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【学习任务单】高中政治新教材必修2《经济与社会》第二课第一框 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
【学习任务单】高中政治新教材必修2《经济与社会》第二课第一框 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用资源是有限的，人的需求是无限的。如何让资源合理配置？在投入一定的时候，能获得尽可能大的效益。是计划来配置还是市场来配置？我们曾经走过计划经济，遇到挫折。改革开放后，逐步建立了社会主义市场经济体制。实践也在证明社会主义市场经济体制成就中国经济的奇迹。本课立足身边鲜活案例进行剖析，让学生在真实情境体验中厚植制度认同。 
借助 AI 赋能课堂教学，我们可以快速生成图文资源。撰写提示指令时，不妨主动构建带有冲突感的画面，强烈的视觉张力能够瞬间吸引学生，激发探究兴趣。 
笔者坚持，思政课堂的情境建构应当辩证融通 “天边事” 与 “身边事”，既要有宏大视野，也要扎根学生生活。本节课立足海南本土资源，以海南 “三棵树“经济发展实践为情境主线。 
市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有弊端，这就要求政府切实履行职能，弥补市场不足。依托近期网络热点议题：刹车踏板支架断裂事件，引导学生课后搜集素材，探究资源配置另一只“看不见的手”，认识政府在市场经济中的职能与作用。为本课第二框 “更好发挥政府作用” 的学习做好铺垫。
