逸夫小学数学组团队赴渝参加数学联合教研活动

课例展示采用同课异构形式。首先由逸夫小学王静、玉带山小学黄荣莉老师进行教材单元解读。她们紧扣新课标，分别解读西大版《相交与平行》与人教版《平行四边形和梯形》，梳理重难点、对比编排差异，结合教学实情抛出研讨问题，为参会教师明晰教学方向。

课例展示中逸夫小学王东梅老师执教《同一平面内两条直线的位置关系 —— 相交》，融入燊海井天车本土资源，依托画一画、折一折等实操活动，以 “做中学” 引导学生自主建构相交、垂直概念，发展空间观念与推理意识。玉带山小学李莎莎老师执教《平行与垂直》，立足人教版教材，借助教具组织学生画线、分类、辨析，聚焦 “同一平面” 重难点，以思辨厘清平行、相交、垂直的关联，完整呈现几何概念自然生成的扎实课堂。

课后，重庆市两江新区教师进修学院教研员李渝霞作专家点评。她充分肯定两位执教教师的教学设计与课堂落地效果，指出小学数学教学重在启迪思维、发展学生数学素养；建议教师拓宽备课视野，研读多版本教材、博采编排之长，并围绕几何概念课堂教学给出针对性指导。