四年级上册语文期中复习高频考点汇总,1-4单元十一个考点都在这13页(直接打印)

四年级的语文卷子，跟三年级不是一个打法了。

光会背不够了。卷子上开始出现"这段话表达了什么""作者是按什么顺序写的"这种题；仿写句子也不再是换个词就算完，排比、设问、拟人，都得看得出来、写得出来。不少孩子三年级分数挺好看，四年级第一次期中就往下掉，家长急得不行。其实多半栽在同一个地方——背的分拿到了，理解的分接不住。

所以这份《四年级上册语文期中复习高频考点汇总》，我建议分成两半看：一半管背，一半管理解。第1-4单元，13页，十一个模块：

一、积累背诵（古诗、日积月累、课文）

二、多音字

三、易混淆形近字

四、重点词语

五、近义词

六、反义词

七、词语积累（含释义）

八、重点句仿写

九、语法知识（形声字）

十、课文理解

十一、易错音汇总

前七块是背了就有分的：古诗日积月累、多音字、形近字、近反义词，这些没捷径，就是过遍数。积累背诵那块收得挺全，五首古诗、文言文《精卫填海》、各单元的日积月累都在，全是卷子里直接默写的东西。真正要花心思的是后四块。重点句仿写那部分，不是让孩子背例句，是看懂"原文怎么写的、换成自己的事怎么说"——比如"表示时间短暂"这类仿写，原文用什么词、仿写怎么换，左右对照排着，孩子一看就明白套路。课文理解那部分，把每篇课文的写作顺序和思想感情都标出来了，考课内阅读能直接对上。

用的时候分着来。背诵块让孩子出声读，读完抽查，不会的回炉；理解块换成家长问、孩子答——"这篇课文先写了什么、后写了什么"，答不顺的回课文里找原句。十三页看着厚，拆成一天两块，五六天走完一遍，考前还够再来一轮。

完整的13页PDF在文末按指引领，打印出来就能用。

以下为内容截图

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