从“学AI”到“创AI”:一线教师AI教学工具共创分享会

当一线教师开始亲手“手搓”AI工具，课堂会发生怎样的变化？近日，一场面向一线教师的AI教学工具共创分享直播举行。直播回顾了国庆期间150余位教师参与的AI高手社群培训，邀请多位优秀学员分享AI教学工具的制作经验，集中展示三类AI作品，并向更多教师发出共创邀请：加入共创，共享免费工具，让AI真正服务课堂。

国庆共创：

150余位教师从“小白”进阶

本次AI高手社群培训在国庆期间展开，其中10月1日至5日为集中培训，共有150余位教师参与。经过学习，许多教师从AI“小白”逐步进阶，完成了教学小工具、交互课件、班级主页、教师工作台等AI作品，并在社群内交流作品与制作方法。

其中，即将退休的老师令人动容。她在医院检查期间仍抽空学习，最终完成了U型理论读书互动课堂工具，展现了一线教师拥抱新技术的热情与行动力。

政策风向：教师AI发展

进入“学—用—创”三阶段

直播还对国家AI教师发展政策进行了解读。2026年10月10日，教育部教师发展中心在国家智慧教育平台开设了AI素养专区，提供丰富的AI学习资源、工具与社群支撑，形成全覆盖培训支持。

与此同时，教师AI发展被概括为三个阶段：

第一阶段是“学AI”，了解AI能做什么、哪些内容需要教师判断；

第二阶段是“用AI”，将AI工具应用到自己的课堂中；

第三阶段是“创AI”，根据自身教学需求，制作符合教学要求的AI工具。

从学到用，再到创造，一线教师正在成为AI教育应用的重要参与者。

七天分享：

从公众号搭建到跨学科教学

本次社群分享课程安排丰富。前三天，晓光老师、汪汪老师、西西老师、丽丽老师先后分享，内容涵盖用AI快速搭建公众号、创建个人IP、落地AI小工具、搭建班主任与教师工作台等。

后四天，芬芬老师、露莹老师、灵宝实小蔡老师、谢老师、陈玉洁老师接棒，围绕跨学科教学、教师成长、心灵成长、生成技能包、班级成长记录主页、AI时代教师游戏力打造等主题展开分享，为一线教师提供了多角度、可落地的实践参考。

作品展示：

三类AI成果点亮课堂

直播中集中展示了一线教师共创的三类AI作品。

第一类是沉浸式交互课件。内容涵盖语文古文、历史事件、生物知识、班会课等多学科，以沉浸式情境替代传统PPT，吸引学生注意力。典型作品包括《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》等穿越式课件，以及长征历史课件、生物3D模型课件等。

第二类是教师/班主任工作台。这类工具整合日常教学记录、资源与工具入口，减少重复性整理工作的消耗。典型作品有谢琼瑶老师的班级成长记录工作台、芬芬老师的个人工作台、丽丽老师的班主任工作台，以及幼教老师的幼儿园观察类工作台。

第三类是教学工具类产品。它们围绕具体知识点或需求制作，可用于课堂互动或日常自主练习。典型作品包括3D地球观察工具、历史对话学习平台、情绪心理卡牌小程序、打字闯关游戏、英语单词游戏化学习工具、古诗词填空闯关工具等。

学员实战：

人人都能复刻的“手搓”经验

在学员分享环节，多位老师带来了自己的实战经验。

芬芬老师是小学道法老师，没有任何编程基础，却在本次国庆学习中共制作完成20个全学科AI作品，并全部免费上架AI工具广场。她将沉浸式课件制作方法打包为免费skill，教师可扫码进入工具广场下载skill，保存到本地后发给AI工具，即可直接调用生成对应主题的课件框架，后续还能在对话框中修改细节。她提到，每天领取的免费积分足够完成课件制作。

芬芬老师还总结了复刻通用三步法：第一步，打开AI工具；第二步，放入喜欢的作品链接，说明要做的主题；第三步，要求输出网页链接或HTML格式即可完成。如果初始版本不符合需求，可以继续在对话框中调整。

露莹老师原本拥有一套受欢迎的线下实体解忧卡牌。通过国庆社群学习，她成功将线下卡牌转化为线上互动小程序“为你解忧，愿你无忧”，支持抽卡、记录感受、生成分享卡片，包含关系卡、金句卡等多种玩法。

佘晓光老师分享了自己的AI学习理念。他认为，很多教师只会直接使用现成AI产品，但亲手搭建和调试的过程，能帮助教师读懂AI逻辑，不再被动接收模型结果，学会辨别AI输出内容的好坏，规避AI生成问题。后续，他计划和其他老师一起，把手搓AI工具的实践经验整理为简单可复制的实操案例，面向一线教师降低上手门槛，打磨适配课堂教学的AI小应用。

马老师则分享了小学数学AI课件的制作方法。批量制作时，可使用ChatGPT或Workbody，先在国家中小学智慧教育平台下载对应年级电子版课本，安装minor u工具解析PDF提取课本内容，让AI列出可生成互动课件的知识点，先批量制作4个，再通过多轮迭代优化界面和功能，最终完成三上到六上全部可互动知识点的课件。单节课快速生成时，可使用智教云工具：先在智教云备课助手中生成对应课程的精要教学设计并下载，再点击智教云首页右下角的智教云AI助手，上传教学设计后输入指令，即可生成符合五星网状教学模型的互动HTML课件，可直接在电子白板上用于课堂教学。

西西老师分享了AI工具课堂落地的案例。她制作了“故事精灵”智能体，用于学生扩写故事后的自动评价，解决了课堂无法给所有学生逐一评价的效率问题。学生可根据AI评价修改作品，提升语言表达能力。

针对六七年级整本书阅读需求，她还制作了鲁迅记忆博物馆形式的《朝花夕拾》沉浸式课件，分为童年馆、成长馆、师友馆三个展馆，学生可带着任务在展馆内自主探索，符合五星网状教学模型，获得了很好的课堂效果。后续，西西老师基于芬芬老师的skill，结合语文教材、教参、课标制作了系列沉浸式语文课件，并会完善后上架AI工具广场。

AI工具广场本周上线：

全部免费，欢迎共创

直播最后公布了AI工具广场的上线安排：AI工具广场将于本周内正式上线智教云官网，本次分享的所有教师作品都会上架，全部免费供教师使用。

从“学AI”到“用AI”，再到“创AI”，一线教师正在用自己的课堂经验，创造更贴合教学需求的AI工具。本次直播不仅是一次成果展示，更是一次共创邀请。未来，期待更多教师加入共创，共享免费工具，让AI真正走进课堂、服务教学。