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三、分数除法3解决问题第1课时_小学1-6年级常用的上册资源汇总_六年级上册资料(1)_七彩课堂人教版数学六年级上册教学资源包_第三单元分数除法_单元资料汇总_教学反思

  • 2026-04-16 18:57:11 2026-04-16 00:35:37

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三、分数除法3解决问题第1课时_小学1-6年级常用的上册资源汇总_六年级上册资料(1)_七彩课堂人教版数学六年级上册教学资源包_第三单元分数除法_单元资料汇总_教学反思
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三、分数除法 3解决问题 第1课时 课后反思 1.关于单位“1”的判定较难理解,尤其把较小的数量看作单位“1”,更易出错。 2.用线段图解题的思考过程很明晰,学生很感兴趣。 3.学生解决问题多样化,要因势利导,引导学生认识到列方程解决问题的重要性。
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