八年级道德与法治上册 期中真题选择题精选(A卷)

八年级道德与法治上册　期中真题选择题精选（A卷）

20道选择题　按教材第一课至第六课顺序编排　精选全国各地期中的中难题

（题目与答案解析分页，可只印前半部分发学生）

　一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，共20题）

1．2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（）

A．人能够从社会中获得物质支持　　B．我们的衣食住行与社会有联系

C．每个人都是社会“大网”中的“结点”　　D．社会能够为人们提供精神滋养

2．课堂上，同学们发表了对社会生活具有公共性的看法。 两位同学的看法，体现了（）

【背景材料】　亮亮：公共空间、公共资源和公共设施的使用是面向全体社会成员的，而非私人所有。 丽丽：社会公共生活需要一定规则和秩序来维持。社会成员要遵守这些规则，维护秩序。

①人们的思想观念不断更新　　②社会秩序由大家共同维护③社会公共利益由大家共同享有　　④人们在各自的岗位上发挥作用

A．①④　　B．②③　　C．①②　　D．③④

3．社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列句子体现业缘关系的是（）

A．慈母手中线，游子身上衣　　B．君自故乡来，应知故乡事

C．曾记同窗日月酣，未忘分道梦魂憨　　D．千里家书只为墙，让他三尺又何妨

4．“没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能成其深。”这句话启示我们（）

A．人的身份在社会关系中确定　　B．融入社会，个人定能得到充分发展

C．个人是社会的有机组成部分　　D．社会由个人组成，个人可脱离社会

5．自2000年起，保定学院毕业生长期在新疆且末县支教，通过教育助力边疆发展。截至2024年，已累计派出4批37人，支教时间长达25年，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，成为感动中国年度人物。从他们身上，我们可以学习到()（　　）

A．奉献社会　　B．学会感恩　　C．帮助他人　　D．遵守规则

6．我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营养。看一场红色电影，听一场民族音乐会，读一本中华优秀书籍……都可以让我们从社会中获得（）

A．物质支持　　B．精神滋养　　C．身体成长　　D．智力发展

7．“我们在聊什么，就会刷到与它相关的网页、视频推荐、购买链接”，大数据时代，不少人被算法“精准投喂”，陷入信息茧房。为整治由此引发的“大数据杀熟”、“诱导沉迷”等问题，中央网信办等部门联合部署“清朗•网络平台算法典型问题治理”专项行动。根据材料判断，下列分析路径正确的有（）

①只接触符合自己立场的信息→认知偏见→影响社会和谐　　②阻碍知识之间的碰撞与融合→缺乏创新→促进经济发展③完善隐私保护打击诱导沉迷→自我防范→保护信息安全　　④建立公正多样化的算法策略→算法向善→打破信息茧房

A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④

8．“开盒挂人”是一种新型网络暴力违法犯罪行为。不法分子非法搜集他人的姓名、照片、身份证号、家庭住址等个人信息，并将这些信息在网络公开发布。被“开盒”人往往会遭遇网民的侮辱谩骂、造谣诋毁，甚至在现实生活中也会遭到骚扰和攻击。这启示青少年（）

A．增强法治意识，尊重他人的隐私权　　B．远离网络媒体，拒绝好奇和盲目从众

C．自觉维护网络秩序，尊重言论自由　　D．加强网络保护，做好安全防范和监管

9．田野里搭起直播间，土特产变成“网红货”，直播带货成为“新农活”，农民牧民化身“新农人”……近年来，数字技术不断与传统农业生产方式衔接，火热的网络直播成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货（）

A．体现了网络无所不能、方便快捷　　B．说明网络促进民主政治的进步

C．说明网络改变了人们的交往方式　　D．体现了网络催生了新业态、新模式

10．小明发现班级群里有人发布侮辱同学的表情包，他应该（）

A．转发到其他群里“扩散”　　B．假装没看见，避免麻烦

C．提醒发布者删除并道歉　　D．感觉好玩，发类似的表情包

11．道德与法治课前时政播报环节，小覃播报了以下新闻： 下列古语与上述案例所反映的内容一致的是（）

【背景材料】　2025年4月18日，主播陈某某未经许可在四川卧龙中华大熊猫苑游客中心发布会现场进行直播。工作人员多次劝阻后，陈某某仍拒不配合，还传播不实信息，故意误导公众，扰乱园区正常秩序。最终，卧龙中华大熊猫苑对其作出终身禁入的处罚。

①欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩　　②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也③矩不正，不可为方；规不正，不可为圆　　④知之者不如好之者，好之者不如乐之者

A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④

12．为满足部分乘客喜好安静的需要，部分高铁开设了静音车厢，并作出如下规定。 如有乘客不能自觉遵守以上规定，经多次劝说无果，工作人员会采取“强制措施”，引导乘客前往非静音车厢，也有可能限制这些乘客后续购买同类车票。这说明（）

①享受服务和遵守规定是相互统一的　　②遵守社会规则既要他律，又要自律③建立新规则的目的是为了限制自由　　④采取“强制措施”有效地惩罚了犯罪

A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④

13．2025年4月18日，深圳北站D2404次列车即将发车时，旅客吴某为等待同行人，用身体阻挡车门关闭。吴某触犯了《铁路安全管理条例》，被处以行政拘留处罚。分析该案例，我们可知（）

①个人利益与公共利益始终无法兼顾　　②吴某规则意识淡薄，需进一步提升③违反规则的行为会受到相应的处罚　　④人人都应行有所止，自觉遵守规则

A．①②③　　B．①③④　　C．②③④　　D．①②④

14．今年秋季学期起，免费学前教育逐步推进；新增掌上12333App等方式申请领取养老金；符合条件的个人消费贷款可享贴息……今年9月起，《关于逐步推行免费学前教育的意见》等一批与生活、工作息息相关的新规出台并开始实施。由此可见（）

①社会规则不是一成不变的　　②社会规则体现了人们的共识，靠自律实现③建立规则是为了代替法律　　④社会规则需要随社会生活的变化加以调整

A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④

15．中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧的光芒。下列对相关名言警句的解读中，正确的是（）

①赠人玫瑰，手有余香——助人为乐　　②功崇惟志，业广惟勤——文明有礼③己所不欲，勿施于人——换位思考　　④见善则迁，有过则改——诚实守信

A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④

16．重庆市“雷锋的士·红岩先锋队”队长殷某连续十余年义务参加爱心送考活动，在爱心助学、公益助残等活动中，也总能看到他的身影。他的身上展现的道德品质是（）

A．助人为乐，无私奉献　　B．不断探索，勇于创新　　C．珍爱生命，勇对挫折　　D．勤劳俭朴，爱岗敬业

17．“徒法不足以自行”,法律的生命力在于实施，下列说法不正确的是()（　　）

A．依据《民法典》保障公民的民事权利　　B．某电视台曝光非机动车闯红灯现象

C．法院依法甄别冤假错案，还原事实真相　　D．对闯红灯的机动车驾驶人处以行政处罚

18．郑某欠供货商货款长期不予支付，供货商多次讨要未果诉诸法院，法院判郑某限期支付；某地工商管理部门暴力执法，造成某商户财产损失，商户向法院起诉，法院判决工商管理部门依法进行赔偿，上述案件中分别涉及的诉讼类型是（）

A．民事诉讼、刑事诉讼　　B．行政诉讼、民事诉讼　　C．民事诉讼、行政诉讼　　D．刑事诉讼、行政诉讼

19．交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容 交通警察的宣讲让我们认识到（）

【背景材料】　驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 驾驶和乘坐电动自行车、电动轻便摩托车、电动摩托车都应佩戴安全头盔。

①上述行为是犯罪行为，需要加以严惩　　②要珍爱生命，增强道路交通安全意识③人们不戴头盔和骑电动车是违法行为　　④要发自内心尊崇法律，自觉遵规守法

A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④

20．自2014年起，深圳市十年间共记录到近2万辆社会车辆主动避让救护车。面对与时间赛跑的救护车，“愿意让”逐渐成为深圳车主的共识。这反映出车主们具有（）

A．爱岗敬业的道德品质　　B．友善互助的价值追求　　C．精益求精的驾驶技术　　D．见利思义的高尚情操

◆ A卷　答案与解析 ◆

选择题答案速查：1.D　2.B　3.C　4.C　5.A　6.B　7.B　8.A　9.D　10.C　11.A　12.A　13.C　14.B　15.B　16.A　17.B　18.C　19.C　20.B

　逐题解析

1．【答案】D

【解析】A：题干强调阅兵式带来的精神激励，未涉及物质支持，故A不符合题意；B：题干未提及衣食住行等物质生活与社会的关系，故B不符合题意；C：题干未体现个人作为社会“结点”的个体联系，故C不符合题意；D：阅兵式彰显的国防实力和民族精神，增强了人们的自豪感和自信心，体现了社会为人们提供精神滋养，故D符合题意；故本题选D。

2．【答案】B

【解析】①：题干未涉及思想观念更新的内容，故①不符合题意；②：丽丽强调社会成员需遵守规则、维护秩序，体现社会秩序由大家共同维护，故②符合题意；③：亮亮指出公共资源由全体社会成员使用，体现社会公共利益由大家共同享有，故③符合题意；④：题干未提及岗位发挥作用的内容，故④不符合题意；故本题选B。

3．【答案】C

【解析】A：慈母与游子体现母子关系，属于血缘关系，故A不符合题意；B：“故乡”体现同乡关系，属于地缘关系，故B不符合题意；C：“同窗”指同学，因共同学习形成，属于业缘关系，故C符合题意；D：“家书”通常指亲属间的书信，属于血缘关系，故D不符合题意；故本题选C。

4．【答案】C

【解析】C：题干中“没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能成其深。”意思是泰山之所以高大，是因为它不拒绝任何土壤；河海之所以深广，是因为它不排斥任何细流‌。这启示我们个人是社会的有机组成部分，故C符合题意；A：题干未涉及人的身份在社会关系中确定，故A不符合题意；B：定能，说法绝对。融入社会有利于个人得到发展，故B说法错误；D：个人的成长和发展离不开社会，故D说法错误；故本题选C。

5．【答案】A

【解析】A：保定学院毕业生长期在新疆且末县支教，通过教育助力边疆发展，体现了无私奉献精神，从他们身上，我们可以学习到奉献社会，故A符合题意；BCD：学会感恩、帮助他人、遵守规则，都与题干无关，故BCD不符合题意；故本题选A。

6．【答案】B

【解析】A：题文中看红色电影、听民族音乐会、读中华优秀书籍等属于精神层面的活动，并非物质支持，故A说法不符合题意；B：看红色电影、听民族音乐会、读中华优秀书籍等活动，能够让我们获得精神上的满足和滋养，故B说法符合题意；C：这些活动与身体成长没有直接关系，故C说法不符合题意；D：虽然这些活动可能在一定程度上有助于智力发展，但更突出的是精神层面的滋养，故D说法不符合题意；故本题选B。

7．【答案】B

【解析】①④：分析题文，只接触符合自己立场的信息会导致认知偏见，长期固化的偏见可能引发群体对立，影响社会和谐，逻辑合理；建立公正多样化的算法策略可推动算法向善，从而打破信息茧房，故①④符合题意；②：阻碍知识碰撞与融合会导致缺乏创新，但缺乏创新会阻碍经济发展，而非“促进”，故②说法错误；③：完善隐私保护、打击诱导沉迷是外部治理措施，而“自我防范”属于个人行为，二者无直接因果关系，逻辑不连贯，故③说法错误；故本题选B。

8．【答案】A

【解析】A：材料通过“开盒挂人”给他人带来的危害的事实，启示我们青少年要合理利用网络，增强法治意识，尊重他人的隐私权，故A说法正确；B：我们要合理利用网络，而不是远离网络，且不是所有的好奇都是错误的，故B说法错误；CD：这不是青少年的角度，故CD不符合题意；故本题选A。

9．【答案】D

【解析】A：网络虽然功能强大，但“无所不能”的说法过于绝对，故A说法错误；B：题干强调网络对农业经济的推动，与民主政治无关，故B不符合题意；C：直播带货属于经济领域的创新，未直接体现交往方式的改变，故C不符合题意；D：直播带货是数字技术与传统农业结合的新模式，符合“催生新业态、新模式”的表述，故D符合题意。故本题选D。

10．【答案】C

【解析】A：这会扩大不良信息的传播范围，加剧对同学的伤害，违反网络道德和《未成年人保护法》相关规定，故A说法错误；B：这是一种消极逃避行为，未能履行公民责任，可能助长网络欺凌，不符合道德要求，故B说法错误；C：这是积极干预、促进改正错误的做法，体现尊重他人、维护网络秩序的责任意识，符合道德与法治精神，故C说法正确；D：这属于参与侮辱行为，会进一步伤害同学，违反网络行为规范，故D说法错误；故本题选C。

11．【答案】A

【解析】①：“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”强调规则是衡量行为的标准，案例中陈某某因违反规则被处罚，体现规则的重要性，故①符合题意；②：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”强调群体互助，与案例中扰乱秩序的行为无关，故②不符合题意；③：“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆”强调规则本身的正确性及遵守规则的必要性，案例中规则合理存在，陈某某行为“不正”导致后果，故③符合题意；④：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调学习态度，与规则无关，故④不符合题意；故本题选A。

12．【答案】A

【解析】①②：依据教材知识，面对不遵守规定的乘客，工作人员采取的措施，表明享受服务和遵守规定是相互统一的②；遵守社会规则既要他律，又要自律，故①②说法正确；③：建立新规则的目的是为了保障自由，故③说法错误；④：采取“强制性措施”有效地惩罚了不遵守规则的行为，不是犯罪行为，故④说法错误；故本题选A。

13．【答案】C

【解析】①：个人利益与公共利益在多数情况下可以通过遵守规则实现协调，并非“始终无法兼顾”，故①说法错误；②：吴某阻挡车门的行为反映出其缺乏规则意识，需加强自我约束，故②符合题意；③：吴某因违反《铁路安全管理条例》被处罚，说明违反规则需承担后果，故③符合题意；④：案例警示人们应敬畏规则、遵守规则，体现“行有所止”的要求，故④符合题意；故本题选C。

14．【答案】B

【解析】①：题干中新规的出台表明社会规则随社会发展而调整，说明社会规则并非一成不变，故①符合题意；②：社会规则需要他律（如法律、政策）保障实施，而非仅靠自律，故②说法错误；③：规则与法律是相辅相成的，建立规则并非为了代替法律，故③说法错误；④：题干中新规的调整是为了适应社会生活的变化（如教育需求、养老方式等），故④符合题意。故本题选B。

15．【答案】B

【解析】①：“赠人玫瑰，手有余香”，强调帮助他人时自己也能获得快乐，对应“助人为乐”，故①说法正确；③：“己所不欲，勿施于人”，要求换位思考、尊重他人，对应“换位思考”，故③说法正确；②：“功崇惟志，业广惟勤”，意为成就源于志向和勤奋，与“文明有礼”无关，故②说法错误；④：“见善则迁，有过则改”，强调学习善行、改正错误，与“诚实守信”无直接关联，故④说法错误；故本题选B。

16．【答案】A

【解析】A：助人为乐，无私奉献，这直接对应殷某义务参与公益活动、不求回报的行为特征，故A符合题意；B：不断探索，勇于创新，但题干中未涉及探索新事物或创新性活动，其行为是重复性公益服务，故B不符合题意；C：珍爱生命，勇对挫折，题干中未提及生命关怀或个人面对挫折的内容，其行为是帮助他人而非自身应对困难，故C不符合题意；D：勤劳俭朴，爱岗敬业，题干中未强调勤劳、节俭或对本职工作的敬业精神，其行为是公益性质而非职业活动，故D不符合题意；故本题选A。

17．【答案】B

【解析】A：这体现了法律的实施，因为它是司法机关或相关部门依据《民法典》具体条款处理民事纠纷、保护权利的行为，属于法律的应用和执行，故A说法正确；B：这不能直接体现法律的实施。电视台曝光属于社会监督或舆论监督，目的是引起关注，但曝光本身并非执法或司法行为，没有直接应用法律或执行法律。法律的实施需要官方机构（如行政机关或司法机关）的行动，而媒体曝光只是辅助手段，故B说法错误；C：这体现了法律的实施，因为法院作为司法机关，依法审查案件、纠正错误，是法律执行的具体表现，故C说法正确；D：这体现了法律的实施，因为交通管理部门依据相关法律法规（如《道路交通安全法》）对违法行为进行处罚，属于直接的行政执法，故D说法正确；本题为逆向选择题，故本题选B。

18．【答案】C

【解析】C：第一个案例：郑某欠货款属于民事纠纷，供货商起诉要求支付，属于民事诉讼；第二个案例：工商部门暴力执法属于行政违法行为，商户起诉要求赔偿，属于行政诉讼；故C符合题意；ABD：选项的诉讼类型与题干不符合，故ABD说法错误；故本题选C。

19．【答案】C

【解析】①：未满16周岁驾驶电动自行车、不佩戴安全头盔等行为，违反的是道路交通安全法，属于一般违法行为（行政违法），并非犯罪行为（犯罪需触犯刑法），故①说法错误；②：交通安全宣讲旨在引导学生认识到遵守交通规则是珍爱生命的体现，增强道路交通安全意识，故②说法符合题意；③：“骑电动车”本身并非违法行为，合法驾驶（如年满16周岁）是允许的，不戴头盔和未满16周岁骑电动车才是违法，③中“骑电动车是违法行为”表述错误，故③说法错误；④：法律宣讲的核心是让学生树立法律意识，发自内心尊崇法律，自觉遵守交通法规，故④说法符合题意；故本题选C

20．【答案】B

【解析】B：分析材料，面对与时间赛跑的救护车，“愿意让”逐渐成为深圳车主的共识。这反映出车主们具有友善互助的价值追求，故B符合题意；AD：题文未涉及爱岗敬业的道德品质、见利思义的高尚情操，故AD不符合题意；C：没有正确理解题意，故C说法错误；故本题选B。

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