教育具有一定的促进作用。教育还会促进互联网的发展，例如现在网 教 络信息专业的兴起，从很大程度上促进了互联网行业的发展，教育与互联网是相 考 互促进的。 第二，互联网无法取代教育。教师的人格魅力，对同学的关怀，同学们之间的相 师 璟 互促进，这些都是现实教育场景中无法用技术取代的因素。 第三，作为一名人民教师，在我今后的教育教学过程当中，我会利用互联网的优 教 卢 点，结合新课改的要求，对学生进行更好的课堂教育，共同进步。 考 90. 中职学生创业你怎么看？ 璟 【答】反对。 第一，中职学生在初中毕业后相当于高中阶段，还是 18岁以下的未成年人。这 个年龄段对于社会还没有明确的认知，也无法独立承担民事责任。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 第二，我会和该学生家长沟通，并向家长普及《中华人民共和国教育法》和《未 教 成年人保护法》的基本常识，让家长意识到未成年人的受教育权需要受到保障， 未成年人的主要任务是接受学校教育。 第三，作为老师，我会根据中职学校的教学大纲的要求开展教育教学活动，根据 考 学校的安排组织指导学生参加实习，为学生将来走上社会创造必要的条件。 师 璟 十、时事政治 教 卢 一三结构的答题套路： 帽子：这件事考影响重大（这个概念的意思是……）。 1.背景（影响）。 2. 教育的结合点。 3.表态、阳光结尾。 璟 91. 他在新冠疫情防控期间把什么放在第一位？ 师 卢 【答】人民至上、生命至上。 教 第一，这句话充分反映了它的根本宗旨是全心全意为人民服务，我们的国家是人 民当家作主的社会主义国家。 考 第二，抗疫精神就是要求我们做到人民至上、生命至上。 师 第三，如果我今后有幸成为中小学教师，璟我会把抗疫精神落实到自己的工作中， 把自己的青春奉献给教育事业，真心关爱学生。 教 卢 92. 人民是真正的英雄，你怎么理解这句话？ 考 【答】我十分赞同这句话。 璟 第一，提出背景。这句话是他在授予全国脱贫攻坚楷模荣誉称号时说的。全国脱 贫攻坚楷模是一群投身人类历史上最波澜壮阔的脱贫攻坚战的人，是一群时刻将 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 人民牢记在心头，倾力奉献、苦干实干的人，是一群将最美的年华无私奉献给脱 贫事业的人。他们的奋斗改变了无数人的命运，成就了无数人的幸福。 考 第二，以人民为中心。人民群众是社会历史的主体和创造者，是真正的英雄。同 人民风雨同舟、血脉相通、生死师与共，是我们战胜一切困难和风险的根本保证。 璟 人民群众中蕴藏着巨大的智慧和创造力。坚定不移地沿着中国特色社会主义道路 教 卢 前进，就必须坚定不移地贯彻群众路线，最大限度地调动和发挥人民群众的主动 性、积极性和创造性，高度凝聚民智民力。 考 第三，个人展望。作为一名教师，应该学习全国脱贫攻坚楷模无私奉献的敬业精 璟 神，严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》坚定政治方向、自觉爱国 守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行 师 卢 雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。努力全方位提升自己，把 平凡的事情做伟大。 教 93. 领导在会上谈话：坚持人民至上、国家利益至上，牢 考 固树立总体国家安全观。你怎么看？ 师 璟 【答】特别赞同。 教 第一，领导的这句话体现了坚定卢的人民立场。国家安全最广泛、最深厚的基础是 人民。总体国家安全观把人民立场作为根本立场，坚持人民至上、生命至上，强 考 调国家安全为了人民、依靠人民，深刻回答了国家安全为了谁、依靠谁的重大问 题。 璟 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第二，常怀远虑、居安思危是它的鲜明特质。总体国家安全观直面前所未有的风 险挑战，强调破除承平日久积弊，立足最困难最复杂的情况，做最坏的打算，力 考 争最好的结果，关键时刻要有亮剑和出手的战略勇气。 第三，我要加强理论学习，提高自师己的认识水平。在日常教学中向学生宣传国家 璟 安全的重要性。 教 卢 94. 在学习贯彻十九大精神研讨班开班式上发表重要讲 考 话：时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。谈谈 你的看法。 璟 【答】我的看法有以下三点。 师 卢 第一，领导的这句话体现了它全心全意为人民服务的根本宗旨和以人为本的治国 理念。 教 第二，只有维护了人民群众的根本利益，各项事业才能不断取得新的胜利。人民 考 群众是它所领导的新民主主义革命取得胜利的根本力量，正如陈老总所说“淮海 战役就是老百姓用小推车推出来的”，同样，人民群众也是社会主义现代化建设 师 璟 和实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本力量。 教 第三，要在工作中牢记领导的嘱卢托，深入基层，了解群众所面临的问题和困难， 解决群众的问题，维护群众的根本利益。 考 95. 分析焦裕禄精神。 璟 【答】我认为要弘扬焦裕禄精神。 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 第一，焦裕禄精神的内涵。焦裕禄精神集中体现在亲民爱民、艰苦奋斗、科学求 实、迎难而上、无私奉献五个方面。亲民爱民是焦裕禄精神的本质；艰苦奋斗是 考 焦裕禄精神的精髓；科学求实是焦裕禄精神的灵魂；迎难而上是焦裕禄精神的重 要内容；无私奉献是焦裕禄精神师的鲜明特点。 璟 第二，焦裕禄精神的意义。焦裕禄精神诠释了一个“心中有它动力足”、“心中 教 卢 有民定位准”、“心中有戒定力稳”的形象。体现了高尚情操、精神境界和理想 人格。焦裕禄精神是“大道”完满体现。 考 第三，学习焦裕禄精神。我们要向焦裕禄同志学习，学习焦裕禄同志的服务群众 璟 精神、艰苦奋斗精神、积极进取精神以及廉洁无私精神。在面对人生中的一个又 一个考验、挫折和打击时，无论承担什么样的角色、处于什么样的境地、面临什 师 卢 么样的抉择，都能将对至亲的恩情、对它的真情、对人民群众的热情自然而然地 融会贯通，从而将自己的自然生命延伸、社会生命拓宽、道德教生命推远。 96. 如何看待伟人牺牲自我的行为？ 考 【答】我认为伟人牺牲自我的行为是一种为了祖国的繁荣富强而无私奉献的行 师 璟 为。 教 第一，历史意义。古往今来无数卢英雄豪杰，仁人志士为祖国流血牺牲献身，这是 爱国的体现，放弃小我，来成全他人。伟人牺牲自我推动了革命的胜利，成就了 考 独立自主的新中国，推动了中国社会主义建设事业的蓬勃发展。造就了繁荣富强 的新中国，成就了今天每一个中国人的幸福生活，助力了中华民族伟大复兴事业。 璟 第二，当今影响。新时代依然有“战场”。脱贫攻坚、疫情防控、抗洪抢险…… 师 卢 在这一场场没有硝烟的战斗中，处处都充满着“小我”和“大我”的冲突，个人 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 利益与集体利益甚至是社会利益的矛盾，既然有冲突和矛盾，就一定会面临需不 需要“牺牲”的选择。新时代的“牺牲精神”，是在关键时刻挺身而出，是在平 考 凡岗位无私奉献。牺牲与奉献是紧密相连的，要奉献就要有牺牲，包括牺牲个人 时间、金钱、机会等。为了它的事师业、为了人民利益，为了工作需要，做到个人 璟 服从组织，小家服从大家。不断把崇高的理想信念和人生价值追求融入日常工作 教 卢 中，在平凡岗位上尽职尽责，用平凡坚守诠释了责任与担当。 第三，个人展望。我要做好自己的本职工作，发挥自己的光和热，为中华民族伟 考 大复兴的中国梦的早日实现而努力奋斗。作为一名教师，也应该秉持着“放弃小 璟 我，实现大我”的理念，践行陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”。 97. 对当代青年提出的四点希望？ 师 卢 【答】新时代青年要爱国、励志、求真、力行。 教 第一，爱国，就是要忠于祖国，忠于人民。他说：“爱国，是人世间最深层、最 考 持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”“爱国，不能停留在口号上，而 是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起， 师 璟 扎根人民，奉献国家。” 教 第二，励志，就是要立鸿鹄志，卢做奋斗者。他说：“广大青年要培养奋斗精神， 做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。幸福都 考 是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。” 求真，就是要求真学问，练真本领。他说：“学习就必须求真学问，求真理、悟 璟 道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。”“建设社会主义现 师 卢 代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。” 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 力行，就是要知行合一，做实干家。他说：“学到的东西，不能停留在书本上， 不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知， 考 正所谓知者行之始，行者知之成。” 第三，个人展望。“爱国、励志、师求真、力行”，这精简而深刻的八个字透射出 璟 他对广大青年期望之殷切。我认为，这八字箴言是勉励当代青年大学生不负韶华、 教 卢 奋发有为，敢于走在时代前列，做社会主义伟大事业的奋进者、开拓者、奉献者 的不竭动力。当代青年要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命 考 运紧密联系在一起，励志奋斗才能梦想成真，真学真练才能成长成才，实干苦干 璟 才能成就事业。 98. 主席在某次讲话（教育大会讲话）对老师的要求师（为 卢 它育人、为国育人），谈谈你的理解。 教 【答】教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自 考 己，不断完善自己。 第一，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播 师 璟 思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。做老师就要执着 教 于教书育人，有热爱教育的定力卢、淡泊名利的坚守。 第二，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自 考 己。对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩。 第三，我要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。 璟 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 99. 他说要当“大先生”，不能只做传授书本教书匠，怎 么看？ 考 【答】支持。 师 璟 第一，他说：教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、 塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造 教 卢 学生品格、品行、品位的“大先生”。教师教给学生的知识，多年以后可能会过 考 时，可能会遗忘，但教给学生为人处世的道理是学生一生的财富，会让他们终生 难忘。教师要成为学生做人的镜子，以身作则、率先垂范，以高尚的人格魅力赢 璟 得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，把真善美的种子不断播撒到学 生心中。 师 卢 第二，在教师这个行业中，能被称为“先生”，是很高的赞誉。“德高为师，身 教 正为范”，孔子能被尊为圣贤，正是因为他自己的言行高尚。“教书育人”，在 书本之外，教师“育人”的责任更重，是为“师道”。我们人生的前十几年都要 考 在学校中度过，而教师正是这段时光中对我们影响最大的人。在老师身上，学生 师 璟 不仅学知识，也是在学做人。 第三，我要努力做好本职工作，成为优秀老师。 教 卢 100. 他说学生学习成绩很重要，思想教育更重要，你怎么 考 看？ 璟 【答】赞同。 第一，这句话强调思想教育的重要性。学校应该把德育放在更加重要的位置，全 师 卢 面加强校风、师德建设，坚持教书育人，根据少年儿童特点和成长规律，循循善 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢师 教 考 璟 师 卢 教 诱，教育引导学生从自己做起，从身边做起，从小事做起，一点一滴积累，养成 好思想、好品德。使学生从小就树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理 考 念，养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。使学生养成诚实守信、孝敬感 恩、团结友善、文明礼貌的行为师习惯。 璟 第二，思想教育要密切结合工作实际，适应中小学生的年龄和特点。要充分发挥 教 卢 榜样的力量，教育引导学生学习英雄人物、先进典型、美好事物，包括航天英雄、 奥运冠军、大科学家、劳动模范、青年志愿者和那些助人为乐、见义勇为、诚实 考 守信、敬业奉献、孝老爱亲的好人。特别要学习身边的老师楷模和“最美少年”， 璟 使学生向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德。 第三，作为中学（小学）教师，我要在重视学生学习成绩的同时，加强思想教育。 师 卢 教 考 师 璟 教 卢 考 璟 师 卢 教 微博：卢璟考教师 抖音：卢姨 微信公众号：卢姨团队 考 璟 卢