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初中历史原创精选(第27期)
初中历史原创精选(第27期)1.当时北京人生活的地区有大片森林和水域，气候温暖湿润。这里水草丰美，常有梅花鹿、野马等动物出没。这样的自然环境 A.决定了体质特征 B.保障了人身安全 C.提供了丰富食物 D.催生了农业生产 2.河姆渡人使用骨耜翻耕农田，再用骨镰进行收割，还会用木杵与臼进行稻谷脱壳，并用陶釜进行烹煮。这表明河姆渡人 A.普遍使用打制石器 B.生活环境干燥寒冷 C.从事原始农业生产 D.掌握青铜冶炼技术 3.二里头遗址中铸铜作坊和绿松石器加工作坊设施齐全、工序繁多，二里头的玉器已经能够熟练运用管钻与实心钻、锯片切割、阴刻、打磨等技术。这反映出当时 A.社会等级较为森严 B.不同文化汇聚中原 C.磨制石器广泛应用 D.手工技术有所发展 4.《史记·秦本纪》记载：“卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。甘龙、杜挚等弗然，相与争之。卒用鞅法，百姓苦之；居三年，百姓便之。”这说明商鞅变法 A.推行过程较为顺利 B.借鉴列国变法经验 C.激化社会阶级矛盾 D.顺应历史发展潮流 5.长城的修筑，在建筑材料和建筑结构上以“就地取材、因材施用”的原则，创造了许多种结构方法。有夯土、块石片石、砖石混合等结构；在沙漠中还利用了红柳枝条、芦苇与砂粒层层铺筑的结构，可称得上是“巧夺天工”的创造。这说明长城的修筑 A.激化了秦朝的社会矛盾 B.突出了古代建筑的审美 C.体现了因地制宜的智慧 D.缓和了民族之间的矛盾 6.汉武帝在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才，儒士也进入各级政府机构。这表明汉武帝 A.发展了儒家思想 B.整理了文化典籍 C.遵循了仁政思想 D.提高了儒学地位
