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小学英语,广西接力版,四年级上册,Unit 6 Tell the differences, 课前预习·知识清单·重点句型解析
核心句型分板块详解
板块一：询问与描述差异（Part A 核心）
句型 1：What's the difference?
结构：What's the difference?（有什么不同？）
用法：用于询问两个或多个事物之间的不同之处，是本单元的“话题统领句”。回答时可以用 “This one is... That one is...” 或 “One is..., the other is...” 来展开。
例句：
— What's the difference? — This apple is red. That apple is green.
— What's the difference between the two cats? — One is big, the other is small.
易错提示：
difference 是可数名词，但询问两者之间“一个不同点”时用单数 the difference；若想询问“有哪些不同”，可用复数 the differences。两者在日常口语中均可接受，小学阶段以 What's the difference? 为固定句型重点掌握。
介词搭配：the difference between A and B（A和B之间的不同）。
句型 2：This one is... That one is...
结构：This one is + 形容词. That one is + 形容词.
用法：用指示代词 this 和 that 分别指代两个被比较的事物，配合形容词原级描述各自的特征。这是本单元最基础的“对比描述”框架，也是后续学习比较级的铺垫。
例句：
This ball is big. That ball is small.
This pencil is long. That one is short.
语法点拨：
this 指较近的物体，that 指较远的物体。
为了避免重复名词，第二个句子中常用 that one 或 this one 替代，如 “This pencil is long. That one is short.” 其中 that one = that pencil。
常见形容词配对（反义词对）：big — small / long — short / tall — short / heavy — light / new — old。
句型 3：It's... / They are...
结构：It's + 形容词（单数）/ They are + 形容词（复数）
用法：用 it 指代单个事物，用 they 指代多个事物，直接描述其特征。
例句：
— Look at the two bags. — It's big. / They are different.
The two books are different. They are not the same.
注意：当被描述的事物是复数时，必须用 They are，不能用 “It's”。这是四年级学生的高频出错点。
板块二：选择疑问句（Part B 核心）
Part B 的场景设定为“早餐店点餐”，核心功能是 talk about choices（谈论选择）。
句型 4：Do you want... or...?
结构：Do you want + A + or + B? / I want + A/B.
用法：提供两个选项让对方做出选择。这是英语中最典型的选择疑问句，语调规则为：or 前面的选项用升调，or 后面的选项用降调。
例句：
— Do you want milk or juice? — I want milk.
— Do you want beef or chicken? — I want chicken.
回答方式：
完整回答：I want + 所选物品.（如 I want milk.）
简短回答：直接说所选物品即可，如 “Milk, please.”
易错提示：
选择疑问句不能用 Yes/No 回答，必须从选项中选一个。这是与一般疑问句的核心区别。
“or” 在肯定句中表示“或者”，在否定句中表示“也不”，需注意区分。
句型 5：Is this/it... or...?
结构：Is this/it + A + or + B? / It's + A/B.
用法：用于确认某个事物的属性（颜色、种类等），同样提供两个选项让对方选择。
例句：
— Is it juice or milk? — It's milk.
— Is this beef or chicken? — It's chicken.
语调要点：与句型 4 相同，or 前升调，or 后降调。
语法点拨：
主语用 this 指近处物体，用 it 指代前文提到的或双方已知的事物。
回答时用 It's + 所选答案，不需要重复完整的选择疑问句结构。
板块三：形容词比较级（Part B 拓展）
Part B 将教学重心进一步转向比较级句式，这是从“描述”到“比较”的关键跨越。
句型 6：A is + 形容词比较级 + than + B
结构：主语 + be + 形容词比较级 + than + 比较对象
用法：比较两个事物的某一特征，表示“A 比 B 更……”。
例句：
This pencil is longer than that one.
My ruler is shorter than yours.
形容词比较级构成规则（本单元重点） ：
易错提示：
比较级后必须跟 than，不能省略，如不能说 “This pencil is longer that one.”。
学生容易将比较级与形容词原级混淆，例如把 “This pencil is longer than that one” 误说成 “This pencil is long than that one”。
句型 7：Which... is...er?
结构：Which + 名词 + is + 形容词比较级?
用法：在两者之间询问哪一个具有更突出的某一特征。
例句：
Which ruler is shorter?
Which bag is bigger?
回答方式：用 The + 形容词比较级 + one 或直接说物品名称。
— Which ruler is shorter? — The blue one. / The blue ruler is shorter.
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