2026年小学数学六年级上册《分数除法》习题

教六年级分数除法，我盯着教材里的几道“做一做”，发现这编排真挺绝。

先看倒数。求个倒数，本质就是俩数相乘等于1。0.2的倒数是5，因为0.2就是五分之一。小学阶段不要求把无限循环小数化成分数，但核心本质得抓住。

再看分数除以整数。比如8/9÷4，分子8能被4整除，直接(8÷4)/9算得快。可换成6/13÷4，分子除不尽了，老办法直接失灵。

这时候教材逼着学生换思路：必须转化成乘这个整数的倒数。说白了，机械套用容易懵，得让孩子自己碰壁后明白，为啥非得乘倒数。

最后看除以分数。15÷10/13，可以约分硬算，也能先化简再算。重点不是算出答案，而是让学生说清每一步在干嘛——除号怎么变、找谁约分。

算完还能顺手埋个伏笔：除以小于1的数，商反而变大；除以大于1的数，商就变小。这套题的价值，全在算理里。