8多元文化多样魅力（第二课时)_第一课时_学习任务单_A493小学道法_人教版小学道德与法治教学资源包_小学道法（智慧教育课件与教案）_1-6下册（道德与法治智慧教育课件）_学习任务单

《多元文化 多样魅力》（二）导学案 1.课题名称： 统编版《道德与法治》六年级下册——多元文化 多样魅力（二） 2.学习任务： （1）从世界各地各不相同的民居建筑以及衣、食、行四方面感知文 化的多元性。 （2）从中国文化与世界文化的交融中，理解全球文化交流和交融的 趋势。 （3）从交往礼仪和用餐礼仪两方面了解如何尊重世界文化的多样性。 3.学习准备： 教师准备 : 教材、多媒体课件；搜集民居建筑、服装、美食、 交通工具、礼仪等方面资料。 学生准备 : 准备好课堂笔记本、记录笔。 4.学习方式和环节： 在老师的引导下完成学习任务，主要环节有： 活动一 多彩的世界文化 步骤一：受自然环境影响的民居建筑 步骤二：受自然环境影响的衣、食、行 活动二 尊重文化多样性步骤一：交往中尊重文化的多样性 步骤二：用餐中尊重文化的多样性