【高中地理】乌鲁木齐市高中地理十月主题教研活动

为进一步深化高中地理课堂教学改革，精准把握新高考命题趋势与备考方向，2026年10月20日下午，乌鲁木齐市高中地理“新高考地理备考策略研讨与课堂教学实践”主题教研活动在乌鲁木齐八一中学五星校区顺利举行。

首先，乌鲁木齐市第一中学的唐荣老师带来了《城市空间的合理利用》的高三微专题复习研讨课，唐老师紧扣新高考“素养立意”的要求，以真实情境为依托，巧妙设问，层层递进，不仅注重学生基础知识的落实，更强调学生综合思维和区域认知能力的培养，为高三微专题复习提供了极具参考价值的课堂范式。

课后，与会专家新疆实验中学刘刚老师、市第八中学常娟老师对本节课进行了精彩点评。专家指出，唐老师的课堂切口小、挖掘深，有效契合了新高考“无情境不成题”的命题趋势，切实发挥了课堂提质增效的示范引领作用。

乌鲁木齐市第十二中学的田广智老师作了题为《教考衔接明路径，校本落地促实效：新高考高中地理备考策略与本校实操分享》的专题讲座。田老师通过对《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》核心变化的剖析，指出学业质量标准已由四级水平重构为三级水平，命题将更加关注“结构不良的真实复杂情境”。针对当前学生自然地理原理不透、答题逻辑断裂等学情痛点，田老师也分享了本校扎实落地的实操经验，为老师们提供参考。

乌鲁木齐八一中学的许德文老师带来了《从“文综二卷”到“选考赋分”——新高考地理备考策略》的专题讲座。许老师结合2026年高考全国卷真题，生动剖析了“知识为基、能力为核、素养为魂、价值为纲”的命题新逻辑。她指出，当前高考命题呈现出“反模板反套路”“真实情境全覆盖”“图表依赖度飙升”等显著特征。

本次教研活动既有一线课堂的生动示范，又有高屋建瓴的政策研读与策略分享，为全市高中地理教师指明了备考方向。未来，全体教师将继续在“研”字上下功夫，在“实”字上求成效，不断探索新高考背景下的高效课堂模式。