研思聚力明方向,精准备考启新程——襄阳市高中数学教研活动在襄阳五中顺利举办

10月14日下午，由襄阳市教育科学研究院主办、襄阳五中承办的全市高中数学专题教研活动在我校学术报告厅举行。襄阳五中副校长褚伟出席活动并致欢迎辞，襄阳市教科院院长黄旭明到会作指导讲话。活动旨在精准把握高考命题改革方向，研判2026年高考考查导向，明晰2027届高三数学一轮复习路径，提升全市高中数学备考的针对性与实效性。

襄阳市各县市区高中数学教研组长、备课组长、骨干教师齐聚五中。活动由我校数学教师陈宇翔主持，整场研讨理论与课堂交融，思考与实践碰撞，为全市高三数学教师搭建起高质量的交流研讨平台。

黄旭明从全市高中教育发展大局出发，结合近几年高考命题趋势，深度解读当前高考改革的核心导向。他强调，高三一轮复习的根本要求是回归教材本源、立足真实学情，不能盲目刷题、一味追求难题偏题；教学要跳出“重解题、轻思维”的传统模式，以培养学生数学核心素养为目标。黄旭明勉励全体一线数学教师，要深耕课堂主阵地，细化复习方案，精准把握学情差异，做实分层教学，扎实推进2027届高三数学备考各项工作。

褚伟在致辞中表示，高三备考从来不是孤军奋战，而是一场凝心聚力的团队攻坚战。数学作为高考核心学科，对学生逻辑思维、综合能力要求高，一轮复习质量直接影响备考整体成效。本次全市教研活动在襄阳五中举办，既是对我校教研工作的信任，更是一次互学互鉴、取长补短的宝贵机会。他希望全体参会教师珍惜交流机会，认真聆听、深入思考，在思想碰撞中打磨高三复习课堂模式，互通教学策略，凝聚备考合力，携手助力全市高三数学教学提质增效。

方向明，则路径清。襄阳市教科院高中数学教研员秦正辉作《2026年高考数学学科质量分析》专题报告。秦正辉基于2026年高考数学真题，结合全市考生答题统计数据，从试卷结构、考点分布、试题创新点、能力考查维度等多个角度，对试卷进行深入剖析。

报告细致梳理了考生答卷中暴露出的共性短板，如基础概念理解不扎实、文字信息提取能力不足、复杂情境下数学建模薄弱、运算规范性欠缺等。同时，秦正辉结合命题变化，总结新高考数学命题的稳定特点与创新趋势，区分必考主干知识、热点综合题型与冷点内容，针对2027届一轮复习提出具体可行的教学建议。她提醒老师们在复习过程中找准短板、规避备考误区，兼顾基础夯实与能力提升，并帮助一线数学教师理清复习思路，提供数据支撑下的科学备考指南。在场教师认真记录，对照自身教学实践反思总结。

理论研判最终要落地课堂，优质示范课是可视化的教学范本。襄阳五中数学教师张淼淼带来高三一轮复习示范课《概率与数列综合问题——概率递推问题》。概率与数列综合题型是新高考中的重难点模块，试题情境灵活，融合递推思想。学生普遍存在建模困难、思路断裂等问题，该题型也是一轮复习需要重点突破的内容。

课上，张淼淼以递进式问题链串联整节课，从基础模型回顾入手，逐步过渡到复杂情境，引导学生自主阅读题目、梳理变量关系、建立递推关系式，逐步拆解复杂问题。课堂不直接给出解题套路，而是把思考的主动权交给学生，带领学生探寻题型背后的数学逻辑，构建完整解题模型，进而引导学生学会举一反三。整节课教学设计精巧，课堂节奏张弛有度，充分展现新高考背景下高三复习课“重思维、重探究、重建模”的课堂形态，为现场所有听课教师呈现了一节高质量的高三复习示范课。

课后，襄阳四中数学教师谢明铎对本节课进行专业点评。谢明铎充分肯定本节课的设计亮点：课题选取精准，直击高三复习痛点；问题设置梯度合理，注重思维生成。同时，他立足课堂观察，从课堂设问优化、学生学情预设、例题与习题选配、课堂评价方式等多个维度，提出极具实践价值的优化建议。点评一针见血，既有理论高度，又紧贴一线课堂，为老师们设计同类难点复习课提供了宝贵参考。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。优质教研离不开不同学校之间经验互通、智慧共享。襄阳五中数学教师杨青林作《襄阳五中高考备考经验与感悟》专题分享。杨青林深耕高三教学多年，拥有丰富的毕业班教学管理经验。他结合五中多年高三备考实践案例，从高三全周期备考整体规划、一轮复习进度把控、日常课堂落实细节、常态化学情监测、分层培优补差、作业与限时训练设计等多个方面，系统分享五中数学学科的实战备考做法。分享内容体系完整、落地性强，既有宏观备考规划，也有课堂、作业、辅导等具体细节，为各校高三数学备考提供了可借鉴的实践样本。

老河口市第一中学数学教师陈丹妮作《深耕日常，蓄力冲刺》备考经验交流。县域高中有着不同于城区学校的学情特点，陈丹妮立足县域高中教学实际，分享学校一轮复习中的实践探索：如何抓实日常课堂管理，科学筛选习题，合理精简作业；如何做好临界生跟踪帮扶，兼顾知识讲授与学生心理疏导；如何在有限条件下稳步提升学生数学学科能力。来自县域学校的真实教学思考，提供了差异化的备考视角，有助于打破校际壁垒，促进不同层次学校之间的经验互鉴。

独行快，众行远。本次襄阳市高中数学专题教研活动，既有顶层设计的方向指引，又有真实鲜活的课堂示范；既有基于大数据的高考趋势研判，也有不同学校一线教师沉淀多年的备考经验分享。内容层层递进，务实丰富，让每一位参会教师都学有所获、思有所得。

一轮复习的号角已经吹响，备考之路任重道远。参会教师纷纷表示，本次教研活动让大家收获颇丰，会后将认真梳理学习所得，在本校教研组开展二次研讨，结合本校学情，优化一轮复习教学设计，把本次教研成果转化为日常课堂实效。

未来，襄阳五中将持续发挥示范辐射作用，常态化组织高质量教研交流活动，与全市各校携手深耕课堂、科学备考，在交流中共研共进，共同推动襄阳市高中数学教育教学质量持续稳步提升！