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15.第15课探寻新航路_初中_人教版初中历史新九上_3.同步练习题_第3套:同步练习题

  • 2026-05-18 15:44:53 2026-05-18 15:34:14

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doc
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文档页数
2 页
上传时间
2026-05-18 15:34:14

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第 15 课 探寻新航路 1、某同学在复习新航路的开辟时,列出了以下几条主要新航线,其中与哥伦布联 系的是 ( ) A.葡萄牙—大西洋一好望角一印度洋—印度西南海岸 B.西班牙—大西洋—古巴、海地等地 C.葡萄牙—大西洋—非洲最南端 D.西班牙—大西洋一太平洋—印度洋—大西洋 2、纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“公元1500年前后的地理大发现, 拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下 列什么活动实现的 ( ) A.新航路开辟 B.玄奘西游天竺 C.张骞出使西域 D.鉴真东渡 3、“三角贸易”是16——19世纪西方殖民活动的一个重要方式。读下列示意图, 其中航程B贩运的主要商品是( ) 航程C 欧洲 A.棉纺织品 航 B.香料和布匹 程 美洲 C.黄金和白银 D.黑人奴隶 4、阅读材料,回答问题。 材料一 经过漫长的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆 地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是座海岛,这个岛就是现在美洲加勒比 海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。 材料二 A 航程B 非洲1)材料一中的“他”是指哪一位航海家? 2)材料二中有A、B、C三条航线,哪一条是环球航行路线?率领这支环球航行船 队的航海家是谁? 3)最早开辟新航路的是哪两个国家? 4)谈谈新航路开辟的影响。