夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1205197

部编版高中政治必修一第一课知识梳理

部编版高中政治必修一第一课知识梳理

【综合探究一】回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路

探究活动目标:

1.认识和比较各种社会形态,了解人类社会发展的进程,阐明人类社会发展的一般规律,理解人类社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。

2.了解世界各地历史发展的不同轨迹,阐明人类社会发展历史进程的统一性和多样性,明确人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。

3.梳理近代中国探索复兴之路的历程,理解走社会主义道路是近代中国历史发展的必然,阐明中国特色社会主义是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。

【知识梳理】结语P69-70

①生产力是最活跃、最革命的因素,是人类社会发展的最终决定力量。

②生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了人类社会的基本矛盾,是人类历史发展的根本动力。

③生产关系一定要适应生产力的状况,上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类向前发展。(理解谁一定要适应谁)

④一种社会形态代替另一种社会形态,判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力的要求,是否符合人类历史发展的总趋势。

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

一、原始社会

1.地位:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。

2.原始社会的基本特征:①生产力水平低下:石器(旧石器——新石器)

②生产关系的特点:共同劳动,共同占有生产资料;平等互助的关系;平均分配劳动产品。

③上层建筑:氏族制度,氏族议事会。

3.氏族:

①按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。

②人们通过氏族议事会管理集体事务,由全氏族成年人共同讨论决定。

③发展:氏族——部落——部落联盟。

4.原始社会的解体:

私有制确立的标志:土地变成私有财产。

二、奴隶社会

1.奴隶主阶级和奴隶阶级——人类社会上最早形成的两大对立阶级。

2.阶级的含义:在一定生产关系中处于不同地位的集团。

3.奴隶社会的主要矛盾(阶级矛盾):奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。

4.国家的本质/含义:阶级矛盾不可调和的产物,阶级统治的工具。

5.奴隶制国家——人类历史上最早的国家。

6.奴隶社会代替原始社会为什么是历史的进步

①判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步或倒退的标准:生产关系是否适应生产力发展的要求,是否符合人类社会发展的总趋势。

②原因:金属工具的普遍使用,大量使用奴隶进行协作劳动,城乡分离及脑力劳动和体力劳动的分工。

③结果:促进了生产力的发展和文化繁荣,是历史的进步。

7.奴隶社会生产关系的特点:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主强制下劳动;全部产品都归奴隶主占有,只给奴隶最低限度的生活资料。

三、封建社会

1.封建社会的基本特征:①生产力:铁器和农耕,水利事业、手工业进一步发展,商业和城市逐渐发展。

②生产关系的特点:地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地;农民依附于地主但有一定的人身自由,能够比较自主地劳动;地主通过向农民收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果,农民劳动成果除了缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。

③上层建筑:封建君主专制、森严的等级制度,封建迷信、道德,君权神授等

2.地主阶级剥削农民的基础:封建土地所有制。

3.地主阶级剥削农民的主要方式:收取地租。

4.封建国家的显著特征:君主专制,等级森严。

5.宣传的思想:君权神授。

6.封建社会的主要矛盾:农民阶级和地主阶级的矛盾。

四、资本主义社会

1.资本主义生产关系建立,必须具备的两个基本条件:

①大批失去生产资料,有人身自由,能够自由出卖劳动力的人。

②开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。

2.资本主义社会开始的标志:资产阶级革命的胜利。

3.资本主义社会的基本矛盾:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

4.资本主义社会的主要矛盾:无产阶级和资产阶级的对立。

5.资本主义制度的确立影响:

①积极:带来了生产力的巨大发展和人类思想上的极大解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。②消极:经济危机。

6.资本主义社会的生产关系的特点:资本家占有一切生产资料;劳动者出卖劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。

7.资本主义经济危机:

①主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。

②基本特征(实质):生产相对过剩。即:相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产商品显得过剩。

③产生的原因:

A.直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。

B.根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。(资本主义社会的基本矛盾)这一基本矛盾决定了经济危机难以治愈。

8.发展趋势:(为什么资本主义终究要被社会主义所取代)

①资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。

②资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。虽然资产阶级采取了一些缓和矛盾的措施,但不能改变资本主义私有制及剥削的关系。

③资本主义基本矛盾贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越来越集中在少数资本家的手里,资本主义基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的基本趋势。

④社会主义生产关系更能适应并促进生产力的发展,具有巨大的优越性。

五、空想社会主义

1.历史意义:

①成为科学社会主义的思想来源。(地位)

②揭露和批判了资本主义,表达了对未来理想社会的诉求。

2.空想社会主义失败的原因(局限性):

①根本原因:设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配。

②仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。

③主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量

④没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。

六、科学社会主义

1.产生的历史条件:

(1)思想来源:空想社会主义

(2)历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起

2.科学社会主义的创立者——马克思、恩格斯。

3.科学社会主义创立的理论基石:唯物史观+ 剩余价值学说。

(1)唯物史观(批判吸收德国古典哲学)(揭示了人类社会发展的一般规律)

(2)剩余价值学说(批判继承英国古典政治经济学)(揭示了资本主义运行的特殊规律)

(3)唯物史观和剩余价值学说的意义:奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。

4.科学社会主义诞生的标志:《共产党宣言》的发表。

《共产党宣言》的内容(211):

①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。②总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则。③阐述了未来共产主义社会的理想目标。

七、马克思主义的鲜明特征(马克思主义为什么行?P17相关链接)

1.马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。

2.马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。

3.马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。

4.马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。

八、科学社会主义从理论走向实践

1.社会主义从一国到多国的实践

①十月革命意义:俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。

2.社会主义生产关系的特点:劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。

相关学习资料