2017年主管护师《相关专业知识》考前冲刺模拟试题及答案(3)

  （1～4题共用备选答案）

  A．体温正常，症状消失后2～3天

  B病情好转，体温正常后7～10天

  C．病情基本控制后1～3天

  D．连续使用4～8周

  E．连续使用5～7天

1．败血症患者抗生素的疗程为

答案：B

解析：败血症患者抗生素的疗程为病情好转，体温正常后7～10天再停药。

2急性感染抗生素的疗程为

答案：A

解析：急性感染抗生素的疗程为体温恢复正常，症状消失后继续用2～3天。

3急性感染如患者体质好，病程不易迁延者抗生素的疗程为

．

答案：C

解析：急性感染如患者体质好，病程不易迁延者，抗生素的疗程为病情基本控制后1～3天即可停药。

4严重感染（如心内膜炎、骨髓炎）抗生素的疗程为

答案：D

    解析：严重感染（如心内膜炎、骨髓炎）抗生素的疗程可达4～8周。

（5～8题共用备选答案）

A．传染性非典型性肺炎

B．腮腺炎

C．气性坏疽

D．伤寒

E．非甲非乙型肝炎

5.属于严密隔离的疾病是

 答案：A

解析：凡传染性强、死亡率高的传染病均需采取严密隔离，如霍乱、鼠疫、传染性非典型肺炎、禽流感等

 6属于血液、体液隔离的疾病是

答案：E

解析：血液、体液隔离主要用于预防因直 接或间接接触传染性血液或体液而传播的传染性疾病，如艾滋病、乙型肝炎（含表面抗原携带者）、非甲非乙型肝炎等。

7．属于消化道隔离的疾病是

 答案：D

   解析：消化道隔离主要用于预防经粪一口传播的传染性疾病，如霍乱、伤寒、甲型肝炎、脊髓灰质炎、感染性腹泻等。

8属于呼吸道隔离的疾病是

  答案：B

 解析：呼吸道隔离主要用于预防经由飞沫传播（短距离传播）的传染性疾病，如麻疹、腮腺炎、百日咳、流行性脑脊髓膜炎等。

9下列属于护理人员排班基本原则的是

 A.职务要求明确原则

    B．人员结构合理原则

    C责权利一致原则

    D．灵活调整原则

    E．重视护士排班需求原则

 答案：B

 解析：属于护理人员排班基本原则的是人员结构合理原则。

10下列不属于自我排班优点的是

    A.提高护理人员积极性

    B．护士个别需要得到照顾

    C．团体凝聚力提高

    D．护士长与护士关系融洽

    E．护士长节省排班时间

 答案：B

  解析：自我排班的优点包括提高护理人员积极性，团体凝聚力提高，护士长与护士关系融洽，护士长节省排班时间。

11．下列属于院内护士培训方法的是

    A．全脱产学习    B．定期出国开会

   C专题研究    D．提高学历

    E．自学

   答案：E 

 解析：院内护士培训方法包括半脱产学习、定期查房、专题讲座、科室轮转、自学等。

12下列是护理人才培养的方法是

  A．科研能力    B．实践技能

  C．创新思维    D．基础训练

  E．科室轮转

 答案：D

  解析：护理人才的培养方法包括基础训练、定向培养、知识更新、实践提高

13.需要层次理论中层次最高的是

    A．爱与归属的需要

    B．自我实现的需要

    C．尊重需要

    D．生理需要

    E．安全需要

答案：B

    解析：需要层次理论的最高层次是自我实现的需要。

14.不属于绝大多数员工具有的心理需求是

    A．愿意保持一致的心理

    B．渴望获得理解的心理

    C．追求公平的心理

    D．希望充分自由的心理

    E．希望得到承认的心理

 答案：D

    解析：绝大多数员工具有的心理需求是希望适度自由的心理。

15领导工作的基本原理包括

A．充分授权原理    B．下达命令原理

C．间接管理原理    D．指明目标原理

E．协调过程原理

答案：D

解析：领导工作的基本原理包括指明目标原理、协调目标原理、沟通联络原理、激励原理、直接管理原理

16.满足员工自我实现的需要，增强他们的积

  极性和创造性，体现了沟通的

  A．激励作用    B．创新作用

  C控制作用    D．管理作用

  E．联系与协调作用

答案：A

  解析：满足员工自我实现的需要，增强他们的积极性和创造性，体现了沟通的激励作用。

17属于有效沟通要求的是

    A．传送    B．精致

    C．有方向    D．准确

    E．及时修正

 答案：D

 解析：有效沟通的要求包括及时、全面、准确。

18.下列不是有效沟通策略的是

    A．使用恰当的沟通方式

    B．考虑接受者的立场

    C．充分利用正式沟通渠道

    D．用行动强化语言

    E．不要一味说教

答案：C

    解析：有效沟通的策略不包括充分利用正式沟通渠道。

19.下列属于领导实现领导职能基本途径的是

  A．激励  B管理  C反馈

  D．控制    E．沟通

 答案：E

  解析：沟通是领导激励下属、实现领导职能的基本途径。

20.下列属于接受者障碍的是

A．目的不明，导致信息内容不确定

    B表达模糊，导致信息传递错误

    C选择失误，导致信息误解

    D．过度加工，导致信息模糊

    E．言行不当，导致信息理解错误

 答案：D

    解析：属于接受者障碍的是过度加工，导致信息模糊。

21.重视沟通细节的处理属于

    A．有效沟通的要求

    B．有效沟通的原则

    C有效沟通的方法

    D．有效沟通的策略

    E．有效沟通的意义

 答案：C

    解析：重视沟通细节的处理属于有效沟通的方法。

22.下列属于有效聆听要点的是

    A．提出问题

    B．充分利用反馈机制

    C．保持情绪高涨

    D．平等待人

    E．多运用描述性语言

答案：A  解析：属于有效聆听要点的是提出问题。

23做好谈话计划的第一步是

    A安排合理的时间  B合适的邀请

    C了解谈话对象    D．确定谈话主题

    E选择合适的地点

 答案：D

    解析：做好谈话计划的第一步是确定谈话主题。

24鼓励管理者将冲突维持在一种低水平的观点是

  A相互作用观点

 B现代企业管理制度观点

  C人文主义观点

  D．传统观点

  E．人际关系观点

 答案：A

  解析：相互作用的观点鼓励管理者将冲突维持在一种低水平，这样能使组织保持旺盛的生命力。

25.处理冲突的方法不包括

    A．确定公正处理冲突的原则

     B明确共同的组织目标

    C．加强组织内部竞争意识

    D．设立意见箱

    E．培训相关人员

 答案：C

    解析：处理冲突的方法不包括加强组织内部竞争意识。

26管理者公平合理的分配可以减少和解决矛盾，体现了协调原则的是

A．目标导向

B利益一致

C．公平合理

D．互相尊重

E．整体优化

答案：B

    解析：利益是工作关系协调的基础，领导者公平合理地分配是减少和解决矛盾的重要条件。

27.冲突的双方都不寻求解决方法，任其发展，期待环境的变化来解决分歧，这种冲突处理方法是

A．不予理睬    B压制冲突

 C．转移目标    D．推延

  E. 和平共处

答案：D

  解析：冲突的双方都不寻求解决方法，任其发展，期待环境的变化来解决分歧的冲突处理方法是推延。

28.下列属于按控制内容的覆盖面划分控制 的是

A．日常控制

B．定期控制

C．直接控制

D．全面控制

E．间接控制

答案：D

解析：按控制内容的覆盖面，可分为专题控制、专项控制、全面控制