【AI 创意肖像课】用文字描绘人物,解锁 AI 绘画底层逻辑

本节课《人物肖像工作室—— 把文字变成人物肖像画》，是提示词系列课程的第三节课。在前两节课「描述词五大核心要素」基础上，我们升级学习「四步画人法」：发型→脸型→眼睛→穿着，再补充表情、动作、场景，让孩子学会搭建有生命力的人物肖像。

课程说明：本节课创作的人物肖像，包含半身人像、带场景环境肖像。课堂上学生不需要手绘图画，核心任务是构思、撰写描述词。孩子把脑海里想象的人物，拆分成规范文字，交给AI，由 AI 根据学生写的提示词生成肖像作品。

孩子不再随意堆砌词语，而是学会拆分描述内容：分清客观硬性细节、气质修饰形容词；懂得控制提示词先后顺序，规避语句冲突；同时养成自查作品的习惯，对比成品校验 AI 输出的画面。

本节课，同学们独立撰写提示词，完成了三组人物肖像创作，一起来看看孩子们的文字构思与最终生成作品。

学生作品展示

✨作品 1｜害羞的抱膝小女孩

✍️学生原创提示词：生成图片：一个小女孩长黑色长头发（发型），留齐刘海（发型细节），圆圆的脸蛋（脸型），大大的月牙眼睛（眼睛），脸颊带着淡淡的红晕（细节），穿着淡紫色短袖 T 恤（穿着），T 恤上面有米妮图案（细节），双手抱膝坐着（动作）。比例：16：9

课堂点评：能熟练运用本节课「描述词五要素」创作框架，顺着发型→脸型→五官→穿着搭建人物主体，再叠加细节与动作。懂得添加细腻的面部神态描写，淡淡的腮红让人物情绪更生动；抓住服饰特色，在衣服上增加米妮图案作为专属小细节，让角色更有辨识度。人物动作安静温柔，抱膝静坐的姿态，传递出小女孩委屈又软萌的情绪，画面故事感很强。创作习惯规范，记得标注画面比例，拥有构图规划意识。 

💡创作思考：提示词可以增加情绪关键词，比如“微微委屈的表情”，提前把人物心情写进描述，AI 能更好地捕捉人物神态，让画面情绪表达更到位。

✨作品 2｜吃汉堡的男孩

✍️学生原创提示词： 生成图片：一个男孩长着黑色短发（发型），脸圆圆的（脸型）像小苹果（修饰补充）一样，没有酒窝（细节），一双亮亮的大眼睛 (眼睛），眼神聪慧双眼皮（修饰补充），穿着蓝色运动服（穿着），戴着金灰色的手表（细节），吃着汉堡（动作）。比例：16：9

课堂点评：能熟练运用本节课「四步画人法」的创作框架，顺着发型→脸型→眼睛→穿着搭建人物主体，再叠加细节与动作。 懂得区分基础外形描述和比喻修饰，用 “脸蛋像小苹果一样” 增添软萌氛围感；还会增加反向限定细节「没有酒窝」，锁定人物长相，避免 AI 生成大众化面孔。人物动作选取生活化场景，少年捧着汉堡进食，画面充满生活气息。创作习惯规范，自主标注画面比例，具备构图规划意识。

💡创作思考：提示词可以优化语句顺序，基础外形信息前置，比喻修饰后置，让 AI 优先识别人物核心特征，画面还原度更高。

✨作品 3｜雪地颠球少年

✍️学生原创提示词： 生成图片：一个高 141 厘米的男孩，头发较长（发型），寸头（很形象）。窄窄的方脸（脸型），下巴很尖。眼睛很宽（眼睛），单眼皮，眼神空洞。身材匀称，较瘦。咧嘴大笑（表情），头在颠球（动作）。9：16，在雪地里，穿着黑色衣裤（穿着），有鳄鱼图案。

课堂点评：擅长设置专属人物标识，加入身高、脸型、五官、服饰印花等独特细节，塑造独一无二的角色，跳出 AI 模板人像。能够清晰区分表情与肢体动作，咧嘴大笑的神态搭配头顶颠球的动态，动静结合；增加雪地场景，肖像不再是孤立人像，打造氛围感环境肖像。自主选用 9:16 竖版画幅，专门适配人物肖像特写，构图思考很用心。

💡创作思考：写提示词要留意文字逻辑，同维度描述不能互相冲突。例如“头发较长 + 寸头”“身材匀称 + 较瘦”“咧嘴大笑 + 眼神空洞”，描述矛盾会让 AI 难以读懂我们想要的画面，很容易出现画面违和。

本节课知识点小结

📖课堂核心收获

1.掌握四步画人法创作顺序：发型→脸型→眼睛→穿着，再补充表情、动作、场景，有序搭建完整人物形象

2.学会区分两种描述语言：✅客观硬性细节：锁定人物长什么样（脸型、身高、服饰、五官），是肖像创作的根基 ✅修饰形容词：烘托气质、增加氛围感（比喻、神态描写），用来赋予人物情绪与个性

3.提示词排版规则：核心外形信息写前面，修饰词放在末尾，AI 优先读取靠前文字，画面还原度更好

4.创作避坑要点：不要添加相互矛盾的描述；作品生成后养成自查习惯，发现画面偏差，迭代修改提示词

招生 & 加盟

👉【整套课程体系】循序渐进：第一课敢于描述画面→第二课掌握提示词 5 大要素→第三课人物肖像四步画人法。 课程核心不是教孩子单纯 AI 出图玩，而是训练结构化表达、逻辑思维、问题排查能力。全套配套物料标准化：教案、课堂PPT、学生点评模板、课后家长反馈文案、宣传素材、公众号 & 视频号运营方案，全部打包交付，拿来就能落地开课，课程可复制性强，降低机构备课门槛。

👉【适合孩子】 2-5年级创意表达课，喜欢想象、愿意文字创作，想要锻炼逻辑思维与想象力的小朋友。体验课持续开放预约，带孩子体验「文字创造人物肖像」的乐趣！ 👉 预约方式：后台私信，预留孩子姓名 + 年龄，即可锁定体验名额。

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结尾

很多人以为 AI 绘画课，只是教孩子生成图片。 在探智未来，AI 只是创作工具。真正的课堂核心，是训练孩子组织语言、梳理逻辑、发挥想象力。 每一段孩子写下的文字，都是脑海里世界的缩影。 用文字塑造鲜活人物，让想象力，看得见。

探智未来｜AI 创意表达课程 想象力・逻辑力・创造力