市县联合高中英语教研活动在进贤三中顺利举办

校长致辞｜凝心聚力深耕教研，聚力赋能课堂提质

活动伊始，党总支副书记、校长王瑾对莅临我校的市县教研专家、骨干教师表示热烈欢迎和衷心感谢。王校长指出，新课标背景下，单元整体教学与精准作业设计是撬动课堂改革、提升学科素养的关键。本次聚焦 “作业 + 单元主题复习” 的教研主题精准务实，贴合当下高中英语教学重难点，极具研讨价值。同时，王校长表示，学校将持续鼓励全体英语教师立足课堂、优化作业、潜心研学，在交流互鉴中更新教学理念、提升专业能力，助推我校及区域英语教育高质量发展。

课例展示 | 情境赋能课堂，作业贯穿复习

本节课紧扣 “作业 +” 教研理念，创设真实校园情境，以交换生社团选择困惑为切入点，以英文建议信写作为主线，串联词汇、句型、语篇复习。课堂采用分层训练、互评评价模式，课后配套英文社团海报设计作业，实现课堂复习与课后作业无缝衔接。整节课跳出传统复习刷题模式，情境鲜活、梯度清晰、学以致用，充分落实了学生语言运用能力的培养。

邹俊婷老师以招募双语文化传播使者为大情境，围绕西安旅行主题，引导学生完成旅行方案设计、英文推介信撰写等任务。课堂依托分层学习单，兼顾不同学情，融合听说读写综合训练，并拓展情景短剧展示。课后布置旅游宣传手册创意作业，将语言复习与传统文化传播深度融合，有效实现以作业促能力、以课堂育新人。

专题讲座｜精研作业设计，助力素养落地

南昌五中黄珊老师带来专题讲座——《单元复习作业助力高中英语语言能力落地的探索》。黄老师深入浅出讲解了单元复习作业的情境设计、分层设置、任务进阶、评价实施等实操方法。讲座立足真实课堂、贴合一线教学，为老师们优化单元复习课、创新作业设计、落实学科素养提供了清晰、可复制的教学路径。

教而有研则深，研而有悟则进。本次市县联合教研立足课堂真实问题，聚焦作业提质与单元复习增效，内容扎实、示范引领性强。进贤三中将以本次活动为契机，持续深耕课堂教学，优化作业设计，常态化开展高质量教研活动，聚力打造高效英语课堂，助推区域教育教学共研共进、高质量发展。