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聚智融通·共研工程 | 初中物理跨学科教学联合研训活动于我校云栖校区举行

聚智融通·共研工程 | 初中物理跨学科教学联合研训活动于我校云栖校区举行

前言

为了深化工程教育视域下初中物理跨学科实践教学研究,推进课题成果落地,探索“减负提质”背景下物理课堂新路径,10月8日下午,“聚智融通·共研工程”初中物理跨学科教学联合研训活动于我校云栖校区举行。

本次活动汇聚多方教研力量。中国教育学会教育科学规划课题《工程教育视域下初中物理跨学科实践教学研究》课题组成员、长沙市实验微课《初中物理工程实践类跨学科教学资源的开发与应用研究》课题组成员,湖南湘江新区中学物理名师工作室全体成员及我校全体物理教师齐聚现场,共赴这场跨学科教学盛宴。

主持人:课程教学与科创中心副主任肖晓勇

活动伊始,我校校长康灿致欢迎辞,对到场专家、老师们表示热烈欢迎,并对本次课题研训活动寄予期许。

01

中国教育学会教育科学规划课题“工程教育视域下初中物理跨学科实践教学研究”开题汇报

周南梅溪湖中学莫洪全老师作中国教育学会教育科学规划课题《工程教育视域初中物理跨学科实践教学研究》开题汇报。汇报围绕课题研究热点与课题空间、国内外研究现状、政策脉络、选题意义与研究价值、核心概念界定、研究对象与核心研究内容、研究方法、组织与保障、课题组成员与分工、研究进度、实施路径、预期成果等方面展开,清晰阐述了依托工程教育理念革新初中物理教学,开发跨学科实践课程资源的研究思路,为后续课题推进指明方向。

汇报结束后,以长沙市教育科学研究院王秋云书记为首的特邀专家团针对课题内容进行精准点评,肯定课题研究价值,同时在研究细节、实践落地、成果展示等方面提出宝贵优化建议。

(长沙市教育科学研究院书记王秋云点评)

(专家团点评)

(我校领导与专家团及课题组成员合影留念)

02

《“减负提质”背景下的初中物理教学》专题讲座

长沙市教科院戴岳为老师带来主题讲座——《“减负提质”背景下的初中物理教学》。讲座立足当前初中物理教学现状,紧扣减负提质核心要求,结合物理课堂实例,分享了“四维三阶”深度教学模式的教学策略,引发在场教师深度思考,并对初中物理教学具体问题与现场老师进行了探讨。

(参会人员与戴岳为老师合影留念)

本次教研活动以课题为抓手,搭建起初中物理跨学科教学交流平台,推动工程教育理念融入物理课堂。参会教师纷纷表示,本次研训收获颇丰,后续将把本次学习所得运用到日常教学与课题研究中,持续探索初中物理核心素养落地新方法。

  - END -  

来源:物理教研组

编辑:黄香梅

一审:肖晓勇

周亦琪

二审:李强军

终审:宾三华  康  灿

技术支持:汤澹澹

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