命题有方,研途有光 ——南昌市初中物理命题坊培训活动在桃苑校区举行

桃苑校区高九林老师以核心素养为切入点，对中考物理各类题型进行系统解析，从物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个维度剖析不同题型的素养立意与考查功能，帮助教师理解“为什么考”“考什么”“怎么考”。针对单位标注不规范、公式使用不准确、数据处理不严谨等问题，他逐一分析失分原因，强调教学要重视规范表达与思维过程。

来自南昌市二十八中教育集团青云学校的蔡余峰老师以幽默的“鸽子吃豆”故事开场，引出命题中“兴趣”与“情境”的重要性。他指出，八年级是物理学习的起步阶段，命题要注意保护学生的学习热情；随后结合教材各章节难点与易失分点，讲解如何设计题目帮助学生突破认知障碍，并绘制出“十四列、六模块、八项要求”的命题蓝图。

来自南昌经开区实验学校的吴郁钦老师从教学参考书出发，带领教师重新梳理各章节重难点，明确核心概念与重点能力，进而思考题型设计应考查哪些学科素养。他重点分享了传统文化与科技类情境素材的选择，认为有效情境应贴近生活、反映时代，并能自然承载物理问题；难度预估上，强调依据学情、循序渐进。

南昌市初中物理教研员邓晖老师对原创题命题大赛的命题收集表作了细致解析，从填写规范、命题意图阐述、素材来源说明、评分标准设定等方面，讲解原创题命制的流程与要求。他建议教师关注“学习强国”等平台，从时政热点和生活实践中发现物理问题。